長大的標志作文800字 長大的標志作文400字

長大的標志作文800字 長大的標志作文400字

日期:2023-03-14 09:46:47    编辑:网络投稿    来源:互联网

長大的標志作文  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小

長大的標志作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的長大的標志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

長大的標志作文

長大的標志作文1

  漸漸的我長大了,不僅是個子變高了,還有各式各樣的長大標志。

  小時候睡覺前都要和爸爸媽媽一起看書的,然后才會上床睡覺。因為聽了鬼故事,所以害得我小時候一個人在家或是關燈后一個人走下床都十分害怕,怕床底下爬出一個鬼來。但是現在我不太害怕了,我知道世界上沒有鬼,只有壞人或是某個人三更半夜穿上很恐怖的服裝出來嚇嚇你罷了,其實也沒有這么想象中的這樣可怕呀!

  再說起我小學低年級的時候,我可比小時候還要怕黑,一到晚上我就把燈全部打開,這樣才有了安全感。為什么我要開這么多燈呢?這是因為一上床燈一關,我就行動十分緩慢。有時躺在床上都覺得身體十分僵硬,有時動也動不了,這里看出我十分怕黑。到了現在我不怕黑了,也不怕鬼了,所以也就不怕黑了。小時候媽媽問我,“兒子啊,游泳你報不報啊?可以鍛煉你的肌肉,有了八塊腹肌你就在別人面前有了優勢了。兒子啊,奧數你報不報啊?奧數可以把你的數學成績給變好,這樣你就比別人多學了一門技能了。”

  我媽給我報的這幾門課,有的是自己不想報的,有的是自己想報的,我長大了,應該有自己的選擇了,所以媽媽都會詢問我的意見。我小時候閱讀非常差,讀也不想讀,因為小時候只看圖不看字的,但是我現在十分愛閱讀,也不會不看字了。小的時候家里的家務活我基本上都是搶著干的,但現在我不再搶著干家務了,僅是把班級里的垃圾掃一下就完事了。因為我非常的忙,沒有時間去搭理它了。

  找一找長大的標志,我變了許多,有的變好了,有的似乎變差了。

長大的標志作文2

  長大的標志,不是教科書中的“有責任心”、“懂得替大人做家務”等,在我看來,長大的標志很微妙,甚至有些稀奇古怪。

  學會偽裝——這是長大的一個標志。

  偽裝自己,讓別人看不透自己。不能像小時候那樣,直言直語,敢哭敢笑。對別人有意見、有不滿不能直接說,傷心事要悶在心里,高興事也不能太張揚……偽裝,雖然顯得假,但如果不偽裝,別人就會對你不滿。

  難過的事、怨尤的情緒表現出來,別人會認為你像個怨婦,一點苦都吃不了。開心事更不能表現出來,否則別人會認為你太驕傲,一點小事有什么好高興的。

  考試考得好,心中暗喜,表面卻裝得很謙虛,說——沒什么大不了。考不好了,心里急得想哭,卻裝得沒事人似的,說——下次努力吧。

  要偽裝得滴水不漏,也是有難度的。內心波濤洶涌,而表面上要裝作把所有事都看淡,告訴自己:淡定,淡定,再淡定!不過,這種偽裝我可學不會,我還是像以前那樣“瘋瘋癲癲”,有同學對我不滿,她沒明說,我就當不知道,她能奈我何?偽裝太累了,還要時不時想著怎么應付別人,太辛苦了。

  變得沉默,在我看來,也是長大的一種標志。

  以前總是一伙人在操場上大喊大叫,到處追逐,即使在教室,也是圍成一團嘰嘰喳喳地說話。現在課間,大多數同學都是一個人坐在位置上,寫寫作業,看看書,哪怕趴在桌上發發呆,也不去找人聊,甚至連上課發言的人也少了。

  有些同學干脆一下課就寫作業,別人找她聊天,她說太無聊,別人找她做游戲,她說太累,別人跟她說話,都被她三言兩語打發了,她就秉著“沉默是金”的精神,一個人坐在自己位置上,做自己的事。

  而我呢,下課照樣與同學打鬧聊天,幾個人聚在一起,嘰里呱啦,講個不停。有些事我還是喜歡和同學討論討論的,哪怕只是一點微不足道的小事。課間要是不去找人聊天,那還真是無聊吶!

