月的飛花令作文（通用25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的月的飛花令作文，歡迎大家分享。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……教室里的空氣都透著詩意。飛花令的詩詞大賽正在進行。
老師給出了關鍵字“月”，我們組的牟承越先發制人“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”對方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉明。”“明月幾時有，把酒問青天。”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”男生和女生都不甘示弱，教室里掌聲不斷，雙方的戰火持續升級。“有有非歡離合，朋有陰晴圓缺。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”……我們男生們卡帶了，女生那邊得意洋洋，對我們冷嘲熱諷。我立馬站起來，大聲說：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”女生們被當頭來了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來了個措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開始倒計時時，她們才勉強擠出了一句。到了最后一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見月，江月何年初照人。”給了她們最后一擊，男生勝利了！
每當我自信地站起來，說出詩句的時候，特別地自豪。我以后更要多背誦古詩詞，因為媽媽告訴我“腹有詩書氣自華”。
月的飛花令作文 篇2今天，水老師要組織我們這群小記者們參加“六月詩城盡飛花”活動。我在家苦思冥想準備了一些詩詞，就去梨苑社區大顯身手了。
來到社區，大家都在念念有詞，氣氛非常緊張。我立馬不廢話了，趕緊拿出詩詞，背一下，溫習溫習。
水老師將這個活動取名為“六月詩城盡飛花”，是因為馬鞍山是一座歷史悠久的城市，大詩人李白就長眠于此。因此我們市又叫“詩城”。
水老師先讓我們為自己的小隊取一個響亮的名字，我們都拿出了看家本領，紛紛出招。我們是最后一個取好名字的，別的組取了皇家壹號、四葉草隊、閃電隊和花仙子隊，我們實在想不出更高大上的名字了，只好就取了“風雨隊”這個簡單樸素的隊名。
水老師介紹了比賽規則，第一輪是必答題，我們分別需要答出含有風、花、雪、月、水、春、秋、山的詩句。所有小隊都要回答，答對加一分，答不出來不加分。第二輪是搶答題，可以舉手搶答。
開始比賽了，小選手們表現迥異。有的同學抓耳撓腮，臉漲得像個大番茄;有的同學用一種渴望和期盼的眼神望著水老師，希望得到一些啟發;有的同學剛到嘴邊的詩句，不知怎的，又咽了下去。已經輪到我們隊了，可我們卻像腦袋停止轉動般，誰也不說話。倒計時了，“10,9,8,……3!”就在這“生死存亡”之際，我脫口而出：
“待到重陽日，還來就菊花。”這才免得淘汰的命運。我們組員都向我投來敬佩的目光，我自己也拍拍胸脯，大呼：“還好!還好!”
到了“山”之后的字時，我們的腦力就明顯不夠用了，導致幾次都被淘汰，眼睜睜地看到別人加分。更氣憤的是，許多次想好的詩句，總會被別的組搶先說完，我們的“存貨”又不足，因此得分很少，嗚……
必答題都答完了，搶答題來也。這時，我借用掛在墻上的山水畫，想到了一個詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我正為這來之不易的一分而喜悅時，一個響亮的聲音將我整個人凍到了冰點。“四葉草”隊的一個隊員大叫：“她說的詩句，我剛才說過了!”水老師立即換了一張臉對我說：“不好意思，你說的不計分，請你換一個。”聽到這句話，我如同挨了當頭一棒，立刻就蔫了下來，真是悲慘呀。我們小組慘遭“風雨”，只好大眼瞪小眼，搜腸刮肚般想匹配的詩句。
這次活動在我們的緊張與激動中落下帷幕，我們隊靠自己的拼搏努力，獲得了第三名。雖說只是一項小型活動的名次，但因來之不易，我們都欣喜若狂，感覺成就滿滿，那滋味不亞于奧運奪冠。大家意猶未盡，都想回去狂練詩詞，下次有機會再爭勝負!
