我的班級作文600字初中作文 我的班級作文600字初中生

我的班級作文600字初中作文 我的班級作文600字初中生

日期:2023-02-22 18:51:26    编辑:网络投稿    来源:互联网

我的班級作文600字初中  我的班級像一條喧鬧的小河,河里的魚兒團結和睦,但也有一點爭執,議論,現在我隆重介紹幾位吧!下面是小編為您整理的關于我的班級的初中600字作文,希望對

我的班級作文600字初中

  我的班級像一條喧鬧的小河,河里的魚兒團結和睦,但也有一點爭執,議論,現在我隆重介紹幾位吧!下面是小編為您整理的關于我的班級的初中600字作文,希望對您有所幫助!

我的班級作文600字初中

  我的班級作文600字初中一

  哪一班的學生最聰明呢?哪一班的學生最活潑可愛呢?體育成績最亮眼的是哪一班呢?我要說,那就是鼎鼎大名的“體育班”,六年三班啦!

  班上的同學都各具特色,像本班的“數學天才”─黃昱維,他還有個名稱叫做“色魔”,他常常開黃腔,說一些非常色的事情,像上次,他還說什么“王炮打”,一開始不懂是什么意思,到最后,我才知道他指的意思是把它反過來念,他雖然很色,但是成績卻非常的好,是本班的“色魔”兼“優秀生”。

  本班的飛毛腿─林楷哲,他跑步跑得很快,但是成績非常不好,上課又愛講話,不過,因為班上有了他,運動會才有那么好的成績,天生我材必有用,每個人一定都會有用處的啦!還有本班的“歌王”─蕭國彬,他還兼任本班的班長,因為他歌唱的好聽,所以得到了“歌王”這個名稱,成績也不會很爛,果然是大家的好模范。

  還有以前在本班的陳立穎和江竺軒,現在雖然已經在快班了,但是精神還是與我們同在,幸好上次運動會快班還沒成立,不然我們班就變成第二名了,還有在上學期,竺軒上音樂課時,彈了一首非常好聽的樂曲,此時,我才發現,竺軒不僅功課好,連彈鋼琴對她來說也只是件小事,她真是多才多藝,我真想不到有什么可以難倒她的,她真的什么都行,真的太厲害了。

  最后,我還要介紹一個非常重要的人物,那就是本班的大家長─陳玉玫老師,她總是有計劃的教導我們,按部就班的去完成每一件事,她像是座燈塔,照耀我們,指引我們走向光明大道,她也像是一根蠟燭,只求付出,不求回報,這種精神,真是值得我們敬佩。

  我們這一班,可說是人才濟濟,各式各樣的人都有,只要我們肯努力、肯團結,都會為我班爭光。

  我的班級作文600字初中二

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學習,我們成長,學校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節。

  學校為我們組織成了一個集體----初一(12)班。

  團結是我班的法寶,我們憑借著它戰勝每一個困難。在運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閑著,使勁地喊加油,為運動員添加信心。這是團結的一面。

  有時候,我們并不是最優秀的`,但我們毫不氣餒,向別的班級學習。在衛生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學校規定了大掃除,我們就各自分配好任務,用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個衛生死角,把細節重視起來。老師常說,好的學習環境能使學習氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產生好氛圍。

  在學習場上,我們也不賴,應該說,我們班寫作水平是遠遠超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優勢,有兩位同學做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業,就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業,盛老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。

  初一:王穎

  我的班級作文600字初中三

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學習,我們成長,學校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節。

  學校為我們組織成了一個集體----七(16)班。

  團結是我班的法寶,我們憑借著它戰勝每一個困難。在運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閑著,使勁地喊加油,為運動員添加信心。這是團結的一面。

  有時候,我們并不是最優秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級學習。在衛生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學校規定了大掃除,我們就各自分配好任務,用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個衛生死角,把細節重視起來。老師常說,好的學習環境能使學習氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產生好氛圍。

  在學習場上,我們也不賴,應該說,我們班寫作水平是遠遠超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優勢,有兩位同學做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業,就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業,茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。

  這就是我們班,一個出色的班級。

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