  這些長大的標志很怪,可我希望自己身上沒有凸顯這些標志,或者過幾年再有。因為我喜歡不長大的快樂!

長大的標志作文3

  好朋友們都長大了,變得有點讓我看不透了。

  他們變得沉默寡言了,課堂上,老師提出的一個又一個問題只有我會舉手回答,而他們總是以一種漠不關心的眼神瞧著我的一次又一次發言,怪了,以往同學們那積極度是很高的啊?他們似乎還在怪我太過高調、太出風頭,幾個往日最活潑最開朗最話多的同學也有些不愛說話了,每個課間,當我想拉他們一起談談話,開開玩笑,他們好像也都是心不在焉似的。

  這是怎么了?這不是平時課間里最受歡迎的活動嗎?怎么一個個都好像不喜歡了,就連我和老龐兩個活躍分子也受到了“牽連”,不會一直瘋,會回到座位上寫寫作業。女生們,也不會推推搡搡了,冷得就跟塊冰似的,對誰都不待見,到最后只有我、老龐、袁大衛、項山勒能玩到一起了。

  打籃球時,人數也減少了不少,許多男同胞們仿佛變了性一般,愛上了看書看報,不愿流汗了。我真懷疑他們是不是被雨淋傻了,發燒發傻了,或者被老師罵傻了?一個個都獨得跟科比差不多了,不愛傳球,不打配合,每個人都獨來獨往,這大概是長大的標志吧,沉默加上孤傲。

  我還發現我最親愛的弟弟也變了,以前對我問東問西,把我的話當真理的他也變了。他不會和我粘在一起了,我打電腦,他就會去IPAD,對我很是冷漠;我喊他來玩雙人小游戲,他也不理不睬,道:“我才懶得和你去打那些垃圾小游戲呢!”仿佛我倆中間有條又深又長不可逾越的代溝。

  有時候,我真不希望長大,長大會失去好多東西,大大咧咧和男同胞們開一些不傷大雅的玩笑,放聲大笑,那該多好。如果失去了熱鬧這個玩意,我真不知道我還能不能活下去……我想我要永遠做個長不大的孩子!

長大的標志作文4

  長大了,我發覺自己和以前相比有了許多變化,這些變化也許就是我成長的標志。

  曾經,十分喜歡和爸爸媽媽出去玩,一有空就求他們帶我出去。我就像好久沒被帶出來遛的小狗一樣,一到外面就興奮得東鉆西竄。而現在我寧可獨自在家,也不愿跟他們一起外出。我喜歡和同齡人一起玩,也不會再去公園了,更多的是去圖書館之類的地方。

  現在的我不喜歡和長輩們在一起,那時候我會變成一個沉默寡言的人,而且在我看來,幾乎所有家長都OUT了。我不喜歡被他們管著,能獨立完成的事,我都自己做。長大了,我更向往獨立的生活。

  低年級時,我覺得搖滾歌曲好聽。班里一堆女生常常圍在一起K歌,玩歌詞接龍。大家一致認為那些搖滾歌手撕心裂肺的喊叫才叫歌,認為歌喊完,要加上一聲“WOW!”才算酷。現在,我已經不喜歡搖滾歌曲了,我愛聽中國的古典樂典:曲聲悠然而起,像高山流水,令人心曠神怡。相比之下,覺得以前聽的那些搖滾歌曲節奏太過強烈。長大了,更喜歡寧靜的感覺。

  以前在我眼中,男生和女生似乎是同樣的,只有上衛生間走的是兩個不同的門。現在我們幾乎是水火不容。班上絕大多數女生都認為男生是人品極差的敗類,是人類的恥辱。我連瞄都不瞄一眼男生,因為現在的男生真是壞透了,他們很喜歡欺負女生,動不動就打女生,路上碰到女生都要跑去捉弄兩下。而且現在班里緋聞四起,只要正視異性十秒鐘被同學看見,就會被傳緋聞。全段也只有假小子小Z跟男的一起玩,而她卻被我們叫做“小屁孩”。也許,疏遠異性也是長大的表現吧!

