優美的作文5篇三年級 優美的作文5篇題目

優美的作文5篇三年級 優美的作文5篇題目

日期:2023-02-16 11:29:36    编辑:网络投稿    来源:网络资源

優美的作文5篇  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀

優美的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的優美的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優美的作文5篇

優美的作文 篇1

  爸爸帶我去過很多風景優美的地方,我印象最深的還是新疆的葡萄溝。

  剛剛到達葡萄溝還沒下車我就被上上下下的葡萄吸引住了。這山溝住的人家并不十分密集,但家家戶戶都被果實累累的葡萄保衛著,綠的、紫的、圓的、橢圓的,各種各樣,真叫人垂涎欲滴。

  我們買了些葡萄吃,真甜!比河北的葡萄甜多了。聽媽媽說這叫無核葡萄,我一口氣吃了一串,足有一斤。果然連粒籽也沒發現。我們吃足了,休息好了,又爬上了山坡。我看見其中的一座陽房特別漂亮,陽房里有不少橫豎交錯的桿子,上面搭滿了葡萄。幾個維吾爾族阿姨在里面忙碌著,她們把葡萄干端出來,把鮮葡萄放進去,還不時地向我們解說著。

  這么美麗的的地方,直到要離開時我還依依不舍。

優美的作文 篇2

  和爸爸告別之后,我和媽媽便乘上了去浦城的汽車。

  一想到可以去這個“丹桂之鄉”欣賞桂花,我就興奮極了。

  汽車緩緩地開啟了,眼前的畫面開始浮動起來。車窗就像是一臺電視機,開始播放著一幅幅美麗的圖畫。

  不出五分鐘,我們已經被群山環繞了。上面是綠樹青山;下面是小河流水;旁邊還有農民伯伯的玉米地和稻田。

  遠遠望去,這一片片金黃的稻田猶如一幅美麗的圖畫,一顆顆金黃的麥穗笑彎了腰。仿佛在告訴我們:秋天來了,收獲的季節也到了。

  山坡上,一只只“蝴蝶”在樹叢里翩翩起舞。仔細一看原來是一片片紅得似火的楓葉。它們是那樣的惹人喜愛!

  道路兩旁,隨處可見的桂花樹已經悄悄地盛開了。那一朵朵小小的、嬌艷欲滴的花骨朵兒,是那樣的清香,是那樣的迷人!一陣微風拂過,車窗外下起了“桂花雨”。我真想讓司機師傅停下車來,讓我也進入那夢幻般的“雨”中!去感受它們的美好!

  這段美好的旅途,仿佛讓我走進了一幅連綿不斷圖畫。它們絢麗多彩、香氣迷人。而這幅圖畫的名字就叫作——秋天!

優美的作文 篇3

  在等待中徘徊,在等待中去愛,在等待,她的到來。沒有星星的夜里,喜歡去想念以前的一些東西,回憶的線開始,慢慢的拉長,以至在某個地方,突然的斷裂。有些事,可以去忘記,有些人可以不去愛,但總有一些東西,還留在心底,心碎了,淚干了,也不會忘記。

  也許,傷感的人總是很懷舊。黑黑的夜,靈魂在漂著,而軀體僵持在電腦前。黑夜可以掩蓋一些東西,黑夜,可以去思念某個自己以前很愛的人。回憶的思緒,回到了那里,那個我也許這一輩子都走不出來的陰影。她走了,直到今天,已經走了5年,這5年里,我開始讓她一點點的從自己的記憶中,慢慢的模糊,慢慢的忘記,不知道天堂的愛,和現實中有什么落差,不知道,她在是否在思念著我............

  當我的心已經枯死的時候,當我決定不敢去愛的時候,當我在墮落中生活的時候 ,當我麻木的身體有點感知的時候,她來了。幸福的擁有,總是短暫的。而愛情注定是童話,完美的東西總是不可以長久。她走了,帶著我對他的思念和愛戀,去了異國他鄉,去了她曾經夢想的地方,留下我一個人,在這座城市生活,等待。等待她的 回來,等待,我們可以重新的再愛!

  那年那月的那一天,我機械的走在路上,去我們經常去的咖啡屋的時候,她天使般的出現,我的心竟然那樣的平靜,她回來了,我們彼此陌生了好多,我開始發現自己習慣了一個人,喜歡了孤獨的滋味,習慣了酒醉之后的我,瘋狂的流淚,為她,我開始在自己手上用刀子,割自己,哭一次的時候,我就割一次,她問我,我的胳膊怎么了。我說:沒有什么,只是自己不小心讓別人打的,我開始勉強的笑。終于,她說,她愛上了他,他們要結婚了,因為在那里,是他們的.天堂,她不會在回來,問我,還想讓她為我做什么!我 說:沒有什么,我只是希望你對自己好一點,吃飯的時候多喝水...........。說著的時候,強忍著淚水。我說,我要走了,我還要上班,我知道自己的這一步,可能永遠的要和她說再見!

