教導主任的工作職責（精選11篇）
工作職責就是工作者具體工作的內容所負的責任及達到崗位要求的標準，完成上級交付的任務。下面是小編幫大家整理的教導主任的工作職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
教導主任的工作職責 篇1（一）在校長的直接領導下，協助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是：
1、貫徹執行黨和國家的教育方針，執行上級黨委、教育行政部門的決定，協助校長領導教學工作，負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結。
2、 協助校長領導和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。
3、 領導、督促、檢查、評價教學工作。
4、 制定、修改、完善各項教學管理規章制度并督促落實。
5、 指導教師進行教學改革，發現、培養典型，推廣先進經驗，不斷提高教學質量。
6、 組織好教師隊伍的培訓和進修工作。
（二）分管成人教育工作，其主要職責是：
1、根據分工，負責完成分管的成人教育工作任務。
2、按照年度工作的總體任務和階段性工作，負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施，并抓好落實。
3、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿，主持召開和參加分管業務方面的會議。
4、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題，及時向校長匯報工作方面的問題，對分管工作進行積極的探討和研究。
5、負責抓好分管部門人員的思想政治工作，促進工作水平和工作效率的提高。
（三）承辦校長交辦的其他工作。
教導主任的工作職責 篇21．教導主任協助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教育、教學工作，教導處是學校行政工作的職能部門，教導主任必須按部門崗位職責，獨立地、主動地、創造性地進行工作、
2．加強秩序管理。要嚴格按照教學計劃，科學地編制課表、課外活動表和作息時間表。控制活動總量，建立穩定的教學秩序。要根據《小學生守則》制訂學校常規和紀律，嚴肅校紀、校規，建立良好的學風、教風和校風。要加強值日護導，保證學校有良好學習生活、娛樂的秩序。
3．加強學籍管理。認真做好招生、編班、升留級、休學、轉學、畢業名冊等學籍檔案管理。
4． 加強資料管理。加強圖書、儀器、資料室和衛生室的領導，不斷充實教學資料。要按學期整理教學參考書、工具書、教學研究刊物、教學掛圖以及教導計劃、教研組 計劃、備課教學計劃、班級工作計劃、教師任課表、教學經驗總結、期末考試卷，都要裝訂成冊，歸檔專室保管。加強教改信息管理，重要的資料要及時向教師介 紹。
5．加強質量管理。期初指導教師制訂好學科教學計劃；平時要經常深入教研組、年級組和班級，檢查教師的備課、上課、批改作業和輔導學 生的情況，檢查學生的學習態度、學習方法和學習效率；期中、期末組織質量調研并作好認真分析。總結推廣教學經驗，提出改進教學方法的辦法和措施。抓好普及 教育“四率”的統計、分析，保證教學質量的穩定提高。
6．領導班主任工作。指導班主任制訂班級工作計劃，定期召開班主任會議，總結交流班 主任工作經驗，組織評選優秀班級、優秀班主任和三好學生。組織召開家長會議，研究學校教育與社會教育、家庭教育的協調問題，切實抓好學生的思想品德教育工 作。教導主任要主動配合大隊輔導員開展少先隊活動。
7．認真執行體育、衛生工作的“兩個規定”。領導和組織學生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動，認真組織開展第二課堂，建立課外活動及讀書讀報經常化、評比競賽制度化的校紀校規，不斷提高學校的體育運動水平，增強學生體質。
8．加強衛生保健衛生。指導衛生室室期對學生進行健康檢查、身體素質測定，建立健康卡，制定衛生規則，采取有效措施，加強防近監督，并注意保存防近資料和學生健康檔案。
9．加強教學研究，制訂教改實驗計劃，積極進行教改試驗，幫助教研組根據學科特點和實際教學需要，確定研究課題，開展多種形式的教研活動，組織觀摩教學，不斷改進教學方法，總結交流教學經驗。
10．組織教師文化業務進修，幫助教師制訂進修計劃，舉辦教育科學的理論講座，培養骨干教師，提高青年教師的教學水平，加強教師的業務考核，建立教師業務檔案。
11．協助校長做好對教師的德、能、勤、績的考核工作，堅持群眾路線，聽取教師、學生意見，不斷提高教學管理水平。
