關于明月為題作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的明月為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
穹天盡處升玉盤，烏紗掩映意闌珊。纖云潛去清風過，一輪明月還君來。
月，挺圓的，倒也不負中秋圓月的美名。一大輪的完美弧線在夜空中一圈，似玉盤似明珠，在烏漆漆的空中熠熠生輝，光芒征服了天空，也溫暖了人間。
月光的柔柔的暖暖的，從遙遠的天際上瀉下來，廣澤恩惠的投到千家萬戶的門庭前窗臺上，投到花好月圓下聚首的笑臉上，月色投影下來，水月交融，江中月，湖中月，海中月，紛呈在人間，月月相應，輪輪相通。月的情意，水的承接。無論在何地，任你是在天涯盡處，海角邊上，總有一輪在守你身旁，依偎陪伴你，與你共度良宵。
皎美的月色啊，真讓人迷戀，月月都有滿月夜，為何你獨美？星星在圓月周遭徐回，越是靠近它就越是形色黯淡，該不會是相形見絀了吧？在月光下徜徉，一種家的感覺，幸福的感覺漸漸溢滿心頭，像月光一樣豐滿充盈。
風輕輕的吹，月慢慢的移。
無數的薄霧般的云，從月前路過，始終沒能掩住圓月強烈的歸心似箭的光輝。月，始終保持最美的姿態回到人間，繼續四處放射它的情懷。
又有一片云跑到在了月前，好濃好厚的一大堆，強勢而又蠻橫的擋在月前。月，再也不清晰了，剩下的只是朦朦朧朧的一大抹光。江中月，湖中月，海中月霎時間全都急忙著腿偷偷的溜了，人間再也沒有什么了，沒了暖暖的柔柔的感覺，沒了人月共圓的情胚。
月被擋，人受阻，月不下，人未歸。為何天公要這般捉弄，這該令多少人月何去何從，敢問天公天下何為家？游子未至，老母盼歸，君郎未歸，伊人相思空寄月。一片烏云竟驚動了人間，這該牽動了多少可憐人兒的心啊？
良久，風似乎有意加快步伐。吹的更賣力，更起勁。濃云漸淡，月弧明朗。繼而風勁而云輕，濃去而朗月照。月，回復了不久前的神采，愈發清朗，比剛剛那弧月，更迷人，更有一種久違的美。似親友聚首又似久別重逢。久經磨難，始終還是團圓了，一種大團圓，人月兩團圓。
天公作美，還君明月，更勝從前！江、湖、海似乎已沒必要作月相守，因為此時，天上的美月獨好！
此時此刻，我已無心睡眠了，都是月亮惹的禍！
想必往后，我仍會憶著那美美的月色，那份美美的人情味。
明月為題作文 篇2是明月，讓我品味別時容易相見難的無奈；是明月，讓我感受相逢短暫離別的漫長。不知遠方的你是否平安，是否快樂。寄一份祝福，托一輪明月，送給他鄉牽掛的你。
你離去的身影依然清晰如故，曾經走過的日子時常浮現在眼前。逝去的時光像東去的江水，她捎走了曾經，帶走了過去。月光下江水依然泛著波濤，卻擊不起半點漣漪。你在他鄉還好吧？他鄉的生活還習慣嗎？時常將自己關在籠子里的你，是否真的學會了擺脫，學會了解放。時常躲在黑暗角落的你，是否已經走出那原本不屬于你的天地，是不是變得堅強，依然的堅強美麗！ -
短暫的生活讓你我相識相知，是緣分；彼此建立的相互信任，也許是一種注定。曾經的生活是美麗的，五彩的。盡管其中充滿了憂，充滿過愁。但曾經的美麗誰都不會忘記，現在還有未來。 -
你是否知道頭上的明月有我的祝福，你可知夜空中的繁星在為你祈福。皎潔的月光伴著閃閃的明星，你心頭的陰云是否已經消散。雨后總會有天晴，溫馨的雨下之后怎會少了美麗的彩虹。希望雨過之后的彩虹美麗、動人。 -
離別是漫長的，思念卻是無限的。月光依然，思念依然。伴著這份月光，讓微風拂去你心頭的白紗。牽掛依然，思念依然，當你抬頭望見這輪明月，是不是能夠感覺到：月光下的夜幕中，有個人也在駐足仰望星空，也許我們能夠看見彼此··· ··· 。-
月光依然，思念依然，牽掛依然！
明月為題作文 篇3無論是在高樓林立、車水馬龍的城市，還是在雞犬相聞、依山傍水的鄉村里，又或者是在高萬丈的名山上，我們都可以看見那白花花的明月。
床前明月光，疑是地上霜。多好的一首詩啊！詩仙李白在《靜夜思》中述說了自己很想念家鄉。我對月亮也有另一種想法，一起來看看吧！
月亮在我心中，是美好的、寧靜的，它不像太陽那么熱情奔放，它也不像星星那么害羞膽怯，月亮是那么美好，是那么寧靜。
月亮在我心中，是一只頑皮的小猴子，他一會兒變成尖尖的小船；一會兒變成圓圓的月餅；一會兒又和我們玩兒消失躲到烏云的背后。不得不說，月亮真是太調皮啦！
月亮在我心中，是柔和的，它發出的光，不像太陽那么熱辣辣的；它發出的光，也不像極光那樣，一看就覺得暈乎乎的；月亮發出的光，是柔和的。
我之前看過一篇文章，名字叫做《小老鼠偷月亮》。文中的一只小老鼠有一個好朋友，是一只小蟋蟀。小老鼠和小蟋蟀看月亮實在太美麗了，于是就商量著怎么把月亮拿下來。月亮到手后，他們輕輕的撫摸著月亮，一刻也不肯放下，還贊不絕口地稱贊著月亮。第二天晚上，村子里的人們發現月亮不見了，都急得嚎啕大哭起來。
小老鼠和小蟋蟀意識到自己錯了，于是等全村的人睡著后，它們又偷偷的把月亮掛到天上去。
看，連故事里的人物都這么喜歡月亮，明月真可以被稱為世界上的寶物啊！
明月為題作文 篇4有一年國慶，歸家，中秋已過月余。母親留給我的一只月餅，拿出來，長了白毛毛。吃飯時，弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩只雞腿，全讓他一個人啃了……
團圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圓時有月餅吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼著八月十五這一天，月餅香甜。這點念想如同草叢里的螢火蟲，一閃一閃的，勝過頭頂的月亮