月的飛花令作文 篇3又是一年秋的到來在涼爽的秋風中時不時傳來一陣陣掌聲與笑聲驚飛了枝頭的鳥兒打破了校園的寧靜。
這個下午劉老師滿臉笑容的宣布：“今天我們來玩飛花令!”話音剛落同學們都議論起來“飛花令是什么?”劉老師詳細地和我們說了飛花令的規則。
劉老師將我們分為四個小組——勤奮組、好學組、求實組、創新組。老師選一個字每組成員輪流說一句帶這個字的詩句如果超過一分鐘還沒答出來的話這個組就淘汰。
游戲開始了。同學們各個熱血沸騰準備一展身手的模樣老師在黑板上寫了個“月”字。從第一組開始他們把手舉的高高的一副迫不及待的樣子林同學脫口而出：“明月幾時有把酒問青天”。“露從今夜白月是故鄉明”。第二組也不甘示弱立馬接了上去。我在第三組我靈機一動想到了這個學期學的《西江月·夜行黃沙道中》的情景：明月升上樹梢把樹上的喜鵲都給驚飛了清涼的晚風中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道：“明月別知驚鵲清風半夜鳴蟬”。同學們歡呼雀躍劉老師對我豎起了大拇指我的意揚揚地坐下心里像抹了蜜一般。
經過幾次“大戰”后又到第二組了陳同學抓耳撓腮苦思冥想把臉繃得緊緊的。剩最后幾秒的時間了!“不知今日月曾動幾人情。”陳同學的及時救場贏得了班上排山倒海的掌聲大家都對她的才智贊嘆不已。他們那組順利過關但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學唉聲嘆氣有的同學把臉憋得通紅雙眉都擰成了疙瘩我的腦袋在不停地運轉。“三!二!一!時間到!”哎!第一輪我們求實組被淘汰了。看著其他組的同學還玩著游戲我們垂頭喪氣地坐在位置上心中不由的失落“月”的詩句不是學了很多嘛?怎么到了關鍵時刻偏偏就沒有頭緒呢?真是“書到用時方恨少”啊!
雖然這次我們組輸了但也給我們敲了警鐘——“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。想要取得好成績還是要靠勤奮學習啊!
月的飛花令作文 篇4時值八月十五之夜，窗外皓月當空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧靜而和諧。
如此良辰美景，怎能不吟詩助興呢？于是，我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩接龍游戲，以某個字為令，大家比賽，看誰說出含有這個字的古詩多，就算贏。爸爸十分高興，因為他自恃熟讀古詩，肯定能勝過我和老媽。我呢，因為從語文老師那里學過不少帶有“月”字的古詩，也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數服從多數，我們便開始了游戲。
比賽一開始，我便自告奮勇，先說出一句“小時不識月，喚作白玉盤”，爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實在想不起來古詩，說出一句民間小調“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經我和爸爸認定，這不屬于古詩，于是媽媽被淘汰出局。
又經歷了幾個回會，比賽進入白熱化階段。我肚中古詩已經所剩無幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長，而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩。 最后，老爸搜腸刮肚，終于想出了一句相對冷門的詩“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認為穩操勝券了。這時，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過缺半邊”，爸爸急了，說這兩句實在不像古詩。我煞有介事地說，這是古代詩人“無名氏”所作，因為此人沒留下姓名，所以稱為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！
