有關幽默的作文500字3篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的幽默的作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幽默的作文500字 篇1我的爸爸非常幽默,我們都稱贊他是一位搞笑大師。他個頭不高,胖胖的,嘴唇挺厚,能說會道,一看就像相聲演員。
周末,我和爸爸到姑媽家玩,一進院子我就大喊一聲:“阿姑我來啦!”爸爸聽了也跟著喊一聲:“老姐我來啦!”爸爸居然學我講話,我差點沒笑死。阿姑沒有理踩爸爸,卻跑過來對我說:“寶貝,你來啦!”由于阿姑沒理會爸爸,他不滿地嘀咕:“有丫頭就看不到我,姐,你的心也太偏啦,我真是淚流太平洋啊!”一句話說得全場哈哈大笑,我爸就是這么的搞笑風趣。
天不冷不熱,我和爸爸興高采烈地去釣魚。到了目的地,老爸張開雙臂,沖著池塘大吼一聲:“小魚兒們,我們來了,快快上鉤吧,嘻嘻嘻。”天哪,他也不怕把魚兒們給嚇跑了。過了一會,他釣上來一條拇指長短的魚,我爸看了看,皺著眉毛說:“這魚兒也太小了吧,吃啥呀?這也太不給力了,我一定釣一條個頭大的魚。”我聽見了立即拆臺:“你就放心吧,你肯定一條也釣不著,都給你的大嗓門嚇跑了,不信你試試。”爸爸聽了佯裝生氣地說:“嘿!這丫頭是我親生的嗎?”我大聲回答:“是親生的呀,如假包換!”老爸無言以對,扮個鬼臉就不搭理我了,瞧他那副表情是不釣上條大魚,絕不罷休呀。
看了我的家庭故事,你覺得我的老爸符合幽默大師的標準嗎?
幽默的作文500字 篇2人們常說老師是“孩子王”,我的數學老師吳老師就是名符其實的'“孩子王”。
吳老師個子不高,中等身材,看起來有四十多歲了,她走起路來步伐矯健,精神抖擻,特別是她上課時笑語盈盈,總是帶著笑臉,讓人總以為她四十多歲了。
我們的“孩子王”非常幽默,她常常讓我們在輕松愉快的氛圍內不知不覺地掌握知識。
一次,一個同學把數位弄錯了,吳老師就說:“你把它的位置弄錯了,它不應該站在這兒,你看它也不高興呢!說著還把嘴嘟起來,又說到:“ 憑什么讓我站在別人的位置上呀?它們都笑我,說我站錯了,搞得我都有點不好意思了。”一番話逗得我們開懷大笑。
“孩子王”有一雙會說話的眼睛像指南針一樣指引著我們走向正確的方向,每當我們犯錯誤時,她就會告訴我們你走的這條路不對,應該換一條路試試。
有一次,我看見鄰桌同學有塊新橡皮,不知不覺伸過手去,被吳老師看見了,她默默地瞥了我一眼,好像說:“你怎么做小動作啦?我伸出去的手馬上縮回來,趕緊坐好,認真聽老師講課……我懂得吳老師的眼睛講的話,同學們也懂得。
“孩子王”的幽默不僅表現在課堂上,還體現在日常與我們的交往中。
有一次,我們發數學導學卷,我的后桌怎么也找不到自己的導學卷,就去找吳老師,吳老師說:“導學卷沒發給你,你也不要找我,說不準被你那頑皮的書包給“吃”了呢?”果不其然,那位同學在自己的書包里找到了自己的導學卷。原來,他一時馬虎,忘了交作業了。
這就是我們的“孩子王”,她幽默風趣還有一雙會說話的眼睛。
幽默的作文500字 篇3我的爸爸是一位工程師,雖然工作很忙,但爸爸每天都會檢查我的作業,一旦發現了錯誤,距就會用一種很特別的方法來讓我改正錯誤,你想知道是什么方法嗎?來聽我說說吧!
真不巧!今天的日記有又被爸爸揪出了錯別字。爸爸看見我寫“曰”字時,寫成了“日”字。爸爸把我叫過去,并不是沒有批評我,而是給我講了個笑話“從前有一個笨學生,把老師新教是的生字“曰”給忘記了,就去查字典,正好看見了“日”字,就說“幾天不見,沒想到“曰”減肥了!”我剛笑出聲,就馬上意識到:不好!我就是那個“馬大哈”,于是我立刻改正了這個錯誤,并深深地把“曰”字記在心里。
爸爸不僅是知識分子,還是家里的大廚呢!
前兩天,爸爸煮魚,我在旁邊看著。只見他左手扶住魚頭,右手握刀,熟練地對著魚斬了幾下,魚就“一節一節”地斷開了。爸爸問我“這像什么?”我疑惑地說“魚就是魚,能像什么?”爸爸笑著說:“你不覺得這像一列火車嗎?”我仔細地看了看魚,發現魚并沒有完全斷開,而是搖搖晃晃的,真像一列火車。“好了,現在開始檢查火車里的“危險物品”了!爸爸從魚的身體中取出一個黑黑的東西,說:“這是魚的苦膽,絕對的危險物,只要把它弄碎去掉,魚就不苦了!”爸爸把魚放進鍋里,在再加上姜,醬油等佐料。不一會兒,一道色香味俱全的菜就做好了。
你應該猜到我爸爸的特點是什么了吧!沒錯!就是幽默!可能很多爸爸都是不茍言笑的吧?我很幸運,上天賜給我一個這么幽默的爸爸,爸爸用他幽默的言語教育我。怎么樣?羨慕吧?
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