教師節特殊禮物作文500字 教師節特殊禮物作文400字

教師節特殊禮物作文500字 教師節特殊禮物作文400字

日期:2023-02-15 08:35:49    编辑:网络投稿    来源:网络资源

教師節特殊禮物作文  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小

教師節特殊禮物作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節特殊禮物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節特殊禮物作文

教師節特殊禮物作文1

  今天是教師節,同學們你們都準備給老師什么樣的驚喜了?或許是你自己做的一首詩,或許是你親手做的手工作品,不管是什么你的老師都會很感動的。下面是新東方在線小學小編整理的關于教師節的作文及教師節寫作素材。希望能給同學們帶來一些幫助哦!

  一年一度的教師節到了,送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了,我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

  教師節那天清晨,天空才微微發白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向學校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發現一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真,對同學們和藹可親,對學生從不偏心……頓時感動極了!

  記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

  想著想著,不知不覺就來到了學校。現在時間尚早,同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小云發現辦公室的窗沒關好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡!

  老師,祝您節日快樂!每天都能笑口常開。

教師節特殊禮物作文2

  今天,正好是教師節。王楠望著家中花園里的一叢叢盛開的菊花,覺得那就是老師和藹的笑臉。她眼前似乎又浮現出了去年李老師為自己補課的一幕。

  那時正是隆冬時節。狂風不停地呼嘯著,仿佛是一只大怪獸要吞沒一切。暴風雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打著護窗板。身體一向很虛弱的王楠恰好又在這時患上了重感冒,無法上學了。可已經是期末了,學習落下了怎么行?于是王楠緊緊地盯著窗戶,希望有人來為自己補課。8點,9點,10點……12點過去了,但仍然沒有人來為自己補課。王楠失望地搖了搖頭。突然,一陣急促的敲門聲將王楠拉回現實,她趕緊下床披上件大衣,為來者開門。啊,是李老師!王楠的眼睛一下子濕潤了:李老師的家離這里可足足有三公里遠呀!這么冷的天氣,的士、公交車一定很少,李老師怎么過來的呢?王楠向窗外望了望,只看見一輛破破爛爛的`、已經覆蓋滿雪了的自行車,啊,李老師是騎著她那已經用了十幾年的自行車來的!王楠不禁淚流滿面。

  李老師見王楠帶病為她開門,并淚流不止,趕緊扶她上床,說:“王楠呀,你生病了,現在天氣又很冷,還是躺在床上比較暖活。”幾句簡單的話語,竟說得王楠哭出聲來,李老師趕緊幫王楠擦掉眼淚,又安慰了幾句,便開始為王楠講課。

  王楠望著李老師那凍得發青的嘴唇一張一和地為她講課,一股暖流涌上心頭:多好的老師呀!為了學生的學業,即使自己再累,也要幫學生把學習搞上來。所以,這節“課”王楠學得特別認真,功課一點也沒落下。在病愈時,恰好趕上期末考,王楠還得了個全班第二名呢!這都要歸功于王老師。

  想到這,王楠急忙拿出剪刀,把花園里的菊花剪下來,在梗上扎一個漂亮的蝴蝶結,背上書包,飛快地向學校奔去——奔去老師的辦公室,為老師送上最美的、最鮮艷的一束玫瑰花!

教師節特殊禮物作文3

  9月10日是一年一度的教師節。以往,我們都是給老師送鮮花、送賀卡,我覺得沒有太大的新意。今天早上,我一到教室,發現陳楊也到學校了,我就對陳楊說:“我們給老師制造一個驚喜吧?”陳楊一聽,立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒,最后贊成陳楊的方案。

  我們倆說干就干。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節日快樂”幾個字和一個大大的感嘆號,接著我就和她一起開始給字描邊。同學們看我們那么起勁,也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果,象征我們和老師之間的甜蜜感情;有的畫五顏六色的花朵,好像我們在老師的澆灌下成長;有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴,似乎在歌唱“老師,辛苦了”……

  還有的同學覺得禮物還不夠特別,于是又制作了PPT,還找了背景音樂。為了渲染氣氛,有同學把窗簾拉下來了,有同學把后面的燈關了,還有同學在門口守著,不讓老師提早進教室。

  一切準備就緒,幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒,就有同學喊:“來了!來了!”同學們頓時緊張起來,就像一個作品等待評委檢驗似的。

  門打開了,史老師在兩位女同學的伴隨下,走進了教室。電腦里響起了《我愛米蘭》的樂曲聲,PPT上打著“老師,您辛苦了!”我們發現史老師已經被我的禮物震驚了。可是更大的驚喜還在后面。在樂曲的伴奏下,PPT的屏幕緩緩升起,隱藏在屏幕后面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學愛意的黑板畫呈現在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴,瞪大了眼睛,他已經完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地夸我們“真懂事!”“你們太有創意了!”“謝謝你們!”

  聽著老師的夸贊,看著老師的感動,我們所有同學都美滋滋的,我們為我們這教師節特別的禮物所驕傲!

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