小小年紀，一家四口人，天天在一起。日子漫長得像一眼深井，任憑我惦著腳也望不見底。年輕的父母日日勞作，我和弟結伴在村小讀書。放學歸來，做功課，玩耍。十五這一天，飯菜很香。燉了家養的一只雞，炒園里時蔬。八十年代的月餅，都是牛皮紙包著，很大的個兒。一人一塊兒，在院子的大楊樹底下吃。夜露深，人亦困去。任憑上好的月色，一窗一窗，徒照酣甜的夢鄉。
童年過了，我去外地讀書。輕輕一翻，日歷像一面鏡子，前面照見一片天，后面卻是大不同的光景。開始舟車勞頓，聚少離多。成績單之外，回家成為年少的迫切心愿。高中因體質發育，嚴重的暈車之苦，以致我不敢坐車，而不能回家。偶爾有些小意外，買書或貪玩將路費花了，回家就一推再推。
有一年國慶，歸家，中秋已過月余。母親留給我的一只月餅，拿出來，長了白毛毛。吃飯時，弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩只雞腿，全讓他一個人啃了。
時光如梭，青春初滿。青蔥少年在大學，滿腦子風花雪月。月朦朧鳥朦朧的中秋之夜，文學社相約去小荷亭品詩賞月。月滿的荷塘，荷花是沒有的。三五桿枯荷立在水中央，似乎更添詩情畫意。
現在還記得清，中文系的康大才子朗誦《望月》。他揮一揮手，仰頭瀟灑地望向月空——啊，月亮！緊接著，中分的長發昂然一甩，差點甩到月亮上去。這個造型太酷了，酷到月亮下的少年，笑酸了臉，人仰馬翻。而這一甩，堪稱青春的經典。后來，每每同學有聚，總有人來一句，啊，月亮！長發短發，貌似一甩，臉上表情是嫩得插出水兒的水木年華。
這樣的中秋，大抵因為太快樂，常常顧不上想家。玩得盡興而歸，才想起給家里打個電話。深更半夜里，母親被電話擾醒，還不忘問我吃了月餅。那年月，一家四口人，分三地。天上一輪明月，地上彼此相望。中秋的月兒圓，人卻不團圓。
而我，無比渴盼團圓，是工作兩年。人在遠方，奔波輾轉，生活時有困頓，人亦越發惦念家人的相親溫暖。中秋無長假，通常是不能回家的。每年中秋前總要做一件事——去郵局寄月餅。對離別的感受深了，方知父母在家的孤單。值中秋之夜，萬家燈火。最深的念想，不是月餅，也非月亮。是想回家看看。
近年，得父母在身邊。中秋，月餅是提前一個月就買了的。廣式月餅小小的，拿去華麗的包裝，只蛋黃一般大。每日榨一壺鮮豆漿，配兩塊月餅，是一家人香甜的早餐。清秋好時節，天上的月亮廣闊無垠，普渡眾生。而月餅，讓日子錦上添花——吃著月餅，奔波的人們歇一歇腳，嘗一嘗天倫，望一望花好月圓。
二十年，光景就這樣一晃而過。成長像一個圓，從起點到終點，從離開到歸來。花開花落，數載浮沉。時光輾轉里，繞了大半個中國，一家人再次團聚。親情、愛情、事業、友情、金錢，人生的五子棋，如果要我選擇，親情定是放在第一位的。它像一輪天上的明月，陰晴圓缺，始終照亮我的生命疆土。八千里路云和月，鐵馬冰河入夢來。
明月夜，小團圓。二十年后的今天，我似乎懂了：窗前月色是溫暖相親，勇氣，愛和感恩。
江西吉安7中7（3）班初一:袁崧巍
明月為題作文 篇5每逢中秋佳節，遙望天空的明月，心中便時時激起思鄉之情 。
從古至今，中秋佳節一直是一個團圓的日子，每到這日，都會讓人倍感溫馨。不管你是身在何處，都盼望著重返故里，與親人團聚。俗語說“月圓人更圓”，應該就是這個意思。而此時此刻，對于我來說，更是思情倍增，鄉愁不斷。
露從今夜白，月是故鄉明。思鄉之情，是每個人都具有的。如果不給予我每一場漂泊，那么，我怎會把自己的鄉魂寄托給那一輪懸掛的明月?如果不逢每一次佳節，我又怎能體會到獨在異鄉為異客的愁緒?記憶篇幅，不斷沖擊著我此時寂寥的心房，順著屈伸的十指，延伸而來，瞬間沾濕了墨間的一絲絲濃情。
故鄉的中秋，雖不及興安嶺角下的山城這般的繁華撩人，但它卻有著一種更為親切的幸福感。這種親切是親人親手做的月餅，是月下一家人圍坐在一起的團聚，是鄉里鄉親講述的收獲年景，是年輕人喜悅中傳來的笑語，是孩童們哼唱的歡歌，是夜空中綻放的煙花，是大院前高掛的燈籠。
故鄉的明月，它更是我記憶深處最親切的熟知。十五的夜空，玉盤如此明亮，如此柔和，高高懸掛在茫茫無際的蒼穹，仿佛在照亮每一個歸家團聚之路。每個人都有自己的故鄉，有自己故鄉的那輪懸月，不管身在何方，當思念凝聚成一種惆悵時，看著頭頂的明月，便能寄去對故里的思念之情。
時間如白駒過隙，轉瞬，離鄉背井，至今已二十年。對于故鄉的種種情懷，除了思念，就是想念。看著周圍來來往往，川流不息的人群，不由得想起遠方的親人。溶溶月色下，我好像看見老校長慈祥的臉龐，看見師友們在一起研討的畫面，看見同學們的每一個面孔，看見故鄉金秋田野中莊稼成熟的美麗風景。
安靜地依在窗前，淚水不由得模糊了我的眼眸，曾許諾故鄉的親人，待到中秋月明時，我定會回家鄉過節，可失言了。每每想起一個月前姐姐的電話，心間又一陣酸痛隨之涌上了我的心頭。有時候，很羨慕身邊的同事，羨慕他們親人都在身邊，不用像我一樣飽受這思鄉之苦，不能前去故鄉。其實，若不是工作所迫，我也許會去久別的故鄉，去過一個美好的中秋佳節。
今年中秋注定是回不去了，回不到久違的故鄉親人的身旁。細語呢喃，遙遠的思念，都不及天空的這輪明月親切，它好像載滿了我對家鄉的思念及這些年的疲倦。空中，月色朗朗，月下，我將鄉愁盛滿杯盞。
天空的明月，點亮了中秋的夜，而思念煎熬著倍增思親的心，居身在異鄉的夜空下，輕輕將自己的千愁萬縷寄托給懸掛的明月，獨自飲下這杯思念的酒，在秋風中，將獨自沉醉在屬于一個人的孤獨與寂寞中。獨自吟唱著明月孤寂下。
千里明月寄相思，愿天空的明月把我的所思帶給我家鄉的親人和朋友，祝他們中秋快樂!
