成長的腳步的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長的腳步的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在疾如流水的時光里，我們的腳步匆匆而過。從幼兒園到小學、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個時間的車站里，每一排從之經過或出發的列車中，都能看到一個個或清晰或模糊的腳印。
轉眼間，我已經是一位初中生了，已經從稚嫩的小屁孩長成一個略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長大的事情，到底有多么令人悲痛。
那正是在我月考后發生的事。事情發生的前幾個星期，我跟隨媽媽一起去醫院看了外公。那時候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見外公后心一痛，頓時熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見我哭泣，我便借故去了趟洗手間。路上，余光瞧見外公一直在看著我，腦袋隨著我轉，似乎要努力把我記住。我淚流滿面，轉過頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關上門，掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來，只是再也不敢將頭轉向外公。但我明白，外公一直在看著我。
不知什么時候，舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了，但沒想到這事會來得那么快，那么突然。當我聽到外公的葬禮將要在星期六舉行時，我忽然想到外公那時候看我的眼神，里面包含著許多復雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭，媽媽就在一旁紅著眼安慰我。
葬禮舉行時來了很多人，哭聲一片又一片，卻都不及外婆難過。哭了停，聽了哭，斷斷續續。每個與外公外婆較親的人都來了，一撥又一撥，安慰完外婆后又走了。外婆那每來一個人，就會哭一次，最后眼睛紅腫，食不下咽。我看著心疼，也不住小小聲嗚咽，轉過身不讓外婆看見我也在哭。
回到家后，我沉默不語，開始做起家務來。媽媽在心痛之余，又不免感到欣慰。
這件事，使我長大了，懂事了，但付出的代價卻又是多么慘重。而這，也是我一生中，踏入成長階段的一個重要的起點。
成長的腳步的作文2成長的腳步，一步一個腳印，一步一步便會有成功的花朵綻放開來，但需要的是努力，是汗水，是陽光，是微笑······
我從稚嫩的小孩變為了成熟的女生，從歪歪扭扭的字變為了工工整整的字。
在三年級時，剛開學不久，我的成績就明顯不好，后來李老師找我的媽媽談話，媽媽回來告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學，不知義"人如果不學，知識是不會自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣湯圓回家來煮，買什么湯圓呢?那就買五顏六色的吧!看起來還不錯哦!
買回去時又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個小時，聞著湯圓的香味一點一點增加，真想吃幾個，不過有兩個不吃的理由，第一：今天我當大人;第二：湯圓還沒熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒算有多少個，我都沒了，只能去買飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚，媽媽喜歡吃菜，去買了魚，青菜便開始宰魚，以前我也學過幾手，我以前以為魚沒有屁股，我現在看見了，屁股在下面，尾部前方的那個地方，還有魚泡，我猜想那是魚向上浮的主要工具，因為，把魚泡用手按在水中，再把手拿開，魚泡便會浮上來的，魚泡上有血管，有可能是通過血管來更換魚泡中的空氣吧!
