比賽策劃書范文（通用15篇）
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的比賽策劃書（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的：
為了響應楚雄師范學院的號召，增強同學體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺，通過廣播體操比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使同學們體會團結的力量。
三、活動對象：
物電系大一、大二、大三全體同學
四、比賽地點：
新校區食堂對面
五、比賽時間：
20xx年4月21日上午8：30（如遇天氣問題，另行通知）。
六、參賽要求：
1、以班級為單位參賽
2、比賽開始前，各班在指定位置站立，等待比賽開始
3、各班按指定位置有序的進退場
七、比賽規則：
1、比賽開始前，班級要以四隊隊型排列。
2、比賽評分細則，動作：正確性（10分）；規范性（10分）；整齊率（10分）；精神態度（10分）；出勤率（10分）；（缺一人扣一分）
3、隊員人數要求：缺勤人數達10人（含10人）算該班級自動棄權。
4、評分方法：所有評委的評分中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均最后得分（精確到0、01分）。
八、比賽方法及注意事項：
1、上午8；30點準時開始比賽，比賽班級需提前30分鐘到達場地，排隊，準備比賽，共13個班級，一天早上全部比完。
2、賽前5分鐘，檢查應到實到人數。
3、比賽要求：每班挑選兩名同學作為領操員，時間由每班班長或體育委員賽前（4月20日晚上七點在564教室）參加抽簽決定，服裝、鞋子不作具體要求，嚴禁穿拖鞋。
4、獎勵辦法：設一等獎（1個班級）、二等獎（2個班級）、三等獎（3個班級）、“體育道德風尚獎”和“鼓勵獎”班級各一個。
5、獲獎班級除頒發獎狀意外還給予一定的物質獎勵。
九、人員安排：
邀請系領導或老師做嘉賓，共設五位裁判：本系老師二名，學生代表三名。
十、本賽事如有未盡事宜，由系團總支學生會體育部負責解釋。
比賽策劃書 篇2為弘揚武術文化，發揚武術精神；為學院挖掘武術性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學們的業余文化生活·培養同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優良品質；并推動學院武術文化的發展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規程如下：
活動主題：扳腕聯賽
主辦方：院團委●社團部
活動時間：二零一一年四月十五日到五月十日
策劃承辦方：雙截棍協會
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加
參賽場地：籃球場和大禮堂前
器材設備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）
報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責人將報名名單及相應項目發到雙截棍協會負責人項偉男處。
比賽規則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環制。
比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽
扳腕比賽細則：
1、本次比賽根據扳腕規則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和
社團社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。
一、挑選場地
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
二、場地交換
1、每場第一局比賽結束，比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規則規定。按時、正確的交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。
三、局數及局數時間
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
四、合理的握手
1、雙方握手必須由裁判員發號施令。如裁判員未發號施令，比賽勝負無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內做好準備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
五、比賽的連續性即對不端行為的處罰
（一）一場比賽應從每一局開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有
權暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
（二）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地。
3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
六、獎勵
本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發榮譽證書和獎品。
雙截棍協會
比賽策劃書 篇3一、活動宗旨
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。經歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風云;今天，共和國這只威風凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風;今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕！
云南經濟管理職業學院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學院文化，展現新時期經管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質，多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創造力，經管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位：云南經濟管理職業學院
三、活動時間和地點
活動時間：xx年10月25《待定》 活動地點：云南經濟管理職業學院《安寧校區》 旗桿前 《待定》
四、參與活動相關人員構成
1、云南經濟管理職業學院全體教職員。
2、云南經濟管理職業學院董事長，院長，以及系領導、老師及學生代表。
3、云南經濟管理職業學院全體同學。
4，云南經濟管理職業學院已退休的老教授代表。
五 、《1》活動籌備;橫幅：，策劃及主持人培訓
音響：統計：評委另定。
《2》活動形式及內容：
