有關方案策劃錦集6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的方案策劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(五月份第二個星期日)即將來臨，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定開展母親節感恩教育活動。
一、指導思想
通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。
二、活動安排(各班根據自己班級特點選擇活動內容)
1、制作“親情小檔案”，
給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式：
媽媽，
我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
2、
制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
3、嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心
向母親道一聲溫馨的祝福
給母親一個擁抱
給母親寫一封感謝的信
送給母親一份自制的節日小禮物
為母親做一點力所能及的家務
給母親一個吻
4、各班利用主題班隊會時間以班級為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班隊會。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
方案策劃 篇2活動目的
此次活動目的在于促進大家購物，讓更過多的人購物不光是在實體店，在虛擬的網絡世界，通過電子平臺進行消費可以很便宜，很便利。可以省去好多繁瑣的事，比如去逛街比較勞累，逛街還得看天氣呀…..讓更多的人了解電子商務，認識網購。
活動時間和地址
20xx年11月11日00：00~~24：00
地址 ：xx淘寶店所在的`網上店鋪。
活動的準備
一、車輛： 準備要求：
1、 根據出貨量來計算下不停的來回周轉，需要多少車輛，多大的車?
2、 去車輛部門提前告知，要求準備車輛;
3、 運作時間：早上 8 點開始提貨，到晚上 10 點;
4、 可以臨時全部算加班，特別事件特別對待;
二、 操作：
1、 根據上述的數據，要更改流程了，請馬上做出一個提貨方案來; 2、 簡化操作流程：A、提前印制 5 個城市的圖章，避免寫大字， B、不分揀，拿回分撥中心，由整個公司的人員白天就開始分揀;晚上 直接進流水線; C、操作部提前溝通，陳向陽會安排落實，操作部員工提前上班，上流 水線操作; 具體請作出方案來;
三、 人員安排
活動是臨時的，所以在雙十一期間，全部門的員工全體加班，上午8 點到晚上10 點，大家辛苦下，全部算加班; 操作人員提前分配好，要求所有人員加班; 客服人員盡量充實到一線去;
不過即使做了提前做了充分準備，但他們依然擔心在某些環節會有所不足。“去年我們的ERP系統出現問題，導致一些單品出現了超賣的情況，這也影響了用戶體驗。今年我們雖然我們已經更新了自己的IT系統，但依然對這種情況所擔心。”
據了解，為了更好的解決客服和售后問題，今年xx淘寶店還專門為11.11開通了可24小時拔打的400免費電話。在雙十一期間，將有150人通過400電話幫助用戶確認、審核訂單，并負責購物后的客戶服務，幫助用戶辦理退款、退件及查件跟蹤等服務。同時，今年xx淘寶店還專門開通了微信、旺信等新媒體售后服務渠道。
“今年雙十一我們推出了200多款11.11專供商品，以深秋和冬季新品為主，還包含部分20xx(10%)年春裝新款。”xx淘寶店品牌公關總監xx表示，今年11.11全部商品都是最受消費者喜歡的熱款或新款商品，同時除了用好的產品回饋消費者以外，xx淘寶店還將推出各種滿就減、滿就贈、一些專項大獎活動讓消費者在11.11期間玩得更High。
方案策劃 篇3一種新產品問世, 要力求達到大量銷售的目的, 必需要做廣告, 而廣告代理商的策劃好壞便直接關系到該產品能否在市場打開銷路, 占得一席地位, 甚至在同類產品中, 獲得后來居上的優勢?
經過了近30年的努力 , 今日我國的廣告界中, 已有幾家經營得制度化的廣告代理業者。新產品的銷售廣告計劃, 如能充分信任這些廣告代理業商, 委托這些廣告公司負責做廣告策劃，充分接受廣告代理公司的建議, 往往會收到意外良好的市場效果。
"果凍"這種新產品, 在去年夏秋兩季, 所創造的巨大成功,就是基于成功的廣告策劃而形成的一個很好的實例。 這種新產品的制造者 ( 廣告主 ) , 在產品研制到達可以問世的標準后, 就將整套的廣告工作, 包括對產品的命名、包裝設計、商標設計、市場研究、廣告的步驟等, 全部委托××廣告公司代理。××廣告公司接受了這樣整套的工作, 深感責任重大, 傾全力來為廣告主研究設計。
首先, 他們會同廣告主, 列出了新產品在市場中的競銷對象, 是冰淇淋、冰棍、水果等等。在詳加分析比較后, 找出新產品有幾項優點: 它是和很多水果一樣, 都不含淀粉, 在營養和味道方面, 亦勝過冰淇淋。它又和冰淇淋一樣, 在涼快和簡便性方面, 勝過水果, 而且能止渴, 同時也較之其他產品衛生。
根據這些優點, 廣告公司舉行了"動腦會議", 這是廣告策劃工作中非常重要的一個步驟。在這個會議上，首先研討為產品命名。開始由大家分別提供了 50 余個名稱, 第二步, 從其中選出了 3 個。最后, 再從這 3 個名稱中, 選定這個新穎, 讀來順口易記, 亦符合產品本質的名稱一一 "果凍"。
接著, 廣告公司又研究確定了幾個工作重點: 對于廣告訴求, 決定以"零下 40 度的滋味 "7 個字為重點、為標題。 這 7 個字是策劃中非常精彩的一筆，它的確可列為廣告標題 ( 訴求點 ) 中的佳作。它的創意構想非常出色, 不盡包含了產品的各項優點，而且十分新穎獨特。