在現在我努力學會包容，因為只有包容別人才能讓自己讓別人都好，現在和我一起包容吧!俗話說得好:退一步海闊天空。
成長的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
成長的腳步的作文3我們無時無刻都在成長——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無比深刻的體會到了成長。
上學期初，老師找到我和秦子禾，交給了我們一個光榮而艱巨的任務——制作班刊。
由于是第一次當主編，沒有經驗，不知道該如何收集稿件，所以一直沒有正式“開工”。但在期末前一個月，老師又找到了我，說如果再不開始編輯班刊，時間就會很緊迫。但不巧的是，另一位編輯，秦子禾又正好因病不能上學，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導下，同學們踴躍投稿，稿件洪水般涌進了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學直接寫在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。
畢竟寫在紙上的沒有電子稿那么容易編輯，于是我便在晚上寫完作業后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每天我幾乎忙到深夜。不過，讀著同學們多姿多彩的文章也是一種享受。有時媽媽見我太辛苦，也來幫助我。在學校里，我和幾個熱心的同學討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創刊號取名為“白樺林”意味著我們的班級就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹。
不久后，班刊的初稿印出來了，封面色調清新淡雅，老師也比較滿意，準備投入印刷。班刊正版印刷出廠了，發放給了同學們。很快，我發現有三位同學的名字搞錯了，他們也發現了。有的同學很大度的一笑了之，但有位同學就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過。為什么自己當時沒有仔細看清楚呢？但為什么那位同學不肯理解我呢？差錯是難免的。后來經過溝通，他也向我道了歉，我們對彼此的不滿也消除了。通過這次當小主編的經歷，我學會了很多。當遇到困難時，我會用正確的方法去面對和解決，讓我的心智更成熟了。
而當與同學們產生矛盾、誤解時，我也知道了如何去處理和化解。
成長的腳步的作文4春的腳步聲是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，那是她踏著樹葉而來；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的，那是她撩著河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實，“咚咚咚”，那是她采摘果實落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。
靜夜，當我燈下苦讀，睡意來襲時，就會有“沙沙沙”聲響起。我知道，那是母親來勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無須睜眼，耳邊傳來極其溫柔的話語：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛憐地摟著我，一步一挪來到臥室。
放學，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒來，準是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來，我飛快地撲進母親懷中，聽著她喘息聲，我可以感受到那深深的愛。細嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細汗，又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住說：“媽媽，您老了。”母親假裝嗔怒地瞪了我一眼，說：“都是你不聽話讓媽媽老得這么快。”我就會“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著！”
犯錯，我不敢告訴家人，聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來，我的心會狂跳起來。“小璐，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時，母親輕輕地說了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會改正。記住：作業不獨立完成，那還叫什么學習？”剎那間，我的淚忍不住流下來。看到外面飄著雪，想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿是悔恨與感激。謝謝你，媽媽，給我一次機會，讓我明白：人生的道路要想走對，就得踏踏實實靠自己。
春去秋來，冬夏換季。我時時刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動聽的樂曲。在樂曲聲中，我幸福地成長。祝愿天下所有母親快樂無極限！
成長的腳步的作文5我踩過光陰，踩過歲月，一步一個腳印，一段成長。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著，并不著急落地，好像不舍得離開天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領，無聲無息地消失了。
著急的我，望著輕捷的雪兒。只是八歲的我，無從尋找讀書的樂趣。我紅著臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對我說：“用心去感悟，用心去創造，細細品味，你就能發現讀書的樂趣。”讀書的樂趣，到底該如何尋找呢？硬下心來，頂著頭皮讀書，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時。向來小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰？”發現且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開的梅花，我們從中亦能體會天地孕育萬物的心靈啊。