1、參加對象： xx級全體學生
2、 朗誦內容：
3、參加班級自備伴奏帶，要求配樂。
4、選擇的內容要求健康向上。
5、隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。
6、服裝要統一，各班要提前做好準備
7、表演時間：八分鐘以內
六、評分標準：
1、內容健康，突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一，儀態大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩情配合協調。
七、評獎方式：
每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風采獎”各一個。
八、宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段，充分調動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：
1、可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。
2、充分利用學院的學生會工作網站、學院的廣播站廣播、校報等校內媒體;
3、大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進行宣傳活動;
4、組織向相關各職能部門、院系及學院已退休老教授代表派送請柬。
比賽策劃書 篇4一、活動主題：青春飛揚
二、活動目的及意義：
通過開展中外經典詩文朗誦比賽，來弘揚文學藝術，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學經典，積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學會與圣賢為友，與經典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自強不息的人格，和諧誠信的品質，做有德之人。
三、朗誦籌備日程安排
節目編排 8月3 日 — 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。
四、 朗誦的前期工作安排策劃：
1、場地音箱和舞臺燈光音響—————團委徐玉軍
2、節目篩選確定——————————節目組老師（團委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監督———————————（團委舒福來老師）
4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————（團委、舒福來老師）
5、歌碟、配樂的驗收與排序—————（團委趙遠）
6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部
7。嘉賓評委邀請———————————讀書會
9、舞臺設計————————————（梁錦祥總負責）
10、迎新晚會專題報道———————團委文學社
11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科
五、活動時間：8月2日~ 8月10日 。
六、活動地點： 大禮堂
七、參加人員：全校師生
八、報名方式：
以各班為單位進行報名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日，統一上報校讀書會。
九、活動方式：
1、活動分為初賽和決賽，并由專業老師評審。
2、活動內容：。愛黨，愛國，愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。
（1）個人組：以一人為單位進行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創新形式，作品主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達自然。
（2）集體組：以團體形式參與，表現形式可自由創新，可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感，也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。
（3）英語組：以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達詩歌的情感，表達形式可創新，可一人或組團參加。
十、獎項設置及安排：
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創意獎：2名 最佳組織獎3名。
十一、詩歌朗誦比賽規則及評分標準：
1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學，熱愛讀書。
2、比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標準，評分精確到小數點保留兩位小數，決賽統計時去掉一個最高分，去掉一個最低分。
3、選手的上場順序由賽前抽簽決定
4、朗誦時間5——8鐘之內
5、評分標準：
（1）服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調，表演與朗誦融為一體
（2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的素質與形象。
體態儀表：2（分）
組織形式：2（分）
（1）朗誦形式富有創意，形式新穎，靈活多樣。
（2）上下場迅速有序，有禮貌。
朗誦技巧：6（分）
（1）愛黨，愛國，愛家鄉，主題分明突出，內容積極向上，思想性強，能表達對黨，對祖國，對家鄉的熱愛與贊美。
（2）感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優美，吐字清晰，發音標準。
（3）朗誦富有韻味和表現力，感染力，抑揚頓挫，節奏準確，語速適當等 能與觀眾產生共鳴。
（4）情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
（一）評委：
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認真評判，不得錯評。
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規則。
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理。
處理如下：
a、 對于初次抵抗者給予警告處理。
b、 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數。
c、 對于三次抵抗者取消競賽資格。
（三）、關于競賽進程：
1、主持人宣布競賽開始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）
5、統計結果，主持人宣布結果。
（四） 比賽程序
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。