這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴得來的，勝之不武。然而，盡管比賽犯了規，但大家都盡興了，度過了一個快樂的中秋佳節。
月的飛花令作文 篇5說到飛花令，我就不得不給大家普及一下飛花令的來源：飛花令原本是古人行酒令時的一個文字游戲，得名于唐代詩人韓翃的名句“春城無處不飛花”。今天，盛老師也在班上搞了一個小型飛花令，飛“春”字，并且提前通知了我們。話不多說，下面請看那八組的精彩表演吧。從第一組開始，他們派出了李容宇：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”接下來是凌胤初：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”然后是彭欽榮：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”秦子陽：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”徐逸興：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”陳逸軒：“好雨知時節，當春乃發生。”羅晗嫣說道：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”張子越：“國破山河在，城春草木深。”轉眼，一輪已經好了，底下重新開始第二輪。李容宇：“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”
漸漸地，一些組撐不住倒下了，最后只剩下李容宇那組和我們這組了。又經歷了幾輪激烈的交鋒，李容宇那組以詞窮宣布失敗。我們只要說出來就是冠軍了，可惜劉楚辰上來就把壓箱底的給甩了。大家都皺緊眉頭苦苦思索著，終于，秦子陽站起來說了一句：“春草明年綠，王孫歸不歸。”宣布了勝利，確定了我們第一的位子。
我想，中國文化博大精深，從中真是受益良多。
月的飛花令作文 篇6中秋節到了，遠在廣東的爸爸也回家團圓了。媽媽提議一家人來一個飛花令比賽。我和姐姐誰飛到了最后就可以獲得自己想要的獎品。我們都躍躍欲試，于是比賽就這樣開始了。
因為是中秋佳節，我們一致同意首先飛“月”字。按照從小到大的順序，我一馬當先地說出了：“海上生明月，天涯共此時。”媽媽一聽直說“好！”姐姐接著來了一句：“小時不識月，呼作白玉盤”，媽媽也不示弱，張口就來“月上柳梢頭，人約黃昏后”，輪到姑姑了，只見她想了想，很快說出了“床前明月光，疑是地上霜”。
就這樣接了幾個回合后，姑姑因為想不出來，直接退出了。媽媽有一句想了很久，還是姐姐提醒了一個字才勉強過關。爸爸就更有意思了，居然還悄悄去偷看媽媽提前打印的飛花令資料，他也因此被淘汰出局了。沒想到的是姑父接著飛了一句：9月后面是10月。我們全都被逗得哈哈大笑起來，正在喝牛奶的媽媽笑得差點把牛奶都噴出來。這句不算數，可姑父又實在想不出來，居然也去作弊，查網上的答案。還問：小度，霜葉紅于二月花前面那一句是什么？直接被判出局。到媽媽了，她皺著眉頭想了半天，結果超時判負了。最后就只剩下了我和姐姐PK，最后的結果毫無懸念，我只飛出了幾句就敗下陣來，姐姐不僅接過了我的那幾句，還額外說了很多句呢。唉，不得不服啊！
接下來就是飛“花”字了，由于實力相差太懸殊，大人們干脆讓我和姐姐兩人對決。只要飛到了十句以上就都有獎勵。這當然難不倒我們。我們從“桃花”、“梨花”飛到了“梅花”、“杏花”……就這樣我們輕松地獲得了挑選禮物的機會。姐姐選了她喜歡的筆記本和徽章，我則選了一盒卡片。
這個中秋節的飛花令玩得可真開心！
月的飛花令作文 篇7二年級的時候，我觀看了一個非常精彩的節目——中國詩詞大會，我對詩詞的熱愛，就源于這個節目里最精彩的環節——飛花令。每場比賽設一個關鍵字，可以是“花”、“月”、“云”……，兩個選手輪流說出帶關鍵字的詩句，如果一方說不出來，則另一方獲勝。每一場“飛花令”都如火如荼，給我留下了深刻的印象。
空閑的時候，我和媽媽也學著玩飛花令。關于花的詩、關于草的詩、關于雨的詩、關于月的詩、關于春的詩……你一句，我一句，不知不覺，很多古詩我都會背了。在玩的過程中，學到關于古詩的知識，我非常開心。