那個寒冷的冬天，風漸起漸落。吹亂了人們的頭發，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長的道路上跨了一步。
幾場瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙流動的小溪，也愈發秀麗起來。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書店，那天的我格外歡快。滿懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說天道酬勤，可一段時間之后，我沒有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內心絕望蔓延，一個踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線的珠，順著臉頰沾濕衣袖。無力又無措，一時不知身在何處。一低頭，淚滴在書首的目錄上，真是了，沾濕了一個名字，那不是我的嗎？
不埋怨誰，不嘲笑誰，陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。突然發現－－我在成長的道路上又跨了一大步。
不斷成長，一切都是再平常不過的事，仿佛一抬頭，看著窗外，海棠初發，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來了。
成長的腳步的作文6也許我是個例外，我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在老師的疼愛之中，這種幸福就像大海一樣無邊無際。可是我發現，這種事情你說了不算。
或許是受爸爸的影響，我從小就很剛強，決不讓別人欺負我。爸爸見此，就帶我去學武術。由于我的進步很小，爸爸很生氣了罵我，我很難過地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我，說：“讓讓她吧，孩子還小。”爸爸把手搭在我肩上，深情厚誼地說：“丫頭，既然你那么想成長，那你在成功之前，必須要學會面對那些始料不及的挫折。”那時候我還小，聽不懂爸爸的意思，只知道他放在我肩上的手很重。——哦，成長，讓我懂得如何面對挫折。在那次之后，我喜出望外地發現的武術進步了許多。
媽媽總是愛看著我，然后嘆一口氣說：“哎，你什么時候才能長大啊？”每當我戴著隊徽，挺著胸脯，精神飽滿地回到家。媽媽說：“還是個孩子！”直到發生了一件事，媽媽才對我的展顏而笑——很多人都會騎單車，我不得不學單車。媽媽對我說：“像你這樣的人學會單車，那地球就會倒著轉。”終于，在我的“搖車曲”中，一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車撞最。當時，我心里起了一個小小疙瘩，腦袋亂轟轟的。當我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家，才發現這位清瘦的老人居然是獨居老人，我道歉后，信誓旦旦地說：“我會經常來看您的。”后來我做到了，直到現在，媽媽才欣慰地看著我——哦，成長，讓我懂得責任。
去年暑假，我有幸去了海邊。脫了鞋，挽起褲腳，在沙灘上走，回首一看，驀然發現身邊的腳印，橫著，豎著，斜著，正著，深深淺淺……
成長的腳步的作文7艱辛我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴著我。
歡笑在三年級時，我參加學校少先大隊委競選。因為我管理能力強，被光榮地評上少先大隊委。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形當你遇到災難時，應該企盼陽光。
成長的腳步的作文8十四個春夏秋冬，濃縮了人生的精華。當我回過頭品味那一串串的腳步時，心里便是感慨萬千。
你的快樂，幸福是輕快的腳步；你的憂愁，痛苦是凌亂的腳步；你的仇恨，悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳步，你的人生才值得細細品味，你的人生之路才能夠永遠銘記。
成長的腳步里飽含了親情的關愛，難忘記憶里兒時的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里，和奶奶坐在后院里乘涼，搖著扇子，望著月亮，講嫦娥奔月的故事。不會忘記，去幼兒園的路上，媽媽教我的英語單詞。生病時，送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候，那是同學的悉心照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師給予我欣慰和贊許的眼神，考試失敗時，她又給予我鼓勵的目光。激勵我能在下一次考試中發揮水平。
生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥，在天空中自由飛翔。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，想向老師提一些建議，但畢竟他是老師，我是學生，胳膊永遠擰不過大腿！
我成長中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經歷。時光真的十分寶貴，同學們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理，而我想一直沒有蘇醒的冬眠了的動物，生活在自己的世界里，按照自己的方式來學習和生活，成績對于每一個人都是公平的，“怎樣的學習態度就有怎樣的成績，態度決定了一切。”老師溫暖的話語把我從睡夢中叫醒。正確的選擇讓我更加明白，從哪里摔倒就要從哪里爬起來，人不能在同一個地方摔倒兩次，否側你會摔得很慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印，它伴我走進成熟，走過青春四季。
成長的腳步的作文9人的一生必會經歷悲、歡、離、合，離別不見得是感傷的，而是代表著下一段旅程的開始，正是人生的一個轉折點。
即將結束小學六年的生活，道別了師長、朋友及熟悉的校園，我們即將邁向的是另一個階段。人與人相處久了，一定會產生感情，在和彼此離別的那一刻，傷心，難免的。但如果我們能換個角度想，離別便是我們成長最好的證明，就像蟬脫殼一樣，脫了殼又是一個全新的世界、一段嶄新的人生。