明月為題作文 篇6八月的天氣炎暑逼人，這時最理想的是爬上明月山。不論是多炎熱的天氣，都要爬上明月山。
進入明月山，八月的溫度就像一陣風吹過，一下就沒了，迎面送來的山上的清風，立刻會使你感到秋天的涼爽。天藍色的天空上，掛著一個火紅火紅的太陽。走進樹林，這茂密的樹林就像守護明月山的護衛；我們沿著小路，一直往前走；看！一條清澈的小河，我們實在走得太累，只好停下來，在小河旁邊休息。我仔細觀察，水勢緩慢的洄水渦，卻有魚兒在跳躍。當這個時候，你可以站在石頭上俯視那灑滿陽光的水底，在大小不一的石頭間，魚兒閃閃的鱗光映著河水流去，給水聲多多的明月山添上了無限生機！
再往上爬，明月山顯得越來越高，我們來到了瀑布旁，看著這飛流下的水；我情不自禁的念起了李白的《望廬山瀑布》中的，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”向瀑布走近，仿佛下起了毛毛細雨。喝一口瀑布的水，比冰水還好喝。
再往上爬，我們過了“明月橋”，又來到了許愿樹下，這許愿樹上掛滿了紅色的紙條，這好像沾滿喜氣的欲望。我們走上了陡峭的樓梯，但是這樓梯好像永遠走不完；終于我們爬上了山頂，高高聳立，真是讓我陶醉！
雖然明月山這時并不是秋天，但是在“宜春”哪一座比得過這使人陶醉的明月山呢？
明月為題作文 篇7理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活—題記理想，我的啟路明燈理想是人生航船的方向，它為我們指引前行的道路，人生如船，如行駛在波濤洶涌的大海之上的那一葉小舟，在浪花的沖刷與激蕩之下，小舟如那飄零的落葉，不知何去何從，迷惘、彷徨……這時，理想就如啟路名燈一樣，指引小舟通往成功的彼岸。
理想，我的執著之劍
人生道路多坎坷，走在人生的林萌小道上，不是只有鮮花與小草，還有那阻礙我們前行的路，它如那張牙舞爪的猛獸一樣，企圖用它那兇惡的嘴臉讓我們知難而退……不，我要執起我的執著之劍，用理想去掃除一切障礙，為我自己開辟出一條通往成功的筆直道路。
理想，我的欲望之花
哲人說過，正是有了人類的欲望，才會有社會的進步，我們要充滿前進的欲望。人一旦有了欲望，就有了向前攀登，勇往直前不怕困難的勇氣，心底會充滿一種志氣，激勵著我們向前、向前、再向前。對于前方那未知的世界也不再充滿畏懼之心，會一直前往我們的理想所在地。愿我的欲望之花開的愈加妖嬈、妖艷奪目。
理想，我的象牙塔尖
每一個人都有自己的象牙塔，都有著給自己規定的高度。理想，就是我們的象牙塔尖，它需要我們一直向前，即使我們是那只只蝸牛，也要一步步地到達塔尖，去摘取成功的果實，享受成功的喜悅。理想，是每個人心中都應該具備的。是的，就如歐之所說那樣，人生的奮斗目標將決定你成為怎樣的人。理想，我心中的那輪明月將永遠照耀我心，伴隨我前進。
明月為題作文 篇8寂靜的夜，披上了神秘的外衣。滿天繁星，唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍的天空中，地上像鋪了一層霜似的，顯得格外美麗。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是羅盤，給我們指引方向；老師是石，敲出星星之火；老師是火，點燃熄滅的燈；老師是燈，照亮我們夜行的路；老師是路，引領我們走向黎明！在我失意的時候，您的一個眼神、一個微笑、一句話語，對我來說都是莫大的鼓勵……
曾有一個小偷偷了寺廟的東西，不幸被禪師發現，本自以為必死無疑，沒想禪師沒罵他也沒打他，只是說了句“下山去吧”，那一夜，星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容，是許多人不曾做到過的。“人生在世，不慕金錢名利，不以物喜，不以己悲”的佳話為人們所喜愛。禪師的做法挽救了這個小偷的一生，并且讓他自己悟出人生之道！
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，在我最需要你的時候，你總能震撼我的心靈，摸摸地鼓勵著我。你雖平凡、渺小，但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我，給我指引前進的方向。
沒有花香，沒有煩惱，你是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細平凡的小草，命運把你安排在無人的角落，更不要說欣賞，可你對此似乎并不在意。在春的氣息中，當地一棵嫩芽從帶有泥土芬芳的大地中鉆出，給春增添了幾分活力、生機。沒過幾天，你便挺出地面，伸直腰桿，展開葉片，吸收著陽光雨露。我曾以為那陣暴雨會讓你折腰倒下，等我再見你時你換了一身新裝，更加翠綠，綠得發亮。擁有那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的內在氣質。
我，卻是一個深處自卑的女孩，偶爾會因成績變得難過、抑郁。但這比起小草又算得了什么？小草，我自己都不敢相信，你竟讓我破涕的哭了。
那夜，月亮仍就無悔地履行著它的職責，是那樣地圓、那么地亮。
夜，靜的可怕！熟睡的人們并沒注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣，月光傾瀉而下，我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……
明月為題作文 篇9早在八月十五之前，人們就按捺不住自己的心情，臉上寫著大大的“興奮”。在家的人,每到這個時候，總會期盼門口出現熟悉的身影;而在外的人呢，總想著家里的人，想著與他們團圓的場景，那么溫馨。總之，在這月圓之時，家里家外的人總是惦記著彼此。
終于等到久違的這一天了!青煙縈繞，鞭炮聲此起彼伏，人們個個身著紅衣，面帶微笑，過節的氣氛在人群中蔓延開了。此時，在異鄉的游子們正風塵仆仆地往家趕，“興奮”早已在心中扎下根，恨不得一下子就回到家里，抱一抱自己的親人。而在家里，大人們等待著孩子的歸來，有的站在門口，目光死死盯在路口，尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去，仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里，伸長脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!終于，那張熟悉的面孔又出現在自己的眼前，什么都不用說，一個大大的擁抱，似乎就已經淋漓盡致地舒發了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念，這一刻，只屬于他們!