教導主任的工作職責 篇3一、教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是教育、教學工作的組織者和管理者。一、制定并實施學校的教育、教學工作計劃，檢查并總結學校的教育、教學工作，審查教研組和各科教學計劃和其它計劃，并督促執行。
二、領導教研組工作，抓好教研組工作計劃的制定和實施，指導教研組長開展教研活動，幫助教師掌握大綱教材，指導教學方法的改革，組織專題討論，指導與總結教研活動及教學經驗，并組織經驗交流。
三、按照教學計劃，組織管理教學工作，分配教師教學任務，檢查執行教學大綱，完成教學任務的情況，檢查教師教案和批改的作業。以提高教學質量為中心，開展各種教學教研和第二課堂活動。
四、組織教學研究和教育理論的學習，指導教師聯系實際進行教改實驗，克服教學中的盲目性，提高針對性和科學性。
五、深入課堂，了解和分析學生的學習態度、學習效果、學習方法，分析學生的知識、能力和智力的發展情況，教育學生端正學習態度，改進學習方法，培養學生的非智力因素。
六、組織安排學生的體育衛生工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動。搞好衛生保健工作，關心師生的身心健康。
七、每學期末對教學工作、思想政治教育工作、體育衛生工作和教學安全工作等進行一次書面總結，向校長匯報，組織教師總結教育和教學經驗, 積極開展期末或學年末的評優獎勵活動。
八、領導教務工作，對所轄各部門人員進行思想和業務考核，領導組織有關人員搞好課務、招生、編班、學籍管理、畢業生指導、考勤考績、質量統計分析、教學業務檔案、圖書資料室、文印、衛生保健、實驗室、電教、微機室、資料管理等工作，努力為教學服務。
教導主任的工作職責 篇4教導主任是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：
1、督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗（訓）課等教學常規，防止學生意外傷害事故的發生；
2、對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確保活動安全進行；
3、督促全校教師加強師德修養，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展；
4、督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級文件對教育教學工作的安全規定，依法辦事，依法執教；
5、加強學生學籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
6、做好教學活動和考試安全預案及管理工作。完成上級交辦的其它安全工作任務。
教導主任的工作職責 篇51、 教導處負責教師的教育、教學工作的指導、檢查和全校學生的思想、學習、紀律、文體衛生等活動的檢查、督促。同時負責學籍管理工作。
2、 教導主任每日八時前要對全校各班及辦公室進行一次巡視，了解師生的'考勤情況及晨會情況。
3、 要堅持每日課間操和放學路隊的檢查考評工作。
4、 處理好學校日常教育教學工作中出現的問題。
5、 教導主任分工定時參加各教研組的教研活動，每周不少于一次。并對各組的教學工作提出見解，每學期要堅持聽二十節課，做好記錄講評。
6、 每學期負責期中、期末的業務抽查工作。進行兩次各科作業檢查。
7、 對各班的課堂教學、紀律、體育、衛生常規要每周檢查一次。
8、 對各班的典型生(優劣)做到心中有數，并協助班主任采取有效措施，使差生及時轉化。
9、 教導主任要努力學習，熟悉業務，早日成為教育的行家里手。
10、 給校長當好參謀，自覺接受校長的行政領導。
教導主任的工作職責 篇61、 協助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關教育工作精神，根據校長提出的學期工作計劃要點，制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結學校教學工作，建立科學穩定的教學秩序。
2、 負責全校排課、調課，編制作息時間表、課程表、課外活動表;組織好每年度的招生、編班和畢業班工作;做好學籍管理、教學資料管理等工作。
3、 指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，核實各科教學進度和教學質量要求，提出指導性意見;指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查督促教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。