小學時，我常參加演講、舞蹈及戲劇比賽，這使我的人生有了很大的轉變。因為我的個性原本很內向，與人相處總是沒話聊，但在老師與同學的帶領下，我終于克服了心中的恐懼，試著面對較大的場合。
三年級那年，我和好朋友們報名了閩南戲劇比賽。由于我本身不是閩南人，因此總要花上比別人還多的時間練習臺詞、熟背劇本。為了得到佳績，我們經常留校練習，甚至利用假日時間到學校借場地編排劇情。轉眼間，比賽的日子到了！我們換上老師們精心設計的服裝，上了臺。沒想到我一上臺竟毫無顧慮夸張的呈現出自己的角色，豪邁的動作讓評審與觀眾們看得目不轉睛，我還懷疑剛才上臺的人真的是我嗎？
不論比賽結果如何，至少從那之后我們成了最佳搭檔，常代表學校參賽，為校爭光。六年，很快就過去了，我們之間的美好回憶實在難以忘懷─從最初的組團及編寫劇本，一直到最后獲得佳績。過程雖然又累又辛苦，但最終我們得到了一顆甜美的果實，一切都值得了！對于離別，即使大家都心懷感傷，但我們也因“長大了”而感到愉快，并期盼著下段旅程的到來。
成長的腳步的作文10魯迅先生說過“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開出來的”風風雨雨，在成長留下的腳步里，已留下了了淺淺的腳印、，在這一路上的經歷，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，在黑暗中看見一絲亮光，在暴風雨后的絢麗彩虹般的快樂和希望。
記得在我很小的時候，大概是三年級吧，老是不會寫作文，要么錯字連篇， 要么是語句不通，為了真真正正地寫好作文，一次又一次的重寫，一次又一次的失敗，雖然那一夜令我記憶猶新，但是，因為失敗的次數太多了，真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半，我十分疲憊不堪，再加上失敗給我的打擊，我受不了。
難道是因為成長給了我一直走下出的動力，使我在一次次失敗中站起來，終于在媽媽的指導下，寫完了一篇“完美”的作文，那一次令我在寫作方面的技巧得到了長進，是使我領悟語文的`里程碑，也使我從此愛上了讀書……
光陰似箭，此時我已剛剛讀完了三年級，準備上四年級了，在放假前，老爸給我買了一本書《亮劍》，此書令我印象最深的一句話就是：“古代的劍客，在與對手狹路相逢時，無論對方多么強大，就算對手是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，就算倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發：只有不畏強大，勇往直前，積極樂觀，才能獲得真正的進步。
為了驗證我的觀點，在初一學期我就在不斷的實踐著，雖然遇到了許多挫折和失敗，但我依然發揚亮劍精神，此時，我想：成長的痕跡是讓我在“悟”中升華自己，是人生的哲理吧，是讓我在困境中堅強吧。在成長的腳步上，有像潛水艇浮出水面般的輕松，有像在茫茫無邊無際的大謨中發現一條道路的快樂，成長的腳本像打碎了的五味瓶，酸甜苦澀都在其中。
成長的痕跡中，那一次次被困難打倒，再一次次爬起來時，我明白了，成長的意義并不在于它的結果，而在于它那耐人尋味的過程，我們一定珍惜那耐人尋味的過程。
成長的腳步的作文11光陰似箭，日月如梭。從一個愛哭鬧的小孩兒成長到一個懵懵懂懂的小學生再到一個陽光的中學生。
成長，是一條漫長而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長，不僅意味著年齡的增長，還意味著經驗和知識的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實地的走下去，不要在半途就停下前進的腳步。
兒時的我們都是溫室的花朵，沒有經歷過什么大風大浪，但我們不可能永遠都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會走向世界。我記得在我兒時也是無憂無慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對我無微不至的奶奶，她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶因為車禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂，我的成績也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大，漸漸地我對于學習也力不從心了，成績越來越差，話也越來越少，和以前的我判若兩人，
同學、老師也待我不如從前，父母也對我流露出失望的神情，我發現我的世界正在慢慢的失去色彩。后來，我明白了，我不應該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個活潑開朗的我，世事無常，人生的路還很長，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過自己的努力拿到了一張獎狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺得高心，以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會創造奇跡，聽！成長的腳步還在繼續，讓我們一共經歷風雨去看那雨后的彩虹吧！
成長的腳步的作文12幼稚的童年已經與我們擦肩而過，我們漸漸長大，漸漸走向成熟。伴隨著成長的腳步，有著無數的煩惱。他們是成長的見證，也是對成長的考驗。
我們都有著美好的童年，可當我們再次與他相遇時，他只是以一種過去式的形態展現在我們面前。歲月一天天流逝，讓我們在不經意見習慣了這種節奏，追循著沒有規律的規律。
我長大了，真的長大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節又一節伸展，慢慢長大。我不禁懷念起小學那些日子來。
小學，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑。
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知不覺睡著了。”
初一上學期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上。那時的我，只會活在過去，而不會朝前看。過著混過一天算一天的生活。