這個暑假，語文課外班模仿中國詩詞大會，組織了一次校區詩詞大會，我積極報名參加了。媽媽買來《唐詩三百首誦讀本》，我沒事就翻看，為這次比賽做準備。這次比賽飛花令的關鍵字是“月”，對手先說：“明月幾時有”，我立馬說：“小時不識月”，對手又說：“月落烏啼霜滿天”，我接著說：“月黑雁飛高”。對手繼續說：“床前明月光”，我想了一下說：“明月何時照我還”。對手停了一下說：“烽火連三月”，我想：“糟糕，剛想到的詩被他搶先說了，怎么辦？”我非常緊張，一下忘了還有哪些含“月”的詩，我說不上來，最終對手獲勝了。比賽過后，我又細細地想了一下，好多含有“月”的詩句都冒了出來，“二月春風似剪刀”、“煙花三月下揚州”、“草長鶯飛二月天”……
我想，等開學了也和同學們一起玩飛花令，一起學習古詩。
月的飛花令作文 篇8“開始——”隨著一聲哨響，我的書房里就傳來一陣陣七嘴八舌的聲音，那聲音一聲比一聲高，一聲比一聲刺耳。
原來，今天早上，傾盆大雨從天而降，大地上萬物都是一副死氣沉沉的樣子。我在家里悶的好難受，想出去走走。媽媽怎么能放心我出去呢？在我剛要摸到門把手的一刻，媽媽趕緊跑過來對我說：“別急，別急，外面正下著大雨呢，我們和爸爸一起來玩個游戲——飛花令，如何？”
“哇！”我立刻高興得手舞足蹈。“爸爸，我們一起來玩飛花令吧！”我邊喊著邊跑到書房，迫不及待地搖著爸爸的手：“爸爸，我們快玩吧！”
“準備——開始！”隨著裁判爸爸一聲令下，飛花令比賽開始了。爸爸沉思了一會，說道：“本次主題字是——酒。讓媽媽先開始吧。”媽媽不假思索地脫口而出：“明月幾時有，把酒問青天。”
“嗯……這個簡單”我把手撐在下巴上，頭一揚脫口而出：“舉酒邀明月，對影成三人！”
“哈哈！應該是舉杯邀明月，你輸啦。”媽媽捂著嘴笑，笑得前仰后合。我急得直跺腳，叫了起來：“這是意外！意外！”
這時，爸爸摸了摸我的頭說：“寶貝，別灰心，一共有兩局呢。第二局開始！主題字——風。”
“我先！”我自信地說道：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”媽媽緊接著說：“野火燒不盡，春風吹又生。”“停！”爸爸把手一舉：“你們為什么說的都是五言詩句呀？接下來我們增加難度，說些七言詩句吧。”
“還是我先來。”我自信地答道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”媽媽緊接著說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”說完，媽媽還給了我一個得意的眼神。我毫不示弱的回應：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”
媽媽好像得意忘形了，大腦一下子“短路”了，皺著眉頭，支支吾吾地說：“風…風…啥來著？”
“超時了，你思考時間太長啦。”爸爸笑著對媽媽說道。隨后，爸爸轉過頭，拍了拍我的肩膀說：“嘉怡，恭喜你，你贏啦，第一局不算，是給你們兩個熱熱身而已，嘻嘻！”
看來做任何事情，都不能得意忘形。可謂是“驕傲使人落后，虛心使人進步”啊！
月的飛花令作文 篇9飛花令是古人的一種傳統游戲，極富文藝性，古人的飛花令中對令人所對出的詩句，要求格律一致，而且字的位置和音韻都有嚴格的要求，在今日的飛花令里，則沒有了復雜的規則。今天我們在課堂上就開展了一次別開生面的飛花令賽。
參賽選手是我和另外兩組的兩位女生，比賽剛開始時，我們都胸有成竹，“夜來風雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見簡單的詩詞都被說光了，紙上準備的也寥寥無幾。后來輪到我時，剛說出“梅子金黃…”時，我突然忘了后半句，一時急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開！”，這才總算松了口氣。