4、 深入教學第一線，經常聽課，切實掌握各科教學的第一手資料，并作出綜合性的分析評定;組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質量分析，實施教學質量監控。
5、 協助校長領導體衛工作。貫徹好體衛“兩個條例”，做好體育衛生和學生課余生活的組織管理工作，堅持“兩操”正常化，搞好學生的防疫保健工作，充分安排學生在校活動量，減輕學生的課業負擔。
6、 協助校長做好教師的政治思想工作，加強職業道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業務進修。加強青年教師和骨干教師的培養，全面提高教師的業務水平和教學能力。
7、 加強對圖書室、實驗室等各專用教室的建設和管理，督促使用和管理好各類教學掛圖、儀器和電教設備。
教導主任的工作職責 篇7一、全面貫徹黨的教育方針，認真執行校長的決策和行政會的決議，在主管校長的領導下制定德育處工作計劃，負責學校德育工作，創建良好的育人環境。
二、定期召開德育專題會、德育工作經驗交流會，指導班主任教師制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會議，布置總結學生常規檢查評比工作，組織班主任教師交流經驗，并進行業務學習，指導班主任做好后進生的教育工作。
三、組織校性的學生思想教育活動，加強對學生的思想品德教育和文明行為常規訓練。根據學生實際進行思想教育、道德教育、行為規范教育和心理健康教育。組織學生會議，開展各種活動，培養學生良好習慣，形成良好校風。
四、貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，抓好常規管理。深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。
五、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現的各種情況提出處理意見并及時向主管校長請示匯報。
六、不斷改進和完善德育管理制度，規范檔案管理，努力探索新時期德育工作規律。
七、建立家校聯系制度和社會、軍民共建共育制度。
八、指導少先隊工作，培訓學生干部。
教導主任的工作職責 篇8教導處是學校對學生實施管理的最關鍵部門，不僅對學生的教學工作負責，而且還要對學生的安全管理、安全教育負責，教導主任是教導處的主要負責人，肩負著統領職責，因此，教導主任要做好以下安全工作：
1、在校長的領導下，組織學生認真學習上級關于安全工作的文件、會議精神、法律、法規及學校關于安全工作的各項制度、規定。
2、根據學校的安全工作計劃制定具體的安全教育計劃，使安全教育工作有章可循、落實有法。
3、組織實施學校安全教育活動，開展各種安全技能培訓、安全演練。
4、搞好安全宣傳工作，利用各種陣地有針對性、分階段性地宣傳各種安全知識。
5、搞好學生心理咨詢工作，使學生達到身心健康，以舒暢、豁達的心情投入到學習和生活中去。
6、組織好值日工作。值日制是我校新近實行的一項制度，意在保護和疏導學生，使學生能在值日教師的指導幫助下，安全地學習和活動（主要是自由活動），教導主任要認真地組織、監督做好此項工作，真正落到實處。
7、做好健康教育工作。
8、抓好班主任，做好學生的安全工作。根據上級安全職責的認定，班主任是所在班學生安全的第一責任人，抓好班主任，使其做好學生的安全工作十分重要，要讓班主任對安全工作真正從思想意識上重視，放在心上、抓在手上，嚴抓不懈，確保不因我們的松懈而出現問題。
教導主任的工作職責 篇91、樹立安全為首意識，熱愛崗位，責任性強，全面負責學校安全教育工作。
2、負責制定教職工安全工作責任書，明確各崗位安全管理職責，責任到人。負責對值周值日教師涉及安全管理方面履行職責情況的檢查。
3、制定學校安全工作制度，根據飲食衛生、消防安全、活動安全、交通安全和危險化學物品管理等內容制訂突發事件應急處置預案；制訂學校安全工作計劃、撰寫總結；負責編印學校安全工作行事歷。
4、定期檢查校舍建筑，嚴防校舍因年久破舊變形、外墻面破損脫落、玻璃窗等高處物墜落傷害師生的事故發生，嚴查安全隱患，杜絕安全事故；記錄好學校安全管理記錄、學校安全工作重大隱患季報表、學校安全隱患月排查表，健全學校安全工作檔案，按時限和要求上報有關安全工作信息和表冊。
5、負責協調、檢查、督促年級組長、班主任、輔導員落實安全工作職責；配合和組織好學校的安全應急疏散演練和緊急避險演練。
6、督促有關人員做好教室、寢室、辦公室的防盜工作，謹防被盜竊而損害學校財產；配合總務處做好校園周邊環境治理工作，在放假前要對校園周邊環境進行重點檢查。
7、負責對學生課外活動、教室內外、運動場所的活動進行安全監督；負責學校組織的各種集會和活動的安全防范工作。