  下課后,我喜歡一個人坐在位子上咬著餅干,看文摘。有時同學讓我加入她們的抓人游戲,我拒絕了。她們頗有不解,偶爾跟我說:“S,你下課總是一個人這么待著,好像大人似的。”我想的確,都快升中學了,我當然也成熟了許多。

長大的標志作文5

  長大,不僅是個子變高人變壯,內心和言行也有極大變化。在剛入小學時,一接觸到作業,我就有了一個自認為偉大的理想,就是當一名校長!然后讓我的小學從來沒有作業,放學時,學生們丟了書包就跑去玩,成為一位教育界青史留名的人物。如今想想,反倒是該感謝老師。作業加強了我們對知識點的記憶和應用,一個班的作業還要老師改半天,更何況有些老師教好幾個班,作業堆起來和山似的,看起來老師頭都大了。而且老師對學生負責或敷衍,工資都不會變多也不會變少,這也說明了老師希望能培養出人才。我們現在也應認真完成作業,不抱怨,要想成為讀書達人,那必須要下些功夫。

  以前的我喜歡干架。記得開學第一天,我就和人打上了,你一拳我一腳的,好像要把對方置于死地似的。咬牙切齒好像還形容不了,面目猙獰倒一點也不夸張。如今,我已是“仁者”了,自一年級后,我便開始改變,嚴重點也只有和弟弟拍幾巴掌。就算別人主動挑事,我不理他,還可以逃跑,靠體力耗他,我也想做到“以德服人”。

  自四年級后,好勝心便強了,試卷一發,就這問那問的,一聽到高于自己的分數,就失落的走回座位。在我看來,第二就是失敗,勝利只有第一。打籃球、跑步亦是如此,排在老二,就感覺內心缺了什么東西。但以前我可不這樣,對別人的分數不怎么關心,常常是事不關己,高高掛起。考試也是“聽天由命、看天吃飯”,一切都靠運氣,我整個人都變了。

  年齡飛速增長,一回頭又是數年,我以后應該還有更多長大的標志,可小可大,但都是我人生歷程中的“徽章”。

長大的標志作文6

  長大以后,發現自己身上有了許多成長的標志,這些標志又讓我想起了小時候。

  在以前,我認為畫畫要夠幻,夠炫才能叫作好畫,面對厚厚的油畫,我是不想多看一眼的,所以我以前的畫里面不是有各種奇怪的動物,就是畫上閃電翅膀之類的東西,可現在的我,卻更喜歡純潔、古樸的畫,就算黑白,我也喜歡這份的樸素,我也是愛不釋手的。現在的我認為畫可以畫得東西少一點,但卻一定要畫純潔,比如和,顏色要漸變,要純天藍之類的。

  以前在上課時,們都很乖,不吵不鬧不插話,都一致聽老師的話,上課都奮筆疾書抄筆記,做個“乖小孩”。可現在同學們都差不多是“揭竿而起”了,老師講不講,抄不抄筆記,考好考不好都無所謂,基本都是老師上面講,我在下面說,都是一個個“壞小孩”,吵得老師都發怒了還在吵,個別好同學出來勸,但是不一會兒也進入了“吵鬧隊”,每次都把班主任請過來,大家才停下來。我也差不多是在下面吵得有點“跟風”,但我也有自己的分寸,看老師臉色行事。