4、比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。
5、評委點評并進行打分。
6、統計結果，主持人宣布結果;同時比賽結束。
補充注意事項：
最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
比賽策劃書 篇5(一)活動意義綜述
20xx年10隨著本學期內部招新塵埃落定，新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員和社員間不太熟悉,為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎,也為了讓新成員能盡快融入集體，及加強部門間的溝通交流。徐州師范大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。同樣，在提高全校籃球水平的同時，讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動;讓學生在走出教室，享受陽光和體育的樂趣展現高校學生風采;增進學生友誼，豐富學生文體生活。
我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
(二)活動整體方案
活動時間：
活動地點：
活動主辦：
活動承辦：新勢力籃球社
活動參和：新勢力籃球社成員
活動主題：20xx新勢力籃球社投籃比賽
活動目的：
(1)通過本次活動，讓新加入學社聯的成員盡快融入整體。
(2)加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。
(3)提升社團的合作效率，以便更好地為社團提供服務。
(4)在活動中進一步提升社團的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。
活動具體形式：
本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。
個人賽制：
規則：
(1)從持球者出手投籃時開始計時;
(2)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。投中最多者為優勝者。
(3)如果出現最高投中個數相同時，將會進行加賽，直至決出優勝者。
男生:1、一分鐘內三分球2、繞障礙上籃3、機動跳投
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃動作的參賽者，命中多者為優勝者。
機動跳投：在規定時間內，參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動)
女生:1、罰球線正面投球2、繞繞障礙上籃3、三步上籃
罰球線正面投球：在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優勝者。
繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者為優勝者。
三步上籃：參賽者需在規定時間內完成規定動作，且命中多者為優勝者。
團隊賽制：
團隊成員以三人形式參加，三分鐘投籃。
規則：
(1)從持球者出手投籃時開始計時;
(2)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。
(3)三人輪流上場投籃，每人一分鐘。投中最多的團隊為優勝隊。
(4)如果出現平局，將會進行加賽，直至決出優勝隊。
投籃比球具體規則
一、場地：
標準的半個籃球場地(14x15米)。
二、工作人員及其職責
1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統計。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數，并按規則要求宣布參賽者的比賽結果。
三、規則
1、各隊應提前10分鐘到場，遲到15分鐘做自動棄權處理(特殊情況除外)
2、如出現違反體育道德或技術犯規，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己，若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。
4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細則請參照競賽規則。
在20xx年這個春光明媚的三月里，我們經管系可適當開展一些有益身心的活動，而籃球賽無疑是一個能讓全民運動的活動，運動員籃球場上的拼搏，觀眾們場下的歡呼加油聲，將會為我們松山學院注入一股新生活力，也能由此增進我們經管系每一位同學的凝聚力，團結力。
活動名稱：20xx年經管系班際籃球大賽
外聯部：外聯部可考慮和學校外面的體育用品店商討拉一下贊助，拉到贊助可為其冠名。
活動時間：3月23日- 4月1日
人員安排：1.參賽人員：經管系大一，大二的學生，每個大班組成一支隊伍。
2.裁判員：邀請籃球協會來擔任
3.記分員：體育部以及學生會眾干事。
4.協調組織員：學生會干事
比賽安排：1.由各班體育委員對本大賽做出宣傳，每個大班組成一支隊伍。
2.每個小班交參賽報名費，每班60元。(用班費出。)
賽程安排：1.由每支隊派出一個代表進行抽簽，分成a組3隊,b組4隊,c組
4隊,d組3隊。
2.小組循環賽：每組出線兩支隊伍，分出1、2名。
3.八強賽：a組第一對c組第二，a組第二對c組第一，b組第一對d組第二，b組第二對d組第一
4.半決賽：出線的四支隊伍，抽簽打半決賽。
5.季軍賽：半決賽負方爭奪季軍。
6.總決賽：半決賽勝方進入總決賽。
獎項設置：本次大賽設第一，第二，第三名。
第一名：獎杯+證書+獎金220元
第二名：獎杯+證書+獎金160元
第三名：獎杯+證書+獎金120元
mvp獎：證書1名
最佳新人獎：證書2名
最佳三分王：證書1名
優秀獎：給其余淘汰的隊伍頒發優秀獎證書。 11名
【另】給籃協的裁判頒發最公平裁判手證書若干經費預算：獎金：元獎品：元水費、水杯：元籃協致謝費：元雜碎：元備用經費=元(此為初步預算估計) 【備注】：1.向老師申請桌椅以及水費。 2.和籃協簽訂一份協議，并做好交涉。 3.向院學生會體育部申請4個場地。 4.向資源管理室借桌椅5.和每個班的體委開一次會議
比賽策劃書 篇6一、 活動引言
網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。
網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網球事業的蓬勃健康發展，預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網球邀請賽。
二、 活動目的
全面發展同學們的能力，加強大學生在校的素質教育工作。
三、 活動宗旨
本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威，專業的宗旨。促進各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規則、裁判、司線都將與職業網球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網球公開賽。