8、督促班主任進行安全檢查、晨檢、午檢記錄和報告。
9、每月召開一次安全會議，負責學校安全工作資料搜集整理，學校各班安全工作考核和“平安校園”考核工作。
10、負責撰寫學校安全活動通訊報道；完成學校臨時分配的工作。
教導主任的工作職責 篇10教導主任在校長直接領導下，具體負責學校的教學和教務工作。教導副主任協助主任工作，并做好自己分管的具體工作。
一、組織和管理教學工作。
(一)組織教師學習和貫徹國家制定的學校工作條例、課程標準和上級關于教育教學工作的指示，認真貫徹教育方針，全面提高教學質量。
(二)加強教學工作計劃管理。
1、制定學校的教學工作計劃;
2、指導制定和審批教研組工作計劃;
3、審批教師的教學工作計劃。
(三)制定教學常規和其他教學管理制度，建立正常的教學秩序，協調好各年級各學科教學活動。
(四)安排教師的教學工作，組織教師學習文化、業務和教育科學理論，提高教學工作能力， 督促指導教師執行崗位責任，實施教學目標。
(五)協同教研處組織指導全體教職工開展教科研活動，提高教科研水平和教育教學質量。
(六)檢查師、生的“教”、“學”筆記和各科教學計劃的執行情況，搞好教學質量分析工作。深入 教學第一線聽課、評課，聽取各方面對教與學的意見，發現問題、解決問題。
(七)結合學生實際，協助領導組織開展教學改革，抓好必修課、選修課和活動課相結合的課 程體系建設和實施。抓好學生勞動技術教育和勞動實踐活動，組織指導學生開展文體、科技等課外活動。
二、組織和領導教務行政工作。
(一)管理學生的學籍。負責招生、編班、成績考核、休學、退學、轉學、畢業等工作，建立健全學籍檔案。
(二)編制課程表和作息時間表。
(三)組織好上級教育行政部門交給的考試工作。做好期中、期未和畢業考試的考務工作。
(四)組織對教師教學工作進行經常性地考核工作，建立教師業務檔案。
(五)負責教師教學活動過程中的考勤，及時安排調課、代課。
(六)負責圖書館、閱覽室、文印室、儀器室、電教室、實驗室、微機室、語音室的使用與管 理。做好教學參考書、工具書、教學掛圖、儀器的訂購添置和管理工作。
(七)負責教學信息的收集、整理、傳播工作，做好試題、計劃、總結等歸檔工作。
(八)做好每學期開學準備和期未總結工作，并寫出有關書面材料。
(九)加強教導處的組織建設、人員配備，做到人員精干，結構合理，提高教務人員素質，保證教務處整體功能優化，保證工作質量，有效完成階段性和突擊性工作任務。
(十)堅持定期向校長匯報工作制度，遇重大事件或問題，要及時請示匯報。爭取總務、工 會、團隊等組織或部門的協助配合和支持，保證本職工作順利完成。
教導主任的工作職責 篇11教導處主任在主管教學副校長領導下，協助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校的教學工作，領導和團結教導處全體工作人員做好本職工作。具體職責是：
一、教學工作
1、組織教師學習和貫徹教學計劃、新課標和上級有關教育工作的批示，提高教育質量。
2、根據校長提出的學期計劃重點，制訂全校教學工作計劃和教學常規；建立正常的教學秩序，檢查督促教學工作的執行。
3、及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃的執行情況，每周聽課不少于兩課時，協助主管校長定期召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在的問題，分析學生的學習情況和知識質量，幫助教師改進工作。
4、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷并進行質量分析。
5、組織教師學習文化業務和參加市教育、科研部門舉辦的培訓、講座等教學教研活動。
6、認真安排并落實選修課和健康教育課的開設。
7、領導和組織學生積極參加第二課堂的活動。
8、負責安排來校實習生和兄弟校教學交流工作。
二、教務行政工作
1、管理學生的招生、考勤、成績考核、休學、退學、轉學、畢業等各項工作。
2、編排全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時間表。
3、提出教師任課的安排意見，報送主管校長審批。
4、做好教師的考勤工作，及時安排調課、代課，建立教師的業務檔案。
5、加強圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、微機房的建設與管理，及時解決教學參考書和工具書，管理各類教學掛圖和儀器。
6、各種試題，計劃、總結等必需分別歸檔，做好有關資料的收集、整理、交流。
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