大家接招的速度都越來越慢，旁邊的同學都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時，我絞盡腦汁，不停地想著各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時，我突然想到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，于是我立刻說出了這一句，可是下一輪時我便腹中無詩了，頓時急得直跺腳。這時一位同學我的組員說了一句“浪花淘盡英雄”，我聽了如得到救命稻草一般，立刻復述出來，大家紛紛拍手叫絕。隨后，小莉老師便叫停了這次飛花令。
詩句是古人的生活，也是他們對于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著詩詞帶來的無盡魅力。
月的飛花令作文 篇10一年一度的中秋節到了，這天，我們一家人團聚在一起。
夜幕初垂，一輪月亮漸漸升起，起初，她就像是一個害羞的小姑娘，只露出了半邊臉。不知道在誰的鼓勵之下，不一會兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉，整個月亮散發出耀眼的光芒，皎潔的月光在深邃的夜空中顯得格外明亮；仔細一看，月亮上隱隱約約還有一些陰影，上面好像是嫦娥和月兔呀！
這時，奶奶和爺爺從屋里搬來了一張小桌子和幾張小凳子，又拿出幾個小碟子，里面裝有蘋果、梨和柿子，月餅也是必不可少的啦，擺了一桌子的月餅和新鮮水果，大家圍著桌子閑聊、賞月。我大腦中頓時靈光一閃，建議大家一起來玩古詩飛花令，大家你看看我，我看看你，異口同聲的說：“好啊！”
爸爸滿懷自信地說：“我先來，古詩中要含有‘月’字，小時不識月，呼作白玉盤。”我媽媽也像打了雞血似地說：“床頭明月光，疑是地上霜。”媽媽說：“接下來由已經背好古詩的人點下一個人，依次接龍，我點心怡。”我一下子緊張起來，迅速在大腦中地毯式的搜索，突然一個人讓我想起了：“月有陰晴圓缺……”沒錯他就是蘇軾。于是，我詩興大發，大聲吟誦起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”我剛說完。奶奶就說：“你你你……你怎么把我的給說了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，終于想起來了一句，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”奶奶剛說完，爺爺就以迅雷不及掩耳之勢接著說道：“海上生明月，天涯共此時。”最后我們一致認為爺爺說的古詩最應景的，是最好的，所以我們給他發看一個“飛花令第一名”的.獎狀。
啊！今年的中秋節我過出了濃濃的詩情畫意味兒……
月的飛花令作文 篇11這周星期六，我們小組組織了一次活動，會議主題是詩詞接龍-飛花令。因為我們小組是輪流當組長，所以這次活動由朱思遠來主持會議。
什么是飛花令呢？飛花令原本是古人行酒時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣，得名于唐代詩人翰翃的名句：春城無處不飛花。在玩飛花令時可以用詩、詞、曲中的句子。
飛花令的規則是選手必須要在規定的時間內，輪流說出含有關鍵字的詩句，當接不出詩句或接錯詩句就輸了。
我們小組首先講了一下規則就開始玩飛花令了。第一個飛的字是春，第二個飛的字是花，第三個飛的字是山。在這個過程中我接了很多的詩句如：花間一壺酒，獨酌無相親。春花秋月何時了，往事知多少？問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大家輪流接龍詩詞，既緊張也有趣。每次輪到我時，心情有些緊張也有些興奮。興奮是因為在小組內與同學們玩游戲和互動，緊張是擔心接不上詩詞。經過幾輪比拼，有一位同學在規定時間內無法接龍，因此結束比賽。之后再開始新的比賽。
經過這次活動，讓我體會到要平時多積累知識，這樣在比賽的時候就更從容，也讓我們組員之間有了更多的互動與了解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動。
月的飛花令作文 篇12我家這段時間看《中國詩詞大會》入迷了，尤其是“飛花令“”環節，真是精彩緊張。中午，我們三人改為”也進行了一場“飛花令”的比賽。比賽規則比電視上寬松：以“春”字為題，說出相關古詩句。我年齡小，可以用成語代替。一句說不全，半句也可以。