炎熱的中午過后，迎接人們的便是涼爽的下午，不知是誰開了頭，清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來，鞭炮聲一陣接一陣，像是在演奏一曲高分貝的交響曲，人們沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每戶都準備起了貢品，那些做工精致的貢品道具，一看就叫人舒服，平時愛頑皮的小孩子們也充當起了小能手，跟著大人們忙前忙后，長大了，再也不是家長的累贅了!
我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起后，隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場景，媽媽就是一個受了驚的小雞，拿著一枝香，便趕緊跑了回來。人人捂著耳朵，時不時還有一個炮飛到自己身上，不過沒事，因為要過個趣味節嘛!我們點起了香，徐徐青煙裊裊升起，然后，說出了自己一年的心愿，希望能顯靈。
夜幕降臨，香噴噴的團圓飯終于開始了!每個人家里都有那么兩三道美味佳肴，有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒，想說的話，都在此刻暢談，每個人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯，交流著心事，其樂融融!飽飯過后，接下來就是孩子們的玩耍時間了!那么五六個小孩聚成一群，在一起玩大人不理解的獨特游戲。奔跑著，歡笑著，樂此不彼，還有什么比在月圓之時與好久不見的小伙伴一起玩更好呢?
拿起一個月餅，坐在石頭上，仰望星空，一輪明月懸掛在天空。海上生明月，天涯共此時。遠方的那個你，此刻是否也在望著明月呢?
明月為題作文 篇10天邊的殘陽無力的掙扎著，卻終是被如墨的黑暗吞噬。這時，天空中最耀眼的是你—明月。
皎潔無瑕是你的代言詞，清明可依是你的一貫作風。雖說你不似紅日般熾熱，亦不及爍星般耀眼，但你如玉的形象已深烙在我心中，你是這深邃無垠的夜空中最為特殊的存在！
古往今來，你被無數的古仁人所喜愛，茶余飯后想的是你，歌謠詩賦唱的是你，流傳千古的詩詞佳作所描寫的也是你。
月啊，你究竟有何魅力，竟讓無數仁人甘愿匍匐在你的腳下？
飄逸豪放，筆酣墨飽的詩仙李太白一生佳作名篇如繁花錦簇，數不勝數。但這位謫仙一般的詩人寫的最夢幻，最美妙絕倫的便是明月。一句“又疑瑤臺鏡，飛在白云端”將月的流光溢彩，似夢似幻描寫的淋漓盡致。一句“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發”則又將月光如水般的清澈，又如薄霧般迷茫的特點刻畫而出。明月，是李太白的愛戀，是仁人們的執念！
月啊，你究竟有何魅力，竟讓無數游子斷腸思家之時所念的是你？
“露從今夜白，月是故鄉明”。正值戰火紛飛，百姓流離的時候，杜甫確是在荒蕪秋風涼的邊城仰首望明月，獨自落淚思念遠方的家人。他是那樣的落寞與孤寂，情到深處發出了這催人淚下的慨嘆。“今夜鄜州月，閨中只獨看”又是一年的清輝孤月，杜少陵卻只能倚著亭臺望著明月，看似悠閑賞月，實則掛念著遠方的妻子兒女們，不知她們是否安好，不知他們是否也如自己想她們一樣想著自己。明月，是杜甫的思戀，是游子們的執念！
月啊，你究竟有何魅力，竟然無數人愿為你譜寫一個個美妙傳說？
如水的月色之中，我又似隱隱約約看見膚如凝脂，貌美如花的天仙嫦娥在月中柳眉輕描，略施粉黛。我不知道她是否還在思念著遠方的情郎，亦不知道她是否還在悔恨著曾經的沖動。但就是這樣一個孤苦無奈的女子，這樣一個孤傲清冷的女子，永存在人們的心中。她，一如明月般皎潔！
輕吟著“欲斫月中桂，持為寒者薪”，我的目光透過皎月看見了正在廣寒宮門前砍樹的男子。日復一日，年復一年，他卻從未想過停歇，只想著早早得到仙人的原諒，早早的寬恕他心中的罪惡。他是這樣一個老實本分，一個堅韌不拔的男子。他，一如明月般堅韌。
明月啊明月，你是萬物的化身，你是情感的寄托，你是心中那縷不滅的光芒，你的魅力更是無與倫比！
窗外明月如歌，而我將擁之入眠！
明月為題作文 篇11唐朝是個到處都充溢著詩歌的朝代。這些詩歌不是宦官大夫的專利，不是皇室深宮的特產。在那個時代，遷客騷人、戍卒羈旅、漁夫樵子、歌伎閨女，大都能創作吟詠，他們對唐詩的癡迷絕不亞于代青年對港臺流行歌曲的熱情。
唐詩大多都是些和月光交織在一起的文字。有些被暈黃的月籠著，有些被皎潔的月映著，有些被圓圓的月托著，有些被彎彎的月鉤著……唐朝這些癡人啊，望著這月亮，想著這月亮，或悲或喜、亦哭亦笑，或吟嘯抒懷，或黯然神傷，經意間，便創造了光耀整個唐朝的奇跡。
于是，唐朝的月和唐朝的詩交相輝映，月，便也染上了瑰麗繽紛的色彩，顯得有幾分神奇，幾分玄妙。我也禁不住跟上這群癡人一起去探望。“今人不見月今月曾經照古人”，是這樣嗎？不。借著唐詩的光輝，透過歷史的塵煙，看，朝的月亮仍是那樣地真切！
