停課的作文600字 關于停課的作文

停課的作文600字 關于停課的作文

日期:2023-03-19 09:46:44    编辑:网络投稿    来源:网络资源

停課作文600字(精選7篇)  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣

停課作文600字(精選7篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的停課作文600字,歡迎閱讀與收藏。

停課作文600字(精選7篇)

  停課作文600字 篇1

  昨天中午,由于我們班發燒的的人數很多所以學校決定我們班停課七天,可是我們班有一部分人不同意,因為停了七天的課還得利用周六周日的時間補會來。雖然休息七天,可以在家里玩但是不能出去,前幾天二班、三班和四班都因為發燒的人數很多,疑似是甲流所以都放假了,結果一查二班確診一例。

  這一下子,消息立刻傳播到初二各個班,結果鬧得人心惶惶,不愛學習的人沒有把心放在學習上了,在想怎樣發燒,可以不用上學整天都想著這些。我們班還有一位大仙不知道從哪里學來了一個“偏方”,說是喝洗衣粉水可以發燒,并且不傷身體,沒有副作用,她帶頭喝了三大口,結果一上午都在吐,不停的吐,可是有時還吐不出來很難受。這樣做的代價就是沒有發燒,結果自己去洗胃了,唉,放假就這么好嗎?

  星期四的時候,我們班的某些人終于開心了,校長顧及我們班很多發燒的,所以宣布——初二六班隔離,放假七天!一些人悶悶不樂,一些人開心的跳起來。

  可是放假也不是好受的,醫務室的老師給我們每一個人一個口罩,并且必須帶上,老師進來的時候也必須帶著口罩。校長進來的時候,我們班某些人跟見了親爹似的咳嗽起來,這是全班很多人也咳了起來,老師大發雷霆,說,你們的目的達成了,放假了,可是還要用周六周日補上!

  我們每個人帶上了口罩,為了防止我們再傳染給別的班于是學校領導命令我們把前后門都關死,只準通風。班主任給家長一個一個的打電話,叫家長來領我們回家,可是有一些家長沒有空就讓自己回家,這樣一來一些學習不好的人就有了機會去網吧。學校很注重教育,于是在我們離校前又給我們上了一堂如何預防甲流,如何洗手、勤剪指甲,多通風,多曬被褥。

  我們放假了,不能在學校里學習了,我一定會在家里面好好學習,回校可能就期中考試了,所以應該在家的這七天好好學習,多預習才會考一個好成績。在家里不能出去,所以一定好好利用這七天,好好學習,抓緊時間復習、預習才能攆上那些比我學習好的人。

  停課作文600字 篇2

  十二日晚上,媽媽對我說:“明天上學時要穿得暖和一些,聽天氣預報說有一股寒流要登陸我省,溫度要降到零下十度左右,提醒人們要注意保暖,可能還有小雨雪呢!”聽了媽媽的話后,我心里暗自高興起來,心想:“終于要下雪了,我又可以和同學們玩打雪仗的游戲了,嘿嘿……”

  早晨,我穿上睡衣習慣性的走到窗前看看外面,哇!天氣預報真準,真的下雪了,我高興地吃過早飯,準備上學去。今天我把全身武裝起來,頭戴一頂有蜘蛛俠圖樣的帽子,上身里面穿上姥姥給做的棉襖,外加一件羽絨服,下身穿上棉褲,外面套上校褲,腳上穿了一雙棉鞋,手上戴上棉手套 ,我想:“這次下再大的雪,我也不怕冷了”,就這樣我背著書包來到樓下,剛一出門,就感覺北風呼呼地吹著,并且還夾雜著雪花,打在臉上感覺有點疼。走在上學的路上,我看見上班的人們身上都穿上了厚厚的羽絨服,頭上有的圍著圍巾,有的戴上了棉帽子 ,手上戴上了手套,來抵擋寒風。樹上、路面上、屋頂上都蓋上了一層薄薄的雪被子,到處是一片雪白的景象。

  我一步三滑的來到學校,看見老師和同學們也和我一樣,穿著厚厚的羽絨服,教學樓、操場、小樹也都蓋上了雪被子,我感覺就像在白色的世界一樣。

  中午放學時,雪停了,太陽公公出來了,隨著溫度的升高,有陽光的地方,雪開始慢慢融化,變成了水。

  到了下午放學的時候,太陽公公快要落山了,溫度也漸漸的降低了,我發現路上的水被凍成了冰,有的人還在冰上溜著玩,我覺得那是非常不安全的。我還發現房檐上結了一些像水晶一樣的冰溜子。

  雖然這次寒流讓我感到很冷,但是也讓我感受到冬天的樂趣,最起碼讓我知道了冰是怎樣形成的,我喜歡這次寒潮來襲。

  停課作文600字 篇3

  “什么什么?停課,好耶!”因為臺風,學校發出短信告知停課,這是一個學期也可能碰不到的好事。耶!可以不用上學嘍!