  在低年級段,我們這個年級段的老師出現了“紛爭”,班級和班級老是群毆,一個“幫派”一個“幫派”的,今天我來打你,你來打我,都是打打鬧鬧。可現在大家也變得很安靜,沒事都不會來打,就算你打,也沒多少人跟你一起,除非一些公憤的事情,比如說打出血了,無緣無故被打了之類的。大家更喜歡看看書,一起討論今天的作業,總之很沉默,文靜。我原本是一個“頭領”,可現在我更喜歡跟同學談話。

  長大的這些標志以后可能會更多,可我希望它慢慢來,好讓我慢慢適應成長的變化。

長大的標志作文7

  長大,長大,難道僅僅是指身體上的長大?不,不是的,長大的標志,還有很多很多。

  長大使我們愈加成熟、愈加沉穩了。在以往三四年級時,班里男生十分崇尚幼稚的CF打僵尸游戲,每每課間或午間,總能看見幾個不知疲倦的身影,疾速穿梭在樓道內,口中不住發出“得、得、得”的射擊聲,每次要玩至臉如腫棗、汗流浹背才方休。可步入五年級后,我們莫名其妙地慢慢疏遠了CF游戲,取而代之的是打打球、跑跑步這些運動。課間,大多數人則選擇待在教室里安靜地聊聊天、看看自己喜歡的課外書,樓道里基本已看不見昔時瘋跑的身影。

  在我的印象里,低年級時的我們是十分恬靜、十分和諧的,吵鬧、打架少之又少,班級一直處在風平浪靜的狀態。可現在,這個大家庭開始走向“分裂”,變成了一個個“小家庭”、“小集體”,也似乎印證了“死黨”這個詞。只要其中一員受到什么委屈,而他(她)的“死黨”會挺身而出,伸出援助之手,替他(她)打抱不平或替他(她)伸冤,也許,這也算是長大的標志吧!

  常言道:“窈窕淑女,君子好逑。”長大了,很多異性同學之間便產生了仰慕之心。許多同學大膽傾訴自己的愛慕,表達自己對某某的好感,班級里充滿著朦朦朧朧的異性相吸的氛圍。尤其是小Z和小L這對“伉儷”,大膽的竟多次以夫妻相稱,同學們驚詫的同時,“哇!哇!哇!”聲此起彼伏,不絕于耳。當然,有時這也令我叫苦連天,唉,在這樣的氣氛中學習,怎能靜下心來?這難道也是長大的標志?

  長大的標志真是奇怪,讓人應接不暇。

長大的標志作文8

  長大似乎是在不知不覺中進行的。靜下心來審視自己時,卻發現不然,其實長大的標志也是極易尋到的。

  曾經,也十分喜歡周杰倫的搖滾說唱,霹靂般的節奏讓我興奮無比,于是無論多么快而無調的歌,我也能很享受地聽完。不過,這種流行我現在卻不能消受了,我感覺這種像亂碼一樣亂蹦的歌讓人聽著實是一種折磨,我倒是更鐘情于輕音樂。坐在陽臺上,傍著晚風,捧著一本文摘,聽著悠悠的小曲,該是多么享受的一件事。長大,懂得了寧靜。

  小學時很長一段時間,特別喜歡在電腦里放一些笑話與游戲,如今看來,卻是很幼稚的,現在我已不再有閑趣在電腦游戲上消遣,平日只是查查資料,有閑暇的時候,也只是編編程序,看看NBA的新賽季,也沒有什么想玩游戲的念頭。不過說實話,并非我不想玩,而是現在的游戲對長大的'我來說著實很無趣,讓我失了興致。長大了,也成熟了。

  以前,覺得寫作文真是一件惱人的事,冥思苦想才湊好一篇幾百字的文章,感覺辛苦極了,也痛苦極了。于是,也就一并把作文老師想象成一個個挑剔的糟老頭,他們似乎非要見縫插針地扣上幾分才感覺舒服。然而幾年后,作文對我來說也沒什么了,我可以很輕松地完成一篇作文,也不乏有佳作,但不能理解像身邊同學那般的“應試美文”,文縐縐,好詞好句連篇,卻不知所云,更荒唐到竟能得高分。對此,我也曾動搖過,但好在我堅持了先來,沒有沒入“應試美文”的渾流。果然,上學期期末,一篇“如果沒有了老宅”讓我拿下了作文滿分的桂冠,總算是不枉自己對真情實感樸實文風的堅持。我長大了,懂得了堅持。