唐朝的月亮，灑著清幽的光，映照著靜謐的山野，拙樸的柴扉，幽潔的松林，清雅的竹叢。這些被出入其間的摩詰看了個真切，情動于衷發而為詩。“人閑桂花落夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”，“月明松下房櫳靜”，月，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥，將月輝輕灑在屋舍的窗臺上，詩人是那樣地歡愉！“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照”，“松風吹解帶，山月照彈琴”，“明月松間照，清泉石上流”，詩人于松林間撫琴自娛，而那山月便如相約，溜入松林來相和共賞。唐朝的月，是王維的月。是詩人的知己，性情閑適恬淡，志趣高潔幽雅，伴這詩人或安然自娛，或吟嘯彈琴。
唐朝的月亮，獨掛中天，清冷寂寥。天寶十四載，安史之亂爆發，中原大地塵囂漫天，戰火連綿。杜少陵顛沛流離，浪跡他鄉，這清冷月色讓詩人思緒千。“清秋幕府井梧寒，獨宿江城蠟炬殘。永夜角聲悲自語，中天月色好誰看”“片云天共遠，永夜月同孤”，望著這中天孤月，詩人想起了闊別的家園。“今夜紼州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。”千里之外的愛妻在閨中望月疑思，未諳世事的小兒女正酣然入夢，而詩人此刻不也正念著千里之外的妻子兒女嗎？“露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。”自然，情同手足的弟兄也讓詩人愁緒萬端。“星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。”詩人因上疏救房館而治罪，罷左拾遺，漂泊不定，流浪多年，這多舛命運讓他傷心不已，不禁為自己的功業前途而生愁。唐朝的月，是杜甫的月。它清冷沉郁，輕易便勾起了羈旅他鄉的詩人那無盡的愁思滿懷的惆悵。
唐朝的月亮，出入山川溪谷，游走湖畔江岸，皎潔白皙有如佳人，俊秀飄逸恰似仙子。詩人太白遍游名山大川，飽覽秀美風光，更兼筆致飄逸，想象天外，于是。他倆成了一對極具緣分的朋友。太白一生愛月，少時即對月天真好奇，更有月下獨酌，把酒問月，連女兒也給起了個叫“明月奴”的閨名，其對月之癡竟癡似如此！“?峨眉山月半輪秋，影
如平羌江水流”，“對酒不覺眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀”，“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”，這月亮是那般愛水，詩人欣然賦詩，以酬知己。“雁引愁心去，山銜好月來”，“明月出天山，蒼茫云海間”，“暮從碧山下，山月隨人歸”，這月亮有是那么愛山，成了行吟于山嶺間的詩人的伴侶，這讓詩人喜不自禁。“俱懷逸興壯思飛，欲上晴天攬明月”，“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人”，“青天明月來幾時，我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨”，這癡人竟想與月同飲，共享酒趣，甚至還想攬明月以仙游，何其浪漫，何其曠達！這唐朝的月是李白的月，這月伴著詩人游山涉水，給他帶來歡愉，為他遣去悲愁，她飄逸俊秀，悟通人情，無怪乎詩人對其如癡如醉。
唐朝的月亮灑著清輝游蕩在靜謐山野，發著冷光獨掛寂寥中天，帶著淡淡的月暈出入奇山秀水。月下，一群詩癡，一群月癡。王維看她如得道退隱的高人，杜甫看她如孤寂貧寒的逆旅，李白看她如俊秀可人的仙子……有多少詩癡便有多少唐朝的月亮。
唐朝的月把唐朝洗落得干凈明澈，我走進唐詩，這月亮便走進我心里，懸在我心頭。“今月曾經照古人，今人亦見古時月”。唐朝的月啊，你是如此地瑰麗多彩，讓我時時懷想，懷想不已！
明月為題作文 篇12夜深了，人靜了，抬頭望月，徒增幾分感傷。傷，傷，傷，無奈月明總是傷。
孑然一人閣樓上，獨享一輪明月，偶聞幾聲犬吠，咯噔。雖置身光明，仍是恐慌，只因心是冷的？
月光籠罩，仿佛一切盡在掌握中，又悄然流逝。有點冷，你的光似乎有點寒。深吸一口氣，感覺不到香氣，你沒有妝嗎？可仍然很美，卻只是一個人。
看得見，欲伸手觸摸，無奈已成空。光輝不可欺，是清高亦或是孤傲。莫非你嫌棄這世間太過混沌。
天空遼闊，寂寞嗎？大地如此寬廣，倦了嗎？人世間的繁華與喧鬧，心亂了嗎？你儂我儂的感情，躍躍欲試嗎？
世間上的一切，你總是包容，總是笑而淡之。會有烏云的時候吧。你又會怎樣？是笑是哭，又或是……？
凄美如你，清高如你，寂寞如，冷漠如你。究竟哪一個是你，我無從得知，而你又喜歡哪個自己。
他深愛著你，為你譜曲作詩，從千古到現在，你沒有絲毫回應，他說，十五的你，最美。你又聽見了嗎？長袖當舞，啟唇為歌，昨日花今日落。人已乘風歸去，明月今猶存。
每天都上演著不同的劇情，有人歡喜、有人憂。人間疾苦，你是否都已嘗過？今日，才得以高居天宮。你有一只玉兔，是嗎？它會幻化成人形，逗你高興，長伴左右。
窗外砍樵的聲音，難道沒有引起你絲毫的遐想？一縱身，就是花花世界，傻嗎？久居寒宮，為心中的那他，固執嗎？
你有清湛的月光，卻有著迷霧般的眼神。矛盾又令人憐惜的女子啊！
太晚了，我要睡了。你呢？
明月為題作文 篇13月是一盞夜明燈，它不論什么日子都在夜晚時升起。
我愛月不僅僅因為它美麗皎潔，更因為它帶給我人生的許多哲理。
