大學如何競選班長演講稿范文
班長在大學的競選十分的激烈，班長這個職位的任務十分的鍛煉人。關于大學競選班長演講稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。
各位同學，大家好!
我是**，今天我競選的職位是班長。我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實
干!
首先說說我的渴望，我渴望什么?大一軍訓時，當教官詢問誰來帶領大家拉歌時，我渴望站出來，為大家指揮。每個大一早晨，我坐在早讀課室，看著教室墻上“電商時代”四個大字時，我渴望成為引領者，帶領共闖信息時代。我有滿腔的渴望，但大一班干競選時，我缺乏勇氣，也不相信自己的能力，錯過了。之后自己有了在學院和學校兩個藝術團干事的經歷，所以大二班干的競選，我找到了勇氣，也相信自己的能力。這時，我渴望當班長!但競選前夕，藝術團合唱隊兩個隊長想讓我接她們的班，我不懂拒絕，最后答應了。那時，自己還加入了一個創業團隊，項目已定，接下來是富有挑戰性和艱巨性的市場調查和創業計劃報告。考慮到這兩各方面——我有限的精力，我又一次錯過了競眩隨后由于團隊項目專利方的毀約，我們迫不得已解散了團隊。一個機緣，我有加入了飛踏毽協。在這兩個社團中，我從藝術團合唱隊學到了管理一個43人團隊的技能。在毽協，我做過培訓工作，做過策劃組織工作，做過上下級的溝通動員工作，還做過主持人。在這兩個社團中，我提高了我的綜合素質，特別是策劃管理能力。當兩個社團開始準備換屆之時，我開始有閑了。我可以更投入地學習了，更多地思考這兩年來的事情。這時，我發現，我依然渴望!我渴望當班長!某夜失眠，輾轉之余，我寫下了對明年如何搞好這個班的大概計劃。那時，我知道，自己依然渴望，而且渴望的很深很深。今天，我站在這里，對著所有，我親愛的同學，說出我的渴望：當本班班長!希望你們理解我的渴望。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班長所應盡的職責。余世維說現在最先進的看法是：管理者是一個協調人。李開復說一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志愿者。我很贊同這樣的說法。志愿，班長應該是一個志愿者，有貢獻犧牲精神。協調，班長要協調班里每個人，協調學校與學生之間，協調活動與學習。服務，班長為學校服務，為你們服務，做事情要有一種服務態度，關鍵的是，對于所做的這一切，都要誠心誠意。我是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班
長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。展望我們的明天，我們的電商時代。作為一個學習電子商務的大學生，面對的是瞬息萬變的信息時代。全世界都面臨著這樣的環境。對我們不利的是：是現在國內電子商務教學還不成熟，找工作也沒有專門對口的專業。而對我們有利的是：我們的專業——電子商務，是當今世界經濟貿易的必然趨勢。電子商務最大的優點是：共享、高速而且全球化。那么作為一個電商人，生活在一個成長中的電商時代，我們應該學什么，作什么?這是我們要共同探索的和選擇的。所以針對我們這樣電商人，我們要有自己的團體特色。所以，在剩下的兩年，在校本部，我有一個關于建造我們班級特色的計劃，叫做“共創電商文化，我們一起選擇”。大概的做法有：首先，也是一個基礎，就是構造并完善一個我們班自己的共享平臺。運用QQ，特別是QQ上的BBS，還有班級blog，網站等網絡技術資源，通過整合來構建這樣的平臺。當然，一開始，這個整合出來的平臺可能只會是一張屬于布滿超鏈接的網頁。但是，我們有軟件開發小組，這是一個尚在醞釀的團隊小組，會通過我們的努力完善這個平臺。有了這個平臺，可以設立“我論班委”“最新通知”“共同的記憶”“班級論壇”等板塊來形成我們的電商文化。我還想設立一個“共享資源庫”，來源是每個人認為對大家有幫助的資源，如圖書、光碟、體育用具等。采取圖書館收借圖書的管理模式，在整合到我們的共享平臺——設一個“我們共同的資源”的板塊，在這個板塊上，可以對你用過的資源發表你的想法。我們要資源共享，同時帶來思想碰撞。