  偶爾聽同學說:王靖,你和一年前比,大不一樣嘛!我只是笑笑,沒錯,我長大了。

長大的標志作文9

  長大了,我有了一點不一樣的變化。

  以前我還比較善良,但現在我會比較“腹黑”,老是去捉弄別人。比如趁同學出去上廁所的時候,我就寫張紙貼到他椅子上,他回來一看,就生氣了,因為我寫了“你是個王八”。還有時候會從他后面竄出來嚇他一跳,然后躲起來。等他轉回去時又嚇他一下,覺得可好玩了。

  現在我還喜歡開玩笑。比如上一次小h他們踢足球,小h臨門一腳,結果小g用頭一頂把球頂出去了。那球飛出去老遠,被小c搶到,又大腳開球,要用帽子戲法的時候(帽子戲法為足球術語,指一個人進了球),小g用手一擋又擋了下來,一連擋下十次進攻。我就開了個玩笑:“我想問一下是小c和小h的腳不行,還是小g太厲害了,怎么十次連一個小小的1/10都進不了?”結果他們都哈哈大笑。要在以前我是不會輕易去開玩笑的。

  最明顯的是我以前喜歡湊熱鬧,哪里人多就往哪擠。有一次幾個男生擠著一堆,我過去一看,是在玩成語接龍,我也來玩了。現在我不怎么喜歡湊熱鬧了,因為感到沒什么新鮮事。雖然有時候會開啟我的“第二面”去偷聽一下,然后把他們嚇個半死,也沒什么了。我大多時間會獨自去玩,或是去看書。

  最最可笑的是我以前連大人的事也很會想。比如,大人什么都會吃,難道他沒有不喜歡吃的嗎?大人什么事情都知道,為什么也有不會做的題目呢?現在我明白了許多,也不會有奇怪的想法了,大人們也有不吃的東西,也不是每門科目都是最好的。

  所以我覺得現在的我真的長大了。

長大的標志作文10

  慢慢的,我從一個小孩成了少年,其中的變化多得我自己都說不清楚,那么現在就舉幾個例子吧。

  其一,作文。以前,我在作文這方面對自己的要求不高,一切“隨緣”,不管有無寫到要求字數,還是細節上有無把握好。只要寫完,就是一篇。但如今,不知是怎么回事,我的作文寫得很好。不僅超過要求的字數,而且細節上也尤其用心。回過頭來看看一二年級時的作文,用笑掉大牙形容一點也不過分,用“笑到噴飯”形容剛好合適。因為作文能提高人的文化修養,我要做個有文化的人!

  其二,編程。以前學scratch(積木編程。后來知道,那是以c++為內核編的)的時候,有一次瀏覽網站,無意中按下了f12,看著一大堆令人發暈的代碼,我毫不猶豫地按下了“叉叉”。那時我想:這是什么東西?怎么沒見到一個個模塊?

  現在,我學會了代碼編程,編出了一個個好作品。從原來什么都不懂的“萌新”成了一名程序員,一行行代碼在我眼中“得心應手”,想編出什么就編出什么,而且沒有任何的錯誤!未來是編程時代,有很多功能要交給機器人工作。所以,編程是很重要的。

  其三,男女之間的關系。以前,男生和女生在我眼里基本沒有什么差別,就是上廁所走的兩個門不同。現在,我不知不覺地疏遠了女生,連和女生對視都不敢。因為一和女生談話就會傳緋聞,班里已經有不少人被說成“情侶”了,所以暫時還是離女生遠些吧。至少要等成年以后再說!

  以上三點,就是我長大的一些標志。當然,這些標志還有很多,待我下次細說。

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