四、 比賽組織機構
主辦單位：共青團沈陽市委
承辦單位：遼寧省體育運動職業技術學院團委
協辦單位：遼沈日報 遼寧電視臺 贊助單位：鵬達體育用品有限 競賽形式：團體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項）
五 、時間及地點安排
比賽時間：20xx年5月12日-5月20日
比賽地點：遼寧省體育運動職業技術學院網球場
六 、參賽單位及參賽運動員資格
遼寧省體育運動職業技術學院、沈陽工業大學、沈陽化工學院、沈陽師范大學、遼寧大學、沈陽農業大學、沈陽建工學院。以上七所學校在校專科、本科生及研究生。
七、 比賽規則：
1 比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。
2 第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。
3 除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。
4 比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。
八、獎項設立
1．錄取名次：個人，團體冠亞季軍、最佳組織獎、
體育道德風尚獎
2．獎勵辦法：個人，團體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
個人，團體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。
3．比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用。
九 比賽規模及人數：
共七支代表隊，每支隊伍8人，每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽。此外，還有遼寧省體育運動職業技術學院負責組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網球愛好者作為觀眾，共約200人。
十 、比賽組委會機構：
1、比賽監督委員會
職責：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監督、監管
組成人員：團委相關人員
2、賽事財務委員會：
職責：負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員
組成人員：
3、裁判委員會：
職責：負責對整個聯賽比賽的執罰情況進行的監督、組織、安排組成人員：
組成人員：
4、后勤保障委員會：
職責：負責對整個聯賽后勤保障工作進行監督、組織、安排、管理組成人員：
組成人員：
5、策劃推廣委員會：
負責對整個聯賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協調工作
組成人員：
比賽策劃書 篇7活動名稱：
象棋比賽
活動目的：
象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨：
以棋會友，加強棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高棋友們的水平；
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
活動時間：
x月x日晚上6點至9點
活動對象：
男女不限、年齡不限、會下象棋即可、
活動步驟：
1、報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2、人數：30至50人、
3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定、根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天、（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變、）
4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
8、獲獎者頒發獎品等
比賽活動獎勵：
冠亞季軍獎參與獎、特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份
比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：
xxx
活動時間進度：
提前制海報，橫幅、宣傳單制作；提前借場地；提前物品購買；提前制作報名表、積分表、宣傳單打印；提前開始宣傳和報名，聯系裁判；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。
比賽策劃書 篇8一、主辦單位:
學工處、團委
公共管理學院
二、承辦單位:
體育課部
社團聯合會乒羽協會
三、比賽的光陰與地點：
光陰：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特別事件順延推遲)
地點：南區食堂五樓乒羽球館
四、比賽項目：
羽毛球團體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：鄖陽醫學院整個學生
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔負，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創造存在不具備資格的參賽者,當場把違規參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取締當場比賽并將其請離賽場,組委會保存進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會將對違規者追究責任。
報名：報名光陰為X月XX-XX號,遇特別情況適當調劑
1.此次比賽以學院為單位進行，第一臨床學院代表隊3支，第二臨床代表隊2支，第三臨床代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，護理學院代表隊2支，藥檢學院代表隊2支，藥護(國際)學院代表隊3支。
2.各代表隊須由3男3女組成。
3.各代表隊將團體賽名單以表格情勢在x月xx日x點上報至社聯辦公室 ;
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報6人;
六、比賽措施
(一)團體賽分A、B、C、D共四個大組，由體育課部與乒羽協會工作人員抽簽抉擇具體分組情況;采納循環賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進入復賽，復賽采納交叉賽的情勢取前八名。
(二)團體比賽采納團五局三勝制，根據賽程需要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進行五場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分數先達到3分的一隊成功。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運發動兼項。
