教師下半年班主任工作總結范文 教師下半年班主任工作總結報告

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日期:2023-03-19 06:04:25    编辑:网络投稿    来源:互联网

教師下半年班主任工作總結  教師下半年班主任工作總結  剛入職就被勝任為班主任,自己除了喜悅,更多的是對自己能力的懷疑。我私下咨詢了許多自己之前的老師,得到了許多寶貴

教師下半年班主任工作總結

  教師下半年班主任工作總結

教師下半年班主任工作總結

  剛入職就被勝任為班主任,自己除了喜悅,更多的是對自己能力的懷疑。我私下咨詢了許多自己之前的老師,得到了許多寶貴的意見,自己摸索著進步。這期間也有過困惑和煩惱,但是看到孩子們一點點的進步,內心也是非常喜悅的。在這近三個月里,我班在各個方面都有了很大的變化。

  衛生方面:最早沒有主動去打掃衛生的習慣,但是現在學生自己能夠認真的做好值日,并且督促其他同學進行班級衛生的保持。到了班級打掃衛生的時候,大家都爭先恐后的去打掃衛生。

  學習方面:大部分學生都能夠按時完成作業,上課積極回答問題。班級學困生的人數也在逐漸減少。

  紀律方面:能夠在課堂上嚴格要求自己,營養餐也能有秩序的進行排隊,安靜的進行就餐,班集體榮譽感增強。

  當然,雖然班級取得了小小的進步,但是就我個人而言還存在許多問題

  1.對學生的關注不夠多,班里有部分學生是留守兒童,對他們的關心應該更多點,只是一味的關注孩子學習,卻忽視了孩子的內心世界。

  2.對孩子缺乏耐心;

  3.班級管理技能缺乏;

  4.缺乏教育教學機智。

  成長需要不斷的實踐和總結,在今后的班主任工作中,我應該做到以下幾點:

  1.虛心向有經驗的教師學習,多聽聽別人的見解;

  2.要善于反思,反思中才能及時發現問題,每次考試、班會、集體活動等都可以進行反思。

  3.提高自身的專業技能,豐富自己的知識。不斷學習,不斷充電,只有這樣才能在學生面前樹立威信。

  4.一定的溝通能力同樣重要。上周我班進行了家長會,雖然自己準備的很充分,但是由于緊張,中途還是出現小瑕疵。我們要給家長及時反映孩子在學校的情況,也要及時了解孩子在家的情況。也是在家長會上得知,有的孩子在學校膽小,不愛說話。可是在家里卻嘰嘰喳喳的說個沒完。有個孩子回家給父母說不想去學校了,原因是因為和同桌鬧了別扭。這些孩子不愿意跟老師說的話,我們只有及時跟家長溝通,才能了解孩子的具體的情況。所以,我們應該定期跟家長聯系。

  5.分層教學,之前就聽老師說過分層教學,我覺得非常實用。這也適應了因材施教這一教育原則。我們可以對班級學生進行分層管理,對學困生進行課下輔導,進行班級優生幫帶。

  6.耐心對待每一個孩子。低段的孩子更需要我們耐心指導,之前聽老師說過,對孩子要做到彎下腰去跟他們交流,要讓孩子有平等尊重的感受,這樣更容易走進孩子內心世界。放下急躁的性格,平心靜氣的'去跟孩子溝通,或許會有意想不到的收獲。

  7.分享更多的愛和鼓勵給孩子。可以是一個問候,一個微笑,一個大拇指。我批改作業會給完成比較出色的同學畫一個星星或者笑臉。聽家長說,她的孩子作業完成的非常認真,還是在媽媽的輔導下完成的,但是因為馬虎出現一個拼音錯誤,沒有得到笑臉,孩子為此很難過。可見,適時的鼓勵孩子非常重要。我班的孩子在我陪餐過程中,總會悄悄的給我端來凳子。有幾次公開課,孩子們反而鼓勵我不要緊張。孩子雖小,卻有一顆大大的愛心,這讓我進行了反思,我又是如何關愛孩子的?

  8.教師一定要給孩子樹立好的榜樣。不管是語言還是動作,孩子的模仿能力特別強。我們班幾個小老師,每次在給大家領讀時,背著手,在教室里走著,那神態和語氣特別像我平時上課的樣子。所以,我們平時一定要注意自己的言行,一舉一動都對孩子或多或少的有影響。

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