對于銷售對象, 廣告主所提出的主張, 是以成人為主；而廣告策劃者所提出的研究結論, 是以兒童為主。廣告主和廣告策劃者, 雙方曾為此多次討論。在廣告策劃者的懇切建議下。廣告主接受了廣告公司所提出的訴求對象, 最終確定為"兒童"。
對于商標, 廣告主在廣告公司所設計的多種圖案中, 最后選定一個簡明的"C"字圖案為商標, 使消費者容易記認。同時這個字圖也代表了廠商的名稱。廣告公司同時提出, 應再選取一個代表商品的形象, 使消費者一看到這個形象就會想到這種商品。選擇了多次, 終于選定一個在日本很流行, 有兩個大耳朵和胖得可愛的米老鼠為形象。
對于包裝, 廣告公司則遵照了廣告主的主張,以 塑料袋為主, 配合美觀精致的米老鼠圖案, 剌激消費者對它產生"一見就喜愛"的感覺，而有了這個感覺, 消費者的購買欲亦自然而然地會隨之產生。
對于售價, 廣告主決定為每個只售一元。這種售價, 極適合一般消費者的購買力。亦增加了廣告代理業者, 執行廣告必能獲得成功的信心。
對于廣告媒體的選擇運用, 策劃決定先以報紙、電視、售點廣告為主, 并編制了廣告歌曲應用在電視廣告中, 以引起孩童們的注意和學唱。
按照該策劃的實施步驟，在一切準備完畢, 便開始做區域性的銷售。先從南方地區起試銷, 竟然一鳴驚人, 銷數直線上升, 深深引起冷飲業的重視。其旺銷之勢, 連廣告主亦感到意外。一個說后, 銷路擴展至中南部地區, 三個說后,已進入夏季，進而再擴大至北方地區, 并漸漸遍及全國。廣告主在這一套計劃中, 雖然支付了 80 萬元左右的廣告費用, 卻很順利地運成大量銷售的目的, 亦獲得了超出當時預計的經營利潤。
從這個實例中 , 我們可以看出, 廣告主與廣告代理業者的坦誠合作, 是造成這種新產品成功的最主要因素。廣告主非常尊重廣告代理商所提供的研究和計劃, 廣告代理商受到這 樣的鼓勵, 亦盡心盡力為廣告主服務。
在產品銷售期間, 廣告公司的策劃人員, 在欣賞我國女乒, 在世乒賽中大獲全勝的電視實況轉播時, 引起一個靈感。隨即打**給廣告主, 建議他把握機會, 在各報刊登慶祝廣告, 進一步拉攏新產品和消費者之間的感情, 廣告主認為這一建議很有價值, 立即同意。次日, 各報的第一版, 便出現了××果凍慶祝女乒光榮勝利的廣告。許多消費者, 都認為這是一則很夠感情的廣告, 使新產品又獲得了一陣良好的廣告效果。
此外, 廣告主所選擇的銷售路線, 亦甚精確。他們盡量減少委托各地點心店銷售, 因為這和點心店自制自銷的產品有沖突。廣告公司策劃則改為委托各地的小賣店、雜貨店、食品店代銷。在這些店里, 都布置了銷售點廣告, 深能引起路人注目。廣告跟上了，銷售終端愿意推銷，這樣又形成了雙贏的局面。與此同時, 這種產品的售價雖低, 包裝則極精美, 更易被境況富裕的高級家庭和上流交際聚會場所采用。
還有，我們可以從此案例中得到一點啟示：假如當時的廣告主把廣告代理商只看作是廣告美術設計者，只看成是辦理廣告刊播手續的承辦者，不重視現代廣告代理商所具備的功能和能力，就不會獲得如此巨大的經濟效益和社會效益。
方案策劃 篇4一、指導思想
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在新教育實驗的形勢下，我校積極營造濃濃的校園書香氛圍，通過各種形式的師生讀書活動、親子閱讀活動，把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣 ”的書香校園，激發師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂，我成長。 二、活動目標
1、通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
2、通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。 3、通過讀書活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界。 三、活動口號
讀書改變人生——我們愛讀書； 讀書啟迪智慧——我們讀好書； 腹有詩書氣自華—— 我們多讀書。 四、組織機構 1、組織領導
領導小組組長:張秀麗 領導小組組員:黃裕濤 彭 健 工作小組組長:徐旻暉 施 燕
工作小組組員：王 鑫 陳美華 宋 融 黃利華 張 美 陳國琴 蔡柳娟 徐惠麗 包亞絨 方希琴 各班主任 各語文老師 2、策劃：教導處
3、主要責任部門：教導處 德育處 大隊部 圖書室 4、環境布置：總務處 信息組 美術組 五、活動時間：
20xx年4月8日----5月19日
1
六、活動安排： 一）營造讀書氛圍
為了積極推動學生的課外閱讀，學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。
2、各班設計“書香園地”，張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章，同學們自己介紹看過的新書、好書，交流讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、各班建立班級圖書角，向學生提供“小學生閱讀書目”。
4、舉行“創建書香班級”主題班會課，鼓勵學生利用課余時間積極閱讀。 5、群星俱樂部（閱讀天地）每日開放，管理員做好管理工作，保證學生有安靜、溫馨的讀書環境。
6、舉行第六屆“閱讀節”讀書活動啟動儀式，號召全體師生積極閱讀，投身到建設書香校園的活動之中，養成良好的閱讀習慣。
二）明確閱讀時間
在學生還沒有真正養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的學生自覺投入到閱讀中來。
一天三讀：
1、誦讀：早到的學生誦讀《走進中華經典》系列叢書；每天語文課前3分鐘誦讀古詩名言、歇后語等。
2、默讀：每天中午12:00-12:15，全體學生選擇合適的圖書自覺閱讀。 3、睡前讀：每晚半小時的家庭親子閱讀。
三）閱讀內容
1、經典誦讀：《經典誦讀系列叢書》為主
2、《讀書樂》（一至五年級下冊）課內一篇課外一至三篇，做好閱讀指導和交流等檢測與評價
2