(四)規矩與用球：
1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規矩》及最新規定。接發球規矩見附則2，如對照賽規矩不明確，請各參賽隊員在上場比賽前認真學習，尤其是接發球規矩。
2、由主辦單位斷定比賽用球。
七、裁判和比賽監督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;
(二)由體育課部和乒羽協會共同組成裁判委員會，體育課部XXX老師任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;
(三)裁判委員會的職責:
1.在比賽收場后調查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調查關于違規參賽的投訴,調查效果出來之前,當場比賽不得進行;
3.監督裁判的工作。
(四)當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時，應提前或及時報告裁判委員會增派或調劑裁判，候補裁判應由裁判委員會指派，任何人未經容許不得擅自上場執裁。
八、嘉獎措施
比賽嘉獎團體前八名。
九、鼓吹工作
(一)前期鼓吹：在學校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯網站頒布比賽光陰、地點等;
(二)報名時鼓吹：用海報、校社聯等網站鼓吹，內容包孕賽制、抽簽的光陰、地點和頒布 對陣表的光陰地點等;
(三)中期鼓吹：出海報、網絡鼓吹，校廣播臺鼓吹，實時報道比賽效果。
(四)后期鼓吹：比賽后一星期內，利用校社聯網站頒布比賽情況和獲獎情況并作總結。
十、 賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和乒羽協會派出工作人員共同主持和監督抽簽工作，務必使 抽簽工作做到公道、公道、公開。
(二)工作人員布置:
組織委員會：由體育課部教師及乒羽協會部長以上(包孕部長)職務的理事擔負
裁判委員會：由體育課部教師及乒羽協會裁判組成員擔負
后勤小組：由乒羽協會理事擔負
1、比賽組委會:由比賽籌委會派出工作人員組成。負責當天運動的全面組織、和諧等工作;
2、主裁判：每場比賽一名，負責比賽的裁判、記載、計分等工作;
3、發球裁判：每場比賽一名，協助主裁判執裁，確定發球員發球;
4、邊裁：每場比賽四名，協助主裁判確定邊線球。
4、后勤人員：若干。負責比賽用球、飲用水等必須物質的供給，場地設備的掩護，現場秩序的保持，設立咨詢臺接管咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的繼續性及對不端行徑的懲罰
(一) 一場比賽應從每一次發球起頭繼續進行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運發動無法把持的情況產生時，裁判員可根據實際需要暫時收場比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二) 下列三種情況產生時，裁判員可給予警告或違例等懲罰：
1. 運發動為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運發動接管場外領導或未經裁判員批準擅自離開場地;
3. 運發動在比賽中故意毀壞球網，以及有其他任何不利于比賽的行徑。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領取存根，比賽后憑存根領取保證金，并在報名時簽訂比賽隊伍紀律允諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金：
1. 運發動在比賽中和裁判、其他運發動及他人產生口角，并帶有蹂躪性詞匯，將扣除保證金50元
2. 運發動在比賽中和裁判、其他運發動及他人產生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規處理。
3. 運發動在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毀壞公物的行徑將扣除所在球員班級紀律保證金50元
4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違抗比賽規定、干擾比賽歷程或未經裁判允許進入比賽場地將扣除其學院的紀律保證金20元，情節嚴重者將扣除50元紀律保證金，并請出球場。
鄖陽醫學院社團聯合乒羽協會
比賽策劃書 篇9一、活動名稱：
第三屆“推拿手法大賽”
二、主辦單位：
xx大學推拿手法協會
三、活動時間：
20xx年4月
四、活動對象：
成都中醫藥大學溫江校區全體學生五、活動地點：成都中醫藥大學溫江校區
五、活動背景：
從有人類開始，人們在勞動中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認識了按摩的`治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統醫學的重要部分。在現代社會，西醫大行其道的同時，也暴露出一個明顯的弱點，西藥副作用大，西醫手術更是讓人痛苦。而中醫推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經絡，保證氣血津液的流暢運行，激發人體的自動調節系統，從整體啟到一個調節的作用。中醫推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對于疾病的防治，日常生活休閑享受，養生方面都有其獨到的效果。作為中醫古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫推拿養生館也說明了這一點。
六、活動目的：
一、發揚傳統中醫文化，弘揚醫者精神，激發同學們對中醫的興趣；
二、培養同學們的學習意識，促進同學們將所學知識運用到實踐；
三、感悟中醫，讓中醫推拿這一簡單有效的醫療方法真實的展現在同學面前，領略中醫的博大精深；
四、培養同學們的自我保健意識，能自己運用推拿手法知識解決一些生活中的小毛病；
5營造濃厚的中醫文化氣息和學術氛圍，豐富校園文化生活，構建和諧校園；
六、加強學同學們的文化與技能交流，增強同學們在學習中相互促進作用；
七、展現我中醫學校學生的中醫推拿技能，希望更多的同學認識推拿手法，愛上推拿手法。
八、活動形式：
一、中醫知識筆試競賽
二、推拿手法展示大賽
九、活動流程：
（一）大賽報名：
一、大賽前，連續在食堂門口進行為期3天（九、一十、11日）的報名活動，詳細填寫報名表
二、經過貼吧報名，在可報名期間委派專人留心報名動態，及時解決同學問題。三、活動現場報名
（二）初賽（十二、13日）：
一、根據報名人數決定初賽持續時間（1到2天），利用中午無課時間進行初賽
二、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。
三、租借音響及話筒類設施，活動前播放輕音樂調節現場氣氛，組織
3參賽秩序，委派主持人主持比賽