大三，大多數同學可能會更注重學習。那么班里的活動也將圍繞著我們的學習展開。比如英語，有可能的話，一周或兩周會在大家都沒課的時候進行一次“英語交流會”。四級或六級沒過的相互鼓勵交流，請教別人經驗，其他人可以練口語，作演講等等。最主要是營造一種氛圍，在全球化下要了解世界，英語必不可少。除了課內的學習，主要讓大家一起思考討論我們的專業，我們所擁有的資源、機遇和我們的選擇等等。每月會有一個叫“共同思考”活動，通過在平臺上的交流溝通，最后以團隊PPT展示或辯論的方式來作階段性總結。討論的話題每個人都能提出，最后全班投票決定。我展望，通過這個平臺以及一系列的活動，來增進大家的溝通交流，形成我們的共同理想或目標，以創造我們共同的電商文化，來提升我們作為電商人的競爭力。我展望，在剩下的兩年里，我們真的能形成一個整體，一個令你一生難忘的有歸屬感的團體。我展望，畢業后，我們能通過同學會交流工作經驗;我展望，大家結婚生子后，能通過同學會交流生活心得;我展望，我們能作120年的團體。
我展望，但這只是展望。這個共享平臺，共享資源庫，以及一系列的活動，都是嘗試性的，或許大家沒想過，或許有人渴望過，或許有人覺得這像***主義，太遙遠，不切合實際。的確，這只是一張藍圖，在我們沒有行動之前，一切都是我在這個午睡時間做的白日夢，一切都是空談。所以我實干，我必須實干。這意味著我將不斷嘗試不斷面對現實狀況與計劃的矛盾。但是，我有這樣的準備，無論從生理到心理，我都做好了最壞的打算。作最壞的打算，但用最積極的行動。我實干，但這遠遠不夠，我需要班干團隊一起實干，我需要大家共同實干。許
多的夢想都停留在想象，但是，這不是一個實干者該做的。所以，失眠那晚，我把它一一寫下，所以，今天，我把它共諸于大家。我不渴望大家完全贊同，但希望大家看到我的實干，并且已經做好了準備，要和大家一起實干!
希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干!今天獻出你手中寶貴的一票，我將送你一張共同描繪的藍圖和兩年的時間!
大學競選班長演講稿篇二各位同學，大家好!
我是**，今天我競選的職位是班長。我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實
干!
首先說說我的渴望，我渴望什么?大一軍訓時，當教官詢問誰來帶領大家拉歌時，我渴望站出來，為大家指揮。每個大一早晨，我坐在早讀課室，看著教室墻上“電商時代”四個大字時，我渴望成為引領者，帶領共闖信息時代。我有滿腔的渴望，但大一班干競選時，我缺乏勇氣，也不相信自己的能力，錯過了。之后自己有了在學院和學校兩個藝術團干事的經歷，所以大二班干的競選，我找到了勇氣，也相信自己的能力。這時，我渴望當班長!但競選前夕，藝術團合唱隊兩個隊長想讓我接她們的班，我不懂拒絕，最后答應了。那時，自己還加入了一個創業團隊，項目已定，接下來是富有挑戰性和艱巨性的市場調查和創業計劃報告。考慮到這兩各方面——我有限的精力，我又一次錯過了競眩隨后由于團隊項目專利方的毀約，我們迫不得已解散了團隊。一個機緣，我有加入了飛踏毽協。在這兩個社團中，我從藝術團合唱隊學到了管理一個43人團隊的技能。在毽協，我做過培訓工作，做過策劃組織工作，做過上下級的溝通動員工作，還做過主持人。在這兩個社團中，我提高了我的綜合素質，特別是策劃管理能力。當兩個社團開始準備換屆之時，我開始有閑了。我可以更投入地學習了，更多地思考這兩年來的事情。這時，我發現，我依然渴望!我渴望當班長!某夜失眠，輾轉之余，我寫下了對明年如何搞好這個班的大概計劃。那時，我知道，自己依然渴望，而且渴望的很深很深。今天，我站在這里，對著所有，我親愛的同學，說出我的渴望：當本班班長!希望你們理解我的渴望。
我渴望當班長，所以我要學會承擔。我承擔，作為一個班長所應盡的職責。余世維說現在最先進的看法是：管理者是一個協調人。李開復說一個優秀的管理者是一個誠心誠意的服務者和志愿者。我很贊同這樣的說法。志愿，班長應該是一個志愿者，有貢獻犧牲精神。協調，班長要協調班里每個人，協調學校與學生之間，協調活動與學習。服務，班長為學校服務，為你們服務，做事情要有一種服務態度，關鍵的是，對于所做的這一切，都要誠心誠意。我是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。