月有陰晴圓缺，昭示著人生的跌蕩起伏，跌跌撞撞。月在十五時最圓最亮，但只過一兩天，月就失去了輝煌，這表示什么呢？這表示著不能一味爭取榮耀，當自己到達頂峰時，要及時懸崖勒馬，才不至于跌入谷底。
月無暇，它純潔透亮。他沒有一絲悔恨，更不會為功名而爭。它的心，如一潭透徹的湖水，讓人一眼就能看透，一眼就能看懂。它不象人一樣勾心斗角，為一米國界而爭，為一級之差而大打出手。仔細盯著月亮看，你會感到如仙境一般的神圣，會脫離人士間的勾心斗角，會拋開一切仇恨，恍然頓悟。
月超脫。月高高在上，能看到人間的一切美丑善惡，看明白人間的自私自利，同時也看到了公正廉潔，月給人一種純潔超脫的感覺，看到月，仿佛看到了一面明鏡，照出了自己的無知，渺小。
月是純潔的象征，月是一種精神的濃縮，將心比月，我們會發現自己的不足，無知，只要將自己的心胸陶冶的象月亮一樣純潔，那么你就是留在人間的月，用心去照亮每一個人，用行動去感化每一顆心。
明月為題作文 篇14愁望月，望愈愁，嘆愁月。
——題記
我站在窗邊，看著天空慢慢被黑暗所籠罩。漸漸地，這如墨一樣的黑暗使我有一種窒息的感覺。這時，一道幽靜的月光如雨一般撒向我的臉，我下意識地用手遮住了雙眼。從兩指間的細縫處望去，只見一輪明月懸掛在這一片漆黑的天空中。我將手慢慢從眼前移開，仰望著眼前的這輪明月，似乎有些幽美，有些寂寞。想到這里，腦海中就不斷涌現出古人望月吟愁的情景。
李白·舉杯·大醉
生性豪逸的你終究還是忍耐不下這昏庸的統治，高潔傲岸的你空有一身抱負卻無從發揮。所以，你離開了，帶著那股傲然的氣質。于是，你注定要孤獨。那一晚，你又獨自一人端著酒杯，欣賞著這一輪凄涼的圓月。眼淚已經在不知不覺中填滿了你的雙眼，那空洞的眼神中微微泛著一道道金黃色的月光。你不禁一揮筆，寫道：“舉杯邀明月，對影成三人”。那是有多么地無耐，多么地孤獨！在你眼中，月是你最為親切的朋友，所以你泛月，醉月，步月，乘月，攬月，弄月，問月……寫下了多少千古不朽的名句啊！“寒月搖清波，流光入窗戶”，“青天有月來幾時？我今停杯一問之”，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”……
明月，謝謝你讓我離古人不遠！
蘇軾·中秋·懷人
那是一個熙寧九年的中秋，皓月當空。你站在院子里，靜靜地望著月光轉過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上。照在你身上的月光，如粉如沙，使沒有睡意的愈發思戀之情。望著這輪如圓盤一樣圓的明月，你感到是那么地諷刺，嘆道：“不應有恨，何事長向別時圓。”突然，一片烏云將這皎潔的月亮遮住了一大半，先前灑在自己身上的月光像漁網一樣地收了回去，但是過了不久烏云就又散開了，月光又像針一樣撲的一下刺進了你的眼睛。你似乎恍然大悟，豁達地說著：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
明月，謝謝你讓我離古人不遠！
李煜·明月·離愁
身為一國之君的你，將一切的哀之痛與思之切深沉而含蓄地融入了你的每一首詩詞中。你愁，所以才有了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。你愁，所以才有了“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”。你愁，所以才有了“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”。這要用多少的愁才能匯成這一首首哀轉久絕的詠愁詩啊！而在你心中，月則是你寄托離愁的最好對象。
明月，謝謝你讓我離古人不遠！
一股冷風撞在了我的身上，我不禁打了一個冷顫。這時，我回過了神來，依然看到那輪明月那么幽靜地站在夜空中。“愁望月，望愈愁，嘆愁月”，我感嘆道：“謝謝你，明月！是你讓我離古人不遠！”
明月為題作文 篇15太陽公公下班了，月亮姐姐從云霧中跳了出來，它散發著淡淡的光芒，覆蓋著大地。
我漫步在林間小道上，那柔和的月光灑在我的臉上，輕輕摘下一片樹葉，貼在臉蛋上，涼快極了！一陣微風吹過，青草混合著花的清香朝我撲鼻而來，沁人心脾，讓我流連忘返……
外婆在院里的小桌上擺上了紅彤彤的大蘋果，水靈靈的葡萄，|看!這不是中秋節的主角——月餅嗎!“外婆，這些好吃的東西放在外面來做什么呀”?我仰起頭大惑不解地問。外婆疼愛地把我摟在懷里，指著月亮給我講起了嫦娥的故事和傳統風俗“中秋獻月”。果不其然我隱隱約約的看到月亮上,桂花樹旁邊,正站著一個美麗動人的仙女，正在撫摸著玉兔，我不禁想起這句詩詞:露從今夜白，月是故鄉明。
每年中秋節，月亮就會變得又大又圓，既然月亮都圓了，那么一家人就要團聚，這就是中國人過中秋節的習俗。
明月為題作文 篇16又是一個中秋。
坐在陽臺，抬頭望向天空。一輪明掛在灰暗的天空，圓圓的，白白的，發出一圈亮白的光芒。在一堆灰色的白云之間，格外耀眼。
好久沒有見到你了。屈指一算，有半年了吧。你的離開真是令我措手不及。剛開學時，老師也給你安排了位子，與我同座呢。我原本很高興，終于能跟好朋友坐在一起啦！可是，一天，兩天，幾天下來你的身影始終沒有出現在門口。你是我最好的朋友，你不在時，曾經跟誰都玩得起來的我居然發現我，似乎沒了朋友。看著坐在我身后的同學，跟她的閨蜜聊得興奮極了。心中很不是滋味。一股前所未有的酸味彌漫在我的心頭。