四、由參賽選手向老師進行一些基本手法（基本手法由選手個人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學進入下一輪比賽。
（三）復賽：
<一>筆試部分（15日晚6:30—8：00）
一、參賽選手在教室內進行筆試（主要涉及：推拿學、中醫學基礎、推拿治療學、推拿手法學等）
二、筆試部分結束，學術部對照筆試答案批改試卷，統計得分。
<二>推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、準備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設施，活動前播放輕音樂調節現場氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動開始。
三、選手抽簽：抽取3種常見病，所抽得相同病癥選手為一組。四、選手在自帶的模特上進行對該病癥的展示，并對自己的手法作出相應的講解，由評委老師進行點評打分。五、手法展示比賽結束
<三>辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進行統計，并評出各個獎項。
<四>頒獎典禮
十、獎項設置
一等獎1名：獲獎證書+100元人民幣
二等獎2名：獲獎證書+80元人民幣
三等獎3名：獲獎證書+50元人民幣
優秀獎3名：獲獎證書+20元人民幣
比賽策劃書 篇10一、活動主題
以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。
二、活動背景
寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。
三、活動目的
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。
四、舉辦單位
南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
六、評委組
兩位老師和四位學生
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0。5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時間地點
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。
xx年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。
九、前期準備
1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動進行
1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規則。
10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名
二等獎2名總共6名
三等獎3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。
18、又學生會統一頒發證書。
十一、活動資源
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十二、活動經費
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳：宣傳海報1份；
通知海報1份。
3、報名表：比賽報名通知60份；
比賽報名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
十三、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。
比賽策劃書 篇11一、活動背景：
狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散 壓迫的陰霾，戰勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。
二、活動目的及意義：
回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發揚光榮的愛國主義傳統。
三、活動主題： “光輝的旗幟，嶄新的華章”
四、活動時間、地點：20xx年7月1日6:30 綜合樓北廣場
五、活動組織：
主辦：東北大學團委
承辦：東北大學學生會
六、活動對象：東北大學全體學生
七、活動流程：
1、組織各學院學生于7月1日6:10在事先規劃的位置按排、列 站好，工作人員同時檢查好音響和場地布置用品；
2、儀仗隊入場 （6點20分入場）；
3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動 （6點30分開始）
4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉 （6點33分開始）；
5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；
6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國 （6點38分開始）
八、其他事宜：
1、現場布置
A、懸掛條幅1條（內容：“光輝的旗幟，嶄新的華章” 東北大學紀念紀念建黨90周年升旗儀式，尺寸：25×1.8米，顏色：紅底黃字，6月30日晚懸掛于升旗臺北面的兩個路燈之間）；
B、護黨旗的八位同學的服裝
C、黨旗（1號旗）2面；
D、國旗：國旗班提供；
E、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏
F、各學院院旗、統一服裝
2、人員安排
A、主持人：學生會主席助理白景冰同學。
B、向各分團委下發關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現場。
C、與黨委宣傳部聯系新聞報道與宣傳。
3、物品明細
A、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學紀念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）
B、黨旗2面（1號旗288×192cm）
C、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）
比賽策劃書 篇12為了迎接法制宣傳月，展示新時代理工學子的青春風采，增強同學們的法律意識和憲法觀念，增進思想交流，繁榮校園文化，河南理工大學經管學院學生會宣傳部將舉辦以“法制在我心中”為主題的演講比賽。
一、活動宗旨：
第一、確立“12.4”全國法制宣傳日有利于進一步增強學子的憲法觀念，樹立樹立憲法權威。
第二、有助于營造全校濃厚的法制氛圍，讓“12.4”全國法制宣傳日成為全體學子熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日，成為展示我校法制建設成就的節日，成為樹立我校良好法治形象的節日，使現代法治的理念深入人心，為實踐依法治國方略打下牢固的社會思想基礎。