  盡管自己真的不舍,好想再擁抱她一次,深深的吻她一次,然后灑脫的走,可是,自己做不到,或許我還是愛她的,只是愛已經沒有以前那樣深了。走出來,看著天空,馬上要下雨了,天空一陣雷聲,雨瓢潑的下了,我拼命的跑,淚水和雨水混在一起,我只想快點跑,跑回那個我已經習慣了的小屋,在那里,我可以暫時的忘記傷悲,暫時的可以不流淚,暫時的可以去快樂,暫時去的擁有我最想擁有的東西----- 回憶的思緒,慢慢的漂的感覺...........

優美的作文 篇4

  這次,媽媽帶我回姥姥家。

  到了姥姥家,姥姥與媽媽想去看老姥姥,我也跟著去。

  老姥姥家住在鳳凰山上,鳳凰山是個旅游景點,我早有耳聞,特別想去看一看。這回,好運氣來了,我趁著去看老姥姥的機會,可以參觀向往已久的鳳凰山了。

  到了鳳凰山,我們抄小道走。我們在玉米地里穿梭著,走了一會兒,又來到了一條小路上。小路時而寬,時而窄,時而斜,時而正,還有數不清的大石頭,就像兩個課桌并起來那么大。姥姥一馬當先走在前,我走在中間,手腳并用,簡直成了爬行動物!媽媽在后面晃晃悠悠地走著。

  不一會兒,我們到了。我一看:嗨!才那么點房子,我瞟了一眼,哪有城里好啊!可是后來,小妹妹帶我參觀了整個家,我不由地驚嘆道:“天哪!太大了!”原來,這個屋子表面上看著不大,其實等于城市的三室三廳,還有一個小平房呢!房子后面還有一大片果林,果樹上結滿了紅嘟嘟的蘋果,讒得我直流口水!

  附近有一個豬圈,怎么著也頂城市的三室兩廳吧!四頭大母豬,一頭大公豬,還有十幾頭小白豬和小紅豬哪!看到這些,我深深地感到農村富起來了!

  我與小妹妹談得十分投機,最后她竟讓我跟她一起去爬樹,這讓我特別高興!

  我們弓著腰穿梭在蘋果樹間,樹枝時不時地觸到我們的頭。我們在一棵蘋果樹下站定,我抬頭一望:嗬!這棵樹真高啊!一個個蘋果你擁我擠地掛滿枝頭,仿佛要爭搶著看這個新奇的世界。

  小妹妹說:“咱們從這棵樹爬到平房上吧?”“這……”我猶豫了,我從沒爬過樹,能爬得上去嗎?沒容我回答,小妹妹就“嗖嗖嗖”地爬了上去。我也不甘示弱,我先把一只腳放到樹干上,用手一扳,另一只腳上了樹杈,然后一腳一腳地爬了上去。到了最頂上時,我兩只胳膊撐在房頂上,左腳已經上去了,可右腿怎么也上不去,怎么辦!我手忙腳亂的,心怦怦直跳。無意中朝下面一看,我感覺腦袋都快暈了,手也要軟了,腳想踩住個樹枝,可也不聽使喚了,直發抖。我急忙叫小妹妹來幫忙。她跑過來,拉住我的手,可也無濟于事,她的力氣太小了!慌亂中,我的腳踩住了一個樹杈,這才化險為夷。好險哪!

  時間過得真快,我要回家了,我依依不舍地與小妹妹告別。

優美的作文 篇5

親愛的何老師:

  您好!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲無息地消失在了泥土之間。何老師,您就是我心頭的春雨,滋潤了我的生命。

  記得那是開學的第一天。“媽媽,這是哪兒啊?是學校嗎?”童真的我憧憬地望著這個即將生活六年的地方。“傻孩子,進去了不就知道了嗎?”這時,一只充滿愛的手緊緊握住了我的小手。我抬起頭,映入眼簾的人,就是您——何老師。“來,孩子,告訴我,你叫什么名字?”您彎著腰,細聲細語地問我。我頓時感到頭皮發麻。面對著一位素不相識的陌生人,我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去:“何老師,這是我們家安娜。她還小,不懂事兒,以后,就托您照顧了……”一番叮囑過后,我拉著您的手,走進了一(1)班這個讓我至今留戀的地方。

  這就是我與您的第一次相見。就像兔子與長頸鹿碰面一般,很陌生。然而,在接下來的學習生活中,我真正認識了您。黑板上的楷體字,是您通過雙手所書寫的;含深意的小古文,是您發自肺腑的抒情;聰明懂事、知書達理的學生,是您花費心血所培育的!何老師,在您的身上,我真真正正地了解到,什么叫做全心付出,潛心育人!

  何老師,當了您六年的學生,我明白了:原來雨露是這樣滋潤禾苗,陽關是這樣照亮人生的。從一到六年級,無數個歲月里,您臉上的皺紋蘊含著您的苦心,您頭上的銀絲見證了您對我,包括我們班所有學生的付出與奉獻!

  我會用優秀的成績來回報您,用良好的品質來感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會讓你失望!

  祝您:身體健康,桃李滿天下!

  您的學生:徐安娜

  20xx年5月

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