我承擔，同時我展望。展望我們的明天，我們的電商時代。作為一個學習電子商務的大學生，面對的'是瞬息萬變的信息時代。全世界都面臨著這樣的環境。對我們不利的是：是現在國內電子商務教學還不成熟，找工作也沒有專門對口的專業。而對我們有利的是：我們的專業——電子商務，是當今世界經濟貿易的必然趨勢。電子商務最大的優點是：共享、高速而且全球化。那么作為一個電商人，生活在一個成長中的電商時代，我們應該學什么，作什么?這是我們要共同探索的和選擇的。所以針對我們這樣電商人，我們要有自己的團體特色。所以，在剩下的兩年，在校本部，我有一個關于建造我們班級特色的計劃，叫做“共創電商文化，我們一起選擇”。大概的做法有：首先，也是一個基礎，就是構造并完善一個我們班自己的共享平臺。運用QQ，特別是QQ上的BBS，還有班級blog，網站等網絡技術資源，通過整合來構建這樣的平臺。當然，一開始，這個整合出來的平臺可能只會是一張屬于布滿超鏈接的網頁。但是，我們有軟件開發小組，這是一個尚在醞釀的團隊小組，會通過我們的努力完善這個平臺。有了這個平臺，可以設立“我論班委”“最新通知”“共同的記憶”“班級論壇”等板塊來形成我們的電商文化。我還想設立一個“共享資源庫”，來源是每個人認為對大家有幫助的資源，如圖書、光碟、體育用具等。采取圖書館收借圖書的管理模式，在整合到我們的共享平臺——設一個“我們共同的資源”的板塊，在這個板塊上，可以對你用過的資源發表你的想法。我們要資源共享，同時帶來思想碰撞。大三，大多數同學可能會更注重學習。那么班里的活動也將圍繞著我們的學習展開。比如英語，有可能的話，一周或兩周會在大家都沒課的時候進行一次“英語交流會”。四級或六級沒過的相互鼓勵交流，請教別人經驗，其他人可以練口語，作演講等等。最主要是營造一種氛圍，在全球化下要了解世界，英語必不可少。除了課內的學習，主要讓大家一起思考討論我們的專業，我們所擁有的資源、機遇和我們的選擇等等。每月會有一個叫“共同思考”活動，通過在平臺上的交流溝通，最后以團隊PPT展示或辯論的方式來作階段性總結。討論的話題每個人都能提出，最后全班投票決定。我展望，通過這個平臺以及一系列的活動，來增進大家的溝通交流，形成我們的共同理想或目標，以創造我們共同的電商文化，來提升我們作為電商人的競爭力。我展望，在剩下的兩年里，我們真的能形成一個整體，一個令你一生難忘的有歸屬感的團體。我展望，畢業后，我們能通過同學會交流工作經驗;我展望，大家結婚生子后，能通過同學會交流生活心得;我展望，我們能作120年的團體。
我展望，但這只是展望。這個共享平臺，共享資源庫，以及一系列的活動，都是嘗試性的，或許大家沒想過，或許有人渴望過，或許有人覺得這像***主義，太遙遠，不切合實際。的確，這只是一張藍圖，在我們沒有行動之前，一切都是我在這個午睡時間做的白日夢，一切都是空談。所以我實干，我必須實干。這意味著我將不斷嘗試不斷面對現實狀況與計劃的矛盾。但是，我有這樣的準備，無論從生理到心理，我都做好了最壞的打算。作最壞的打算，但用最積極的行動。我實干，但這遠遠不夠，我需要班干團隊一起實干，我需要大家共同實干。許
多的夢想都停留在想象，但是，這不是一個實干者該做的。所以，失眠那晚，我把它一一寫下，所以，今天，我把它共諸于大家。我不渴望大家完全贊同，但希望大家看到我的實干，并且已經做好了準備，要和大家一起實干!
希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干!今天獻出你手中寶貴的一票，我將送你一張共同描繪的藍圖和兩年的時間!
大學競選班長演講稿篇三親愛的老師、同學們：
大家好!
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!
有人說：“當班長特別累!”
有人說：“當班長影響學習!”
但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長!
但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
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