第三、通過這一創新工作形式來引起廣大學子對社會法律環境的關注，提高學生履行法定義務、維護合法權益的自覺性和能力，增強參與社會管理和監督的責任感。
二、活動目的：
1普及有關法律知識，努力學生的的法律意識，達到人人學法、懂法、用法，提高全社會的法制水平。
2增強同學們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，展現經管學子的風采和嶄新形象。
3通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。提高同學們參加課外活動的的積極性，也為同學們提供一個自我鍛煉的平臺。
三、活動原則：
以“法制在我心中”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對法制的認識及對我國依法治國的崇高使命。
四、活動內容：
（一）比賽時間：xx年10月底
（二）比賽地點：經管樓
（三）比賽形式：初賽和決賽兩部分
五、活動準備；
1）參賽選手要求：
（1）經管學院大一、二學生
（2）主題“法制在我心中”題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）決賽時如有背景音樂，則自帶光碟。
2）參賽人數：
初賽每班推薦2—3人，也可自行報名
3）時間安排：
（1）XXX日通知各班班長組織本班人員報名準備
（2）XXX日報名截止
4）宣傳工作：
賽前宣傳：宣傳活動主要以海報形式告知同學們初賽的日期、內容等。目的：做到全院參與，各專業各班通知并統計報名。
賽后宣傳：宣傳活動主要以海報形式告知同學們決賽名單、決賽獲獎選手名單。
海報張貼地點：松一、松五、梅一樓下。
六、比賽流程：
（一）大概流程
1）初賽根據選手來到先后編號，比賽按序號進行。
2）決賽參賽選手將在賽前抽簽，比賽按序號進行。
3）比賽將由自我介紹、演講組成。
（二）具體流程
1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委和嘉賓
2）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委和嘉賓
3）主持人介紹比賽規則、評分細則。
4）比賽開始，選手根據序號進行比賽。（注：決賽時每位選手演講前要播放其個人簡介）
5）期間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6）比賽過程中穿插一些節目，現場互動調節比賽氣氛。
7）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統計分數。
8）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
9）上臺頒獎。
10）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委合影留念。
11）工作人員負責做好后期工作。
（三）評分標準：（100分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精煉，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
6）發音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
9）決賽帶稿扣5分。
評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。一等獎1名二等獎2名三等獎5名。主持人的選定：初賽決賽主持人各一名。
（四）評委和嘉賓的邀請：
1）初賽邀請6個評委參加比賽的評選工作，可邀請主席團及各部部長。
2）決賽邀請院系領導或輔導員，學生會主席團及各部部長做出席嘉賓和評委。
3）嘉賓和評委可做頒獎人
4）所有評委和嘉賓在賽前確定。
七、經費預算：（略）
比賽策劃書 篇13一、活動背景：為了響應xx學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統文化。
二、活動主題：xx學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統文化。
三、活動時間：xx年xx月社團文化節期間
四、活動地點：xx學院xx樓與xx球場
五、參與對象：xx學院、xx衛校、xx技校的全體同學
六、參賽方式及要求：
1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。
2、要求：筆墨自備，紙張由書法協會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)
3、比賽方式:現場書寫，現場作品評分
4、頒獎
七、活動的具體流程
(一)賽前策劃宣傳
1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。
2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。
3、負責：宣傳部的成員
(二)賽前報名
1、 要求：認真、負責、清楚。
2、 地點：木園一大樹下、衛校、三鑫
3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛校、三鑫報名
(三)、決賽前準備由書法協會負責人和書法好手組織評選優秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。
(四)、材料準備1、要求：按時、按質、按量充分準備2、具體材料：四尺宣紙200張，A4紙300張，音響、話筒、音樂(五)、賽場布置:1、要求：全面到位、按時按量、有始有終、井然有序、團結合作2、地點：燈光球場，3、負責：副會長(付文飛)負責所有成員從教學樓南樓領取桌椅板凳
(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)
1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算
2、負責：財務部(楊紹波)
(七)賽后善事:
1、檔案部收藏參賽作品，協會成員認真清理打掃賽場。
七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優秀獎若干名(證書)。
八、頒獎會
九、活動指導老師：
中文系系主任(xx老師)
十 舉辦單位：
(一)主辦單位：xx學院中文系
(二)承幫辦位：書法協會
(三)贊助單位：待定十一、總負責人：xx學院書法協會
比賽策劃書 篇14為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現將有關事項通知如下：
一、比賽要求：
1、本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。
2、參賽選手自選健康積極的歌曲一首，歌曲種類及演唱形式不限，曲目時間不超過4分鐘，決賽學生的伴奏音樂十七周星期五前上存到文件夾中（文件傳送/藝術/校園歌手伴奏/次序、班別、歌名）。
二、比賽安排：
1初賽：
各班班主任于十六周前在本班舉行初賽并推薦1~2名參賽選手參加復賽。
2復賽：