再等等吧。每次，每天，我都這么想。一日復一日，你總是沒有出現。當我打開qq時，才發現，原來你轉學了！我頓時感到無力了，像一灘水一般，攤在椅子上。
一轉眼，開學已經要一個月了，我卻越來越想你了。四五年級的快樂時光，似乎就是一場夢。但有你的陪伴，每天都過得快快樂樂。我們在學校嘻嘻哈哈，放學了一路打打鬧鬧。笑聲是那么地愉快。但這一切的一切都不復存在。
中秋的皎皎明月，如梨花在空中綻放。我飄向遠方的思緒也停了下來。中秋的皎皎明月，是我對你的思念。
明月為題作文 篇17明月猶如一面明鏡，高懸于藍空。那里面一定有什么人的面影吧。——題記
月兒彎彎，月光下的女孩隨著飄灑的月光翩翩起舞。月光如同一首交響曲，時而平緩，時而起伏；而風則是和聲，殊不知還夾雜著笑與淚。
月之前奏
站在陽臺上，清爽的微風。“最美不過夕陽紅”：太陽逐漸一步步下移，夕陽以她那難以描述的色彩修飾了天空，慢慢渲染開來。在與日相對的方向，有一彎明月嵌于天空，周邊的云也遮遮掩掩，仿佛不想讓那月兒搶了夕日的光輝。
月之高潮
月代替了日的位置，天上繁星閃爍，襯得月光皎潔。月下的人來來往往，霓虹燈駐于路旁。偶爾有人路過一些小店，進去買些東西，出店門時，卻忘了滿樹的月光。餐廳的門開了又關。進進出出的人，有的歡聲笑語，有的滿臉悲傷，或許只有天上的明月才知他們心中所想。喝一口茶，聽月下繁華，月下的自己，了無牽掛。
月之尾聲
天漸漸黑了，隨著時間一分一秒的流逝，慢慢壓下來，完全變為黑暗。燈光一盞接著一盞熄滅，街道上只留下幾盞小燈供人照亮。人群逐漸消散，路上只留下如流的車輛，小店開始沒了光亮，只留下街上的人尋著回家的路。城市終究還是繁華，不息的車流，不滅的`燈光。每個人都回了家，只留那孤寂的月光與我相伴。月光織起了網，不留一絲溫暖，望著明月，望月愁腸，既是形單影只，又何來嫦娥之說？月如明鏡，月中是否有什么人的面影，勾起你的深思。在你仰望明月的時候，是否有有人與你一般。
月光灑落，月下女孩清晰可見，仍舞于月中。一曲終了，人聲寂寥，月是故鄉明。
孤寂的月光，說不盡的離愁，月下人兒在思何？
明月為題作文 篇18“海上生明月，天涯共此時。”我吟著詩，伴著熒光棒那微暗的光，我尋找著月。
天，十分暗淡，月還沒出來，也許她正在化裝呢！7點45分，月終于出來了，在朦朧的月光下，我高興得又蹦又跳。月亮若隱若現，仿佛在和我們捉迷藏，還有點害羞。
“浩月丹霞明上下，狂歌勁舞樂團圓。”雖然今天說不上浩月，但遠離父母來求知的大學生哥哥姐姐們圍坐一圈，點著蠟燭，唱歌跳舞。此時害羞的月終于鼓起勇氣在天空。由于云層太厚，月有些暗。月是土黃的，似乎感冒了。我一邊走著，一邊哼著《彩云追月》，這是多么美的旋律啊！華美的裝飾音使這個曲子更美了。月兒在云里穿行，無聲無息。
“中秋賞月，天月圓，地月缺；游子思鄉，他鄉苦，家鄉甜。”我禁不住思念遠在四川讀大學的表姐。在他鄉好嗎？也許表姐也正賞著我們共賞的月，很美妙。我輕輕地對月說“姐，在他鄉好嗎？還記得每周都去你家的妹妹嗎？”月兒笑了，帶來回音：“很好！勿念。”
月亮越升越高，越來越明，我哼著歌朝家走去……
明月為題作文 篇19中秋佳節本是歡聚的時刻，我們這一家人，爸爸在外地出差，爺爺奶奶在鄉下，只有我和媽媽兩個人窩在沙發里，看著冷冷的屏幕中喧鬧的晚會。
忽然一陣視頻通話的鈴聲，接通后是爸爸的那張臉，一張熟悉的臉。一張疲倦而又欣喜的臉。
“還沒睡吶！”
“看晚會呢”
“我把咱媽拉進來吧”
“好啊好啊！”
過了一會兒，一張遍布皺紋的臉顯示在屏幕里。“中秋快樂，奶奶！”昏昏欲睡的我把視線從電視上挪開，看向屏幕里一周不見的奶奶。“哎，中秋快樂！大孫女！”奶奶的笑容蕩漾開來，臉上的皺紋擠在了一起，但是在我的眼里卻是那么的美。
我和媽媽擠在一個鏡頭里，小小的屏幕里，有了我們四個人，讓我的心里也熱鬧起來。窗外的燈火和天空中璀璨的煙火，渲染的天上那一輪明月更圓，更亮了。
“都吃月餅了嗎？”爸爸問我們。
“吃了吃了，我吃的是豆沙的，媽媽吃的是棗泥餡兒的”我搶著回答，“我猜奶奶肯定吃的是她最喜歡吃的五仁的。”
“對嘍，我就是吃的的是五仁的”奶奶笑瞇瞇的肯定了我的搶答。歡聲笑語中，我們四人之間的距離好像也縮短了，月光仿佛牽引著思念，帶著它隨風飄過萬水千山，飄到我們互相思念的人身邊！
象征著團圓的中秋節，縱使我們一家人相隔萬里，身在祖國的大江南北，不能像小燕子似的團聚在一個屋檐下，但是只要抬頭望著頭頂的同一輪明月，我們的一家人的心就能像這圓圓的月餅一樣，甜甜的聚在了一起！
明月為題作文 篇20早晨，柔軟的陽光裹在我的身上，我睜開惺忪的眼。哦，今天是中秋。
一步一步走出城市的喧囂，一點一點踏入村莊的祥和。
“奶奶！我回來啦！”剛打開車門，我就興奮地朝門口招手，臉上的笑控制不住地漾了出來。再過了一會兒，大家都進屋了，每個人有一句沒一句地搭著話，雖只有寥寥幾句但不重復，也不停止，比在高郵獨自在家時熱鬧多了。于是，我歡喜地在一旁幫忙擇菜，扯扯家常。
中午，爺爺沒有回來，他的工地上這幾天貨物較多，有些忙碌，但他在電話里一同去向我承諾晚上一定早點回來。嗯，應該這樣，中秋就應該團圓的。吃完午飯后，大家又去各忙各的了，爸爸出去釣魚，揚言要釣一條大魚給我們煲湯喝；奶奶還在廚房里忙來忙去，一心為晚上的大宴做準備；媽媽則自己出去閑玩，閑逛去了；至于我嘛，慢悠悠地看著《水滸傳》，一心沉浸在宋江的大智中。