3、整本書（繪本）閱讀：比如《夏洛的網》、《羅伯特的三次報復行動》、《窗邊的小豆豆》等經典書籍
四）開展活動 1、學生讀書活動：
1）以班級為單位，進行一次整本書（繪本）閱讀指導課，一次讀書交流會。 2）進行閱讀筆記指導（書簽、讀書小報、摘錄名言警句、讀后感等） 3）年級組舉行讀書評比展示活動：（另撰寫方案） 低段：“快樂童謠手”評比活動
中高段：寓言故事大賽、詩歌朗誦會、成語PK 4）校級閱讀指導課研討交流
5）校級閱讀筆記的交流展示評比活動
6）邀請作家來校，與學生面對面聊閱讀、聊寫作 7）群星俱樂部“讀書天地”活動 ①日常靜心閱讀 ②定期開展閱讀交流會
2、教師讀書活動： 1）教師閱讀現狀問卷調查
2）向教師推薦《實驗小學教師閱讀書目》（圖書室）
3）每次教師義務學習會議之前5分鐘，舉行好書推薦會（工會小組推選代表） 4）35周歲以下的青年教師定期開展讀書交流會--“讀書沙龍”
3、家庭親子閱讀：
倡議家長正確看待學生的課外閱讀，以身作則，帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。
1）學校向全體學生家長發出倡議和書香班級評比條件 2）一學期，家長為孩子購買2-3本優秀書籍 3）家長與孩子共讀一本書
4）共同辦一份親子閱讀卡或小報或讀后感等文章
3
五）評比“書香小博士”、“書香班級”、“書香家庭”
1、公布各項目的評比條件（見附件表格） 2、評選表彰活動
表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生、班級、家庭，并授以“書香小博士”、“書香班級”、“書香家庭”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。
3、閉幕式 附一：具體安排
4
附二：“書香小博士”評比細則
20xx-2“共享讀書樂 同創書香園”閱讀節
“書香小博士”評價表
方案策劃 篇5一、活動主題：
我的好媽媽
活動意圖：現在的孩子在家集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。
二、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動時間：
3月8日——3月12日
四、活動內容：
1、體驗活動：照顧蛋寶寶
大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型。
(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
方案策劃 篇6一、目的：
為慈善公益活動籌集善款（暫定）
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業征集，活動策劃方案。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
9月23日上午10點至12點（暫定）
四、地點：
金河灣會所（暫定），與物業管理公司合作開展
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品
3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹
4、發動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責
3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責
4、后勤準備，由常務組 負責
5、核準參加義賣義工名，由常務組 負責
6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責
助教策劃書
主辦單位：圣諾亞愛心公益社團武漢站
武漢點滴公益
活動目的：現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落，規劃方案《活動策劃方案》。為了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯系，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。
活動形式：由通過助教培訓的愛心人士，通過游戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。
活動地點：武漢市各農民工子女幼兒園（待定）
活動對象：幼兒園小朋友
助教內容：英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。
助教時間：周四下午2：30-4：30（一月一到兩次）
前期準備：
1、助教主題的確定
（1）由指定人員與心理老師溝通，確定助教的內容及其上課活動游戲。
（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。
2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。
（1）在教學內容通過審核后，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。
（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。
助教要求：
（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標準）。
（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓者。
（3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（圣諾亞武漢站）的有關規定。
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