初中推廣普通話主題班會教案設計 初中推廣普通話主題班會教案模板

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日期:2023-02-16 08:02:48    编辑:网络投稿    来源:互联网

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初中推廣普通話主題班會教案

  初中推廣普通話主題班會教案

初中推廣普通話主題班會教案

  “推廣普通話”主題班會教案

  八年級三班

  一、活動目的:

  1.認識到說好普通話的重要性。

  2.引導學生養成說普通話的習慣。

  二、參加人員:全體同學及班主任

  三、活動設計:

  1.由主持人談談推廣普通話的重要性

  我們日常生活中,普通話應該是每個人不陌生的,但是近期,國家調查顯示,中國人只有一半能說普通話,同時有四成人看不懂繁體字,但仍有0.92%的人堅持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調查”的結果。調查結果顯示,全國能用普通話進行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機會少”和“口音不好改”。此外,全國95.25%的人平時主要書寫簡化字,3.84%的人簡化字和繁體字同時使用。

  講不好普通話很容易鬧笑話,請看一則笑話。

  笑話:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。

  與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。XX年,林先生承接了一個企業建筑工程。企業的老總是天津人,普通話非常“正”。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

  讓學生自由發言,談談自己對于說好普通話有什么看法。

  小結:其實以上幾位同學說的都有一定的道理。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區,而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。

  2. 繞口令比賽

  《白石塔》

  白石白又滑,搬來白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,

  白塔白又滑。

  《兜裝豆》兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補破兜,補好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆。

  《四和十》四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒;誰說四十是“細席”,他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時”,他的舌頭沒伸直。認真學,常練習,十四、四十、四十四。

  語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

  四、 總結

  普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。

  七年級二班推廣普通話主題班會教案

  xx初中 七年級二班

  活動目的:

  1.認識到說好普通話的重要性。

  2.引導學生養成說普通話的習慣。

  活動地點:七(2)班教室

  參加人員:七年級(2)班全體同學及班主任

  活動主題:大力推廣普通話和規范使用國家通用語言文字

  活動過程:

  一、班主任談推普的重要性

  同學們知道什么是普通話嗎?先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現代漢語中發展而來的標準語言,是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的小學生,有必要學好普通話。

  二、展示不規范文字圖片(學生街頭調查所拍圖片:用電腦展示)

  三、自由發言:學生講述生活中關于不規范的語言文字的例子或笑話

  例:區直某單位一位負責上傳下達的男秘書普通話不標準,經常“上”(shang)“下”(xia)不分,每次碰到開會通知,大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現這邊秘書使勁強調“上午”,那邊同事猛問“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”,有人把本來上午開會聽成下午開會,誤了大事被批評。

  四、普通話知多少”的搶答比賽活動

  1. 什么是普通話?

  普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。”

  2. 什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》?

  2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,已于2001年1月1日開始施行。

  3. 世界上使用人數最多的語言是什么語言?

  漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數最多的語言。

  4.今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周?具體時間是哪幾天?

  今年是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,具體時間是9 月11 日到9 月16 日。

  5. 你知道有多少使用漢字的國家?

  除了中國,使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。

  6.本屆推普周活動的`主題是什么?

  本屆推普周活動的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”

  五、繞口令活動

  三月三,小三去登山;

  上山又下山,下山又上山;

  登了三次山,跑了三里三;

  出了一身汗,濕了三件衫;

  小三山上大聲喊,“離天只有三尺三”

  六、生活中如何推廣普通話

  1.掌握學習普通話的工具—漢語拼音

  漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發音的準確性。

  2.掌握本地方言與普通話之間的差別。

  3.平時多與用普通話交流的人接近和溝通

  七、開展“啄木鳥”行動。

  組織學生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的文字等進行調查,并做好調查記錄。

  八、班主任總結

  普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。

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