天色慢慢地暗了下來，深沉的藍一縷一縷地侵蝕了溫暖的橙，紅日也一點一點地沉了下去，伴隨著夕陽的逝去，明日重生了。爺爺也回來了，一家人擺上兩條長凳，在上面放滿了菱、藕、芋頭、毛豆等雜糧，一齊來敬月公。當然，必不可少的，還有一個象征團圓的大月餅。再后來，全家樂呵呵地吃飯，鄰里手捧飯碗來竄個門兒，大黑樂此不疲地接著爸爸扔去的骨頭。這副情景，照媽媽的話來說，“這才有點人氣嘛！”捧著一碗熱騰騰的鴨湯，我望著月亮，傻呵呵地笑了。
晚上，月亮跟著我們的車一起回到了城里哩！
明月為題作文 篇21每到中秋，桌上總會出現做工精美的月餅。
小時候，我還不懂得賞月。一到中秋節，我眼中只有桌上的美食—月餅。快瞧，這個月餅是深黃色的，那個月餅是白色的，用鼻子聞一聞，哇！好香啊，張嘴輕輕咬一口，一些糯糯的月餅在我的舌尖上釋放著暖暖的熱度，蛋黃餡在我的嘴巴里跳舞，太好吃了。有時，我一次能吃4、5個，吃到肚子撐不下，才肯停下嘴。當我抬頭看到月亮時，那個白白的，圓圓的月亮在我眼中就變成了一個超大的月餅。
長大了，每到中秋節，我的心思便不在美食上了，而是停下來看一看天上那輪皎潔的月亮。這時，我想起了：“但愿人長久，千里共嬋娟。”爸爸總會坐在我身旁，給我講一個又一個美麗傳奇的神話故事，爸爸繪聲繪色地講，我都聽得全神貫注。
你看，這不爸爸開始給我講中秋節的意義。“兒子，中秋節呢，字面上理解就是代表一家人團團圓圓，時間呢就是在秋天已經過去一半的時候……”在爸爸的講解中，我還知道了“十五的月亮，十六圓。”因為這是一種天文現象，由于月亮轉動的“步伐”有快有慢，因此月圓的時間也有差異，或許農歷的十四、十五、十六和十七都有可能，其中，以十五、十六居多。爸爸用不標準的口音和我交談時，我心中總會有一股很親近的感覺，也許這就是父愛。這時，天上的月亮在我眼里就更加圓了。
天上的月亮，桌上的月餅，身邊有父愛。
明月為題作文 篇22我愛明月，尤其是圓月，它給我帶來了無限的快樂，為我的童年增添了許多美好的記憶。
為了明月，我在黃昏前奮筆疾書。為明月下的歡樂爭取時間，圓珠筆的筆尖在語文作業本的橫線空格上舞蹈，猶如春蠶啃桑葉一般，將我的學習時光吞滅。當太陽的最后一縷光芒也消之后，我不辭辛勞的筆終于得到了解放的時間，獨自在筆袋中修養。
放下碗筷，天已經黑了，坐在一棵香氣撲鼻的桂花樹下，獨自欣賞著月夜美景，無數點蘇醒的星光襯出月光的皎潔，飄蕩的薄云為圓月蓋上了一層神秘的面紗，粉嫩的睡蓮為明月送去陣陣清香。云船仿佛帶著我飛翔，月光灑在迎風飛舞的彩帶上，我也好似神話中的嫦娥正奔向廣寒宮中。我沉浸在想象當中，直到朋友的呼喚聲，才把我的心呼喚回來。
我們騎出了自行車，繞著村子比賽，風呼呼地吹啊，自行車的車頭在我手上時不時地搖頭晃腦，車鈴“叮叮叮”的聲音在月色下顯得格外的響亮，月光下獨有的歡樂真真切切地傳入我的手心，車胎在鋪滿月光的芳草地上開心地轉出了，腳踏板在我的的腳掌下揮灑著月色轉出了歡樂。最終，我勝利了，我贏得了明月的青睞。
明月，永遠掛在我童年蔚藍的夜空上，記錄著我歡樂的點點滴滴，記載著我美好的童年回憶。
明月為題作文 篇23月亮是什么樣的一種存在呢？是古往今來詩人游子道不盡的纏綿，亦是斗轉星移中人間萬年得見的風景。明月高懸于天，溫柔地長久相伴。很少有人以月亮比喻師長，我卻總覺二者有相通之地。
我是萬物中一顆平凡的星子，偶然落入二中的廣闊，經歷迎面的不知所措。所幸，墨色中的星總會與月輝映，老師的關懷總會讓我們找到歸屬，不再流離。
這份關懷是無聲的浸潤，是對學校生活的點點叮嚀，是每日出現在宿舍查寢的身影，是課堂掃視的犀利目光，是課下微揚的清淺笑意，是備課間不抬頭的忙碌身影，是樓道里關切的溫暖談心……一點一滴，看似無法察覺，卻連結成一張網，托起膝下桃李。
“三尺講臺存歲月，一支粉筆寫春秋”。三尺講臺總是每個學生放不下的情，因為總有身影魂牽夢縈。每位老師都在這方天地盡情揮灑著自己的風采，日夜相伴的班主任更是凝成我們心中最美的身影。語文課本中的方塊字在她的講解下煥發生命，放眼是如火層林，回眸是意氣少年，頷首是迷蒙雨巷，抬頭是丁香愁怨。日常生活中有她相伴，恰似月色清輝，灑在子夜四野的阡陌，映亮街頭身影的心靈。
我曾經，就是這樣的一個身影。那段時日，我早操頻頻出錯，連累全班，生病時她毫不猶豫地送我去醫務室；班主任的事總是瑣碎且繁重，還要操心我們大大小小的事宜，但她仍然不止一次踏進醫務室，一遍又一遍詢問我的情況；查寢時見我還坐在床上，知道我為了值日沒有吃午飯，神情嚴肅地一字一頓：“不能不吃飯，聽到沒？”您啊，總是這般操勞，這般盡心，再小的事也每天掛在心尖。雖然您總說，您只是負責管理的班主任。可您的一顰一動，不管嚴肅目光亦是蛾眉微皺，都牽系我們的心靈，不知哪一瞬間就勾起心頭甜與澀——我們早已把您當作家人。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，半月彈指揮間。滿船星河，半夜清夢，情意濃濃，師恩似海深。或許前路很長，但情更長。我的老師們成就了萬千桃李的湖海星光，詩和遠方。他們是上弦月未滿的清麗，是滿月高懸的明輝，是我此生心中纖塵不染的月。
河漢迢迢，幸與君相逢，有君同行。
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