  當天晚上,我躺在床上,計劃著明天該怎么過:早上八點起床,不九點起床,吃完飯后打一個小時的游戲,再看一會兒電視,中午十二點半左右吃午飯,休息一下,然后樂高搭半小時后去睡午覺,下午四點多起床,吃些點心,再看電視,爸媽就應該差不多回家了……

  你說怪不怪,第二天我居然起了個大早,迎接這個能睡懶覺的停課日!我發現,每當不用上學的那一天,我就會起得特別早,可能是因為貪玩吧。

  起床后,我掀開窗簾,打開窗戶,卻發現外面幾乎風平浪靜,偶爾有一絲微風,悄悄地溜進我的房間,似乎在埋怨我,哪有什么臺風?

  起早了就起早了吧,我匆匆刷牙、洗臉,吃了早餐,然后按照昨晚的'計劃,偷偷找出爸媽隱藏起來的ipad,準備玩游戲。可悲催的是,連輸了幾次密碼,居然都是錯的。唉!我嘆了口氣,爸媽真是用心良苦啊。

  看著爸媽出去上班,我立馬打開了電視,歪躺在沙發上,但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中,一個上午就悄然溜走了,吃午飯時也感覺不合口味,玩樂高更是無精打采,索性躺在床上睡午睡,可結果怎么也睡不著……

  就在半睡半醒中,爸媽下班回家了。“兒子,作業完成了沒有?”聽到爸媽這樣問我,我呆住了,我的天,作業還沒完成呢!我趕緊起床,然后在爸媽的監督下,老老實實地完成作業。

  臺風,這回卻讓我“瘋”了,雖說停課一天不用上學,雖說可以一個人自由自在,但是,停課日不是放松日,該做的作業還是要做的。

  停課作文600字 篇4

  前段時間,六(1)班停課,我們在一起練跑步的時候,我常常很羨慕她,不用上學。如今,由于我們班里也有十多個同學中招了,班里不得不停課,現在變成她羨慕我了。其實整個學校也已經有十多個班停課了。為此,校運會也暫時被迫取消,不能按時進行。停這次課,我們真不知道是喜還是憂啊。大家都想著放假不上學,作業也不是很多,可停課的那一天,正好是我們班主任的生日。我們想給老師一個驚喜。可每次給個驚喜都有困難阻止著我們進行。大家都想給老師過完生日在停課。哎,這課停的可真不是時候啊!

  晚上放學,我正在學校里練跑步。突然,班里的一名同學叫住了我,說:“晚上給老師過生日,到老師辦公室門口等其他同學就好。”我很納悶,都已經晚上六點了,不回家,出什么花樣呢?我聽從了。我準備上樓時,看見樓下有很多我們班的同學。我想:停課了,這幾個男同學不回家泡著電腦,還呆在學校干什么。原來,他們是上一些興趣班,得知今晚要給老師過生日,所以跑到樓下等了。停課的前一天還真是不同凡響啊!

  在這停課的一個星期里,有的人無聊,有的人爽啊!本以為可以在這停課的一個星期里好好泡一泡電腦的,睡一睡懶覺的,在K一K作業。沒想到,體育老師竟然要我每天早上上學,和每天下午放學都去練跑步,真是悲哀呀!整天從家到學校來回跑都不知道要費我多長時間了,還不如不停課呢!這一個星期,我天天生活在郁悶當中。作業雖然不多,可天天都要跑,絲毫感覺不到一丁點輕松。為了學校的榮譽,我只好犧牲我停課的快樂時光了。

  現在區里跑步比完賽,再回想起停課期間的那次魔鬼訓練,真是一場噩夢呀!

  停課作文600字 篇5

  以前,我總是說不上學該有多好,自由自在。但經歷了這次停課后,我的想法有了大轉變。由于最近甲流猖狂,不少班級停課了,我們班也不幸成為“甲流班級”,停課從上星期五一直停到這周四。

  于是,長達一周的悲慘停課生活開始了。星期五中午,正在看報紙的我感到頭有點痛,喉嚨里非常干燥,好像有咳不完的痰。我馬上把狀況告訴了媽媽。她連忙給我量了體溫——37.4度,還好不算高。但為了確定是不是甲流,她又上網查了查甲流資料,其中有幾點剛好對的上,就這樣我變成了“疑似甲流”病人。連著幾天天天喝中藥,每次一見到中藥,我就一陣反胃,先是顏色,看著就惡心,還有那味道,苦極了。可為了病早點好,只能忍著喝了。不過得了“疑似甲流”也有一點好處,在我生病的期間里,我總是能隨心所欲。