也就是在那時，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個個女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強大。
她那因為“依賴一份只有我記得的回憶，我已經長大，長大到可以勇敢的面對人世間所有的風風雨雨”徹底感動了我，讓我“復活”過來。
于是，我又開始做回自己，上課時頭保持著35度的姿勢，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標。因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學會走路，具備應有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長。
總之，一切都是過去，一切都有著美好的結局，我有著新的開始。
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無須等待，成長的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天。我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進！
成長的腳步的作文13在成長的漫漫長路上，總會有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運地做了參賽人。
盡管練習了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自己丟了班級的臉。于到我了，我雙腿發軟的走上了舞臺。顫抖著說出了我朗誦的那一首詩的題目。可背到一半，我突然腦袋一片空白，不知道要說些什么才好。此時，我多想找個地縫鉆進去。許久，我冷靜下來，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級。學校舉辦了“班班有歌聲”活動。我與其他1女2男擔任領唱。
看著滿滿一頁的歌詞，我臉都發白了，對自己瞬間失去了信心。
競選那天，我把原本準備好的歌詞、動作全忘光了。直到我看見老師那鼓勵的眼神。我頓時記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅信，我一定能唱出最美的樂章！那一天，我在成長的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會。我與小伙伴們準備了節目。可當我們就要出場時，扮演主角的那個女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著我們就要上臺，可她的披肩卻一直找不到。于是，我們7人開始了“地毯式”搜索，終于找到了披肩。那天，我又在成長的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉眼我已11歲。回頭一看，已看不到昔日的起點，迎接我的是輝煌的終點。
成長的腳步的作文14“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗的小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺中，幼稚天真的我已經長大，進入了少年期。
現在的我無論做什么，都要認真對待，一絲不茍。如果稍不仔細，就會引來一場“暴風雨”。再想想小時候，一點兒煩惱都沒有，可以被家人寵著、愛著。自然也沒有一點兒事，一天除了玩兒，就是玩。
慢慢地，我長在，成為了一名小學生。我的個子長高了，上學時間長了，作業增加了，我學習科目多了，我雙肩上的書包里有了更多的書；心中的壓力也不斷增加，最重要的是，我長大了。再看看過去：去幼兒園玩，沒有作業，只背一個小書包，心中也沒有太多的包袱。小時候犯錯了，沒有人會責怪我；而現在，犯錯了；便會引來一頓教誨。
不過，長大了，懂事了，要適應這種生活，適應這種獨立，凡事都要三思而后行。
盡管我成長的路上有波濤澎湃，才讓我得到了更多的知識，也鍛煉了我的意志。正如一首歌里所唱的不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
成長的腳步的作文15有許許多多的人伴著我們的成長，有和藹可親的老師；關心我的父母；伴我成長的伙伴。
老師的腳步
老師的腳步是又輕又柔的。有一次因為我沒有仔細看題，作文寫偏題了，我才考了70多分。我心里很害怕，怕老師會責怪我沒考好。下課了，老師把我“請”到辦公室，說：“你知道你為什么沒考好吧？”我低頭頭，恨不得把頭埋到地下去。我小聲說：“因為我太粗心，考試時心太急了，”老師說：“我相信你可以考好，加油，希望可以看到你的好成績。”我誠懇地點點頭。老師摸摸我的頭笑了，說：“回去吧！不要自責了。”我聽了心里也快活了許多。這就是老師又輕又柔的腳步。
父母的腳步
父母的腳步一直都是關心的。我成長中，父母的腳步一起都在陪伴著我們。記得那是在一個寂靜的夜晚，我不知怎么的發起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫院，給我打了退燒針，又拿了一些藥。到了家里爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫，給我倒水吃藥。還問我：“還有什么不舒服呀？”那個夜晚父母都在為我不停地跑來跑去。父母的腳步是又輕又柔，又急又快的。
伙伴的腳步
在成長中當然少不了伙伴的腳步了。他陪伴著我學習、成長，給我快樂……我和伙伴都是有福同享，有難同當。比如：我有了好東西就和伙伴們分享，在我不高興時他們也會來安慰我。就這樣我們在一起快樂的成長著，在學習上我們也互相幫助，在考試時，而我們互不相讓，考出自己的水平。我們也是做了幾年的伙伴了，有時會不約而同地去做同一件事，說同一句話，心里想什么我們也知道。伙伴的腳步就是這樣，我們也無話不說。
一年四季，春夏秋冬。春天是又輕柔的，你看像不像老師的腳步，夏天是又急又快的，你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時說出的關心嗎？秋天是又重又實的，像不像自己的忠誠伙伴呢！
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