各級級長組織本年級在十七周星期三隊活課進行復賽，一、二年級評出一等獎4名、二等獎6名，其余均為三等獎；三、四、五年級評出一等獎3名、二等獎5名，其余均為三等獎；一等獎進入全校決賽。六年級直接由該年級老師選派3名學生進入決賽。（獎狀在十七周星期一到李穎莉老師處領取）
3決賽：
決賽定于十八周12月31日（星期三）下午3：30分舉行，各年級獲一等獎選手參加。評出“校園十佳歌手” 10名；最佳表演獎1名；最佳服裝獎1名；最具潛質獎1名。
三、比賽地點及評委：
初賽
地點：各班課室 評委：班主任
復賽
一年級地點：新廣場 評委：xx副班主任
二年級地點：圖書館前 評委：xx副班主任
三年級地點：小廣場 評委：xx副班主任
四年級地點：舞蹈室前空地 評委：xx副班主任
五年級地點：食堂后空地 評委：xx副班主任
決賽
地點：演播廳
評委：陳桂霞校長、林炳均副校長、胡務娟主任、蔣惠歡主任、鐘瑞貞、李穎莉、陳壬、陳順安、胡曉立
四、評分標準（總分10分）
1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）
（1）音準音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3.00）
（2）節奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2.00）
（3）情感表達理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（1.50）
（4）音色聲音自然、圓潤、優美、流暢；（0.50）
2、舞臺指數：
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲特色，個人化妝、道具等；（1.00）
（2）舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2.00）
五、組委會成員及分工：
★ 總策劃：xx
★ 策劃組： xx
★ 紀律安全組：xx
★ 舞美組：xx
★ 音像組：xx
★ 舞臺監督：xx
★ 主持人串詞：xx
★ 評委組：xx
比賽策劃書 篇15一、活動目的和背景：
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創作，都有屬于它自己的創意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創意風發的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現自己，創作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環保新風尙水果也瘋狂
活動思想
環保創意美觀
活動目的
以開展宣傳"環保"活動為契機，結合環保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現才能的舞臺空間，將"環保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現中。本次活動為環保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創意，能增強大家的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環保先鋒達人。
二、活動安排：
活動時間：待定
活動地點：學校一號教學樓1405教室
活動對象：港航管理系大一全體學生
舉辦單位：港航管理系廚藝班
報名方式：待定
比賽時間：待定
三、比賽規則及流程：
比賽規則
1、 所有作品必須現場制作。
2、 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現場制作才可以參加。
3、 參賽者自備水果，工具等用品；充分發揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規定30分鐘內完成作品
4、 參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、 報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環保水果設計與現場制作。
6、 活動分為兩個環節：環保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝。活動流程。
第一環節：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環節：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環節：比賽結束，選手把自己的作品展現在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環節：統計分數，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
四、參賽須知：
環保水果設計要求
1、 參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、 參賽者報名時必須寫明姓名、專業、聯系方式和作品名稱。
3、 突出主題“環保新風尙，水果也瘋狂”
4、 參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發揮，將作為評分參考）。
5、 參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發現將以違規處理。
6、 選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、 參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱
8、 參賽作品需要以環保+水果元素為主、能很好突出“環保新風尙，水果也瘋
狂”主題（選手自由發揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）
五、評分標準及獎項設置：
評分標準
1、 作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分
2、 整體創意：別具匠心、主題鮮明15分
3、 營養結構：可觀賞性、營養價值20分
4、 作品造型：新穎、美觀環保20分
5、 衛生：干凈、整潔15分
6、 操作技能：刀工熟練、材料簡約20分
獎項設置
一等獎：獎品+證書
二等獎：獎品+證書
三等獎：獎品+證書
創新獎：獎品+證書
六、活動組織：
1、 宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、 生活部和科技部負責維持現場的紀律；
3、 生活部和科技部做好統計評委給出來的分數；
4、 生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎；
經費預算
港航管理系港航系廚藝班
港航管理系學生會生活部、科技部
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