  可身體恢復正常后,真正的“悲慘”也隨之而來,老媽立即對我嚴加管理:每天游戲時間又恢復了一小時,聊qq不能超過二十分鐘,當然,還有許多的作業等著我。根據老媽的理論,既然學校停課了,那在家就要多做作業,以此來彌補停課的損失。所以,我除了完成學校的作業,還要完成額外的家庭作業,悲慘!不過還好,還有幾本我愛看的偵探小說陪我,不然,我一定會崩潰。

  可是在最后兩天,連偵探小說也看完了。我請求老媽帶我到超市買點東西,可老媽一口拒絕,說最近人多的地方少去,我再三懇求,但老媽再三拒絕,無奈,只好垂頭喪氣地埋頭寫作業去了。寫著寫著,我突然思緒飄飛到了學校——如果沒有停課,我現在可能還在操場上打籃球;午休時,還能跟同學談天說地;課間休息當然和同學打打鬧鬧……不知不覺中,老媽早已站在了我身后,一場“暴風雨”無聲無息的來臨了。

  停課作文600字 篇6

  今年的新型冠狀病毒,想必大家都了解吧!由于這次疫情很嚴重,所以我們大家都必須窩在家里,盡量不出去。可是學習怎么辦呢?沒關系,我們可以用釘釘上網課!

  正所謂“停課不停學”,我爸爸媽媽都是老師,他們學校早已開啟了網課模式,而我們只是統一聽著區里的講課,沒有學校里的老師給我們上專屬網課。看著爸爸媽媽給學生們上課,我很羨慕,我也好想讓我們的老師們給我們上課呀!

  沒想到,今天,我們要上防疫公開課,接下來全班使用釘釘進行互動討論,我好激動,很想看看我們的班主任朱老師給我們上的課。一早,我準時來到了直播課堂,帶上了我的新耳麥。首先朱老師和我們打了招呼,然后詢問了一下假日里的情況,同學們都很激動,踴躍地進行了互動討論。我也很激動,爭先恐后地交流,我發現很多同學都像我一樣,好久沒出去了,我們都在家里預習,做作業,運動等等,看來大家都很認真呀。我們還可以一起給課程點贊,好多同學都給老師點贊了。老師又給我們看了關于疫情的繪本閱讀,讓我們進一步了解了新型冠狀病毒,還教會了我們“七步洗手法”等等。時間一分一秒地過去了,我們的課程也接近尾聲了,最后,老師和我們說了再見,就結束了直播課。接著同學們在我們群里發了各種聊天,有人說老師再見;有的給老師點贊

  這次直播課真有趣,不同于往日的在校上課模式,這對于我們開說是一次新的嘗試,也是一次難忘的體驗,雖然看不見老師和同學,但是也能聽到老師的講課。希望待到春暖花開時,我們在學校相遇!

  停課作文600字 篇7

  喝完一杯果汁,又開始看書,整天復制一樣的生活,讓我越來越想上學。

  9月25日那天,因我們班有一半的同學都發燒請假未到學校,我班少得可憐的同學們被隔離,下午,全體停課。

  一直到現在,已經過了近3天,但是,我卻覺得過了和暑假一樣長的時間,看不見親愛的伙伴,見不到敬愛的老師,每天下午。站在窗前看著孩子們背著書包又蹦又跳的回家。頓時,有一種很強烈的上學渴望在心頭燃起,我忘了書包的沉重,忘了學業的繁重,那時多么的想背上書包奔向學校把課全部都補上啊。

  就連平時有些厭倦的作業,也覺得越多越好。

  有時候,我打開書本,讀了讀,可是怎么可能讀出上學時集體讀書的聲音呢?往日早讀聲已變成了可憐兮兮的獨唱,想想哪有多大的不同,我卻覺得原先以為的那沒有韻律的朗讀聲是那么的美妙獨特。

  晚上也不像以前一樣擔心第二天早上會睡過頭,但是同樣的難以入睡,就連平時很少的夢也常常的出現在我的睡眠中,有時候,做夢在學校考試拿了第一名,驚醒后,才發現我并沒有去學校,每當這時,我最討厭的考試也成了我最向往的事情了。

  “什么時候才能上學”,這是我停課后常對媽媽說的一句話,在家里的每一分鐘猶如一小時,不是看書就是寫日記,寫這篇作文時,,覺得比寫日記要有趣的多,我一邊寫,一邊感受著寫作文的樂趣。看看溫馨可愛的小屋子,覺得還是過得充實一點才叫快樂,讓我們六(5)班全體同學一起等待上學的那天,10月9日,我想這一天會很快樂。

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