我率先挑戰：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”該媽媽了：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”我們比較順利地進行了三輪，能想到的詩句越來越少。我把“春暖花開，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”說錯了，他把“村”當成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國，春來發幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒有把握。
二十分鐘過去了，我們再也答不出來了，我想偷偷到臥室拿《唐詩三百首》，可這就犯規了。爸爸用手拍著腦門，遺憾地說：“書到用時方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的，可也是很遺憾，有些詩句記得不牢。
我們約好，晚上繼續再戰，飛花令內容由我決定，以“花”為題。我們三人開始分頭準備去了，找書的找書，查百度的查百度，回看《詩詞大會》的打開電視，都在暗暗使勁。
月的飛花令作文 篇13下課時間，教室里最熱鬧，你一言，我一語，常常是一波未平一波又起。我呢，也算是這些浪花中的一朵吧。
“哎，我告訴你，這李瀏鈺看起來斯斯文文的，其實笨著呢。”我的對頭正跟施正榮說著悄悄話呢。“哦，”我悄沒聲兒地從后面撲上去，“說我的壞話呢。”他倆傻眼了。
“笨不笨，不是你們說了算，咱們來比一下。不過，不比武的，咱們來文的。看過詩詞大會吧，咱也來個‘飛花令’，行吧？”“好啊，誰怕誰呀！”我的對頭接過了話茬。可能施正榮覺得自己成績好些，搶先跳了出來：“說吧，什么字？”“花！”我想也不想就開了口。
“花落知多少。”施正榮果真不好惹。
“解落三秋葉，能開二月花。”我也毫不猶豫。
“落花不是無情物。”施正榮隨即接了上來。
“哎呦，你還真有兩下子，但你恐怕打不了持久戰。”
“別廢話，快說！不然就是你不會，想拖時間。”
是我挑戰的，哪能先敗下陣來，于是提高了嗓門：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”
“呃……千樹萬樹梨花開。”他要愣一愣才開口了。
“你不行了，”我故意激他，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”
“千樹萬樹梨花開。”他自知繞回去了，又反過來問我，“你呢？”
“去年元夜時，花市燈如晝。”我張口就來。
這下他沒詞兒了。“不認輸是不行的，別忘了看看你的學號！”說著我便揚長而去。
月的飛花令作文 篇14中秋佳節，皓月當空。我們一家人圍坐在小院里，賞月、品茶、吃月餅，其樂融融，中秋國慶雙節同慶！
如此良辰美景，怎能不吟詩來助興呢？于是我向爸爸媽媽提議玩飛花令游戲。聽后爸爸皺著眉頭說：“這可不是我的強項啊！”而媽媽欣然同意：“今天正好是八月十五中秋佳節，那我們就以‘月’字為令吧！”我抬頭望向那一輪皓月，發現原本若隱若現的它，此時也好奇地探出了整個大腦袋，好像也很期待這場家庭飛花令爭霸賽。“好！”我大喝一聲，信心滿滿，準備和爸爸媽媽一決高下。
比賽一開始，我首當其沖，“小時不識月，呼作白玉盤。”
媽媽輕松應對，“海上升明月，天涯共此時。”
爸爸也不甘落后，“床前明月光，疑是地上霜。”
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
“明月松間照，清泉石上流。”
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”
……幾個回合下來，我和爸爸媽媽不相上下，我們妙語連珠，帶“月”字的詩詞都脫口而出。
又輪到爸爸了，卻卡殼了。他眉頭緊鎖，低頭沉思，仿佛一名大詩人在斟酌字眼。他一會兒撓撓頭，一會兒跺跺腳，憋了老半天，卻還是一無所出，正當我們決定要pass他時，他卻忽然茅塞頓開，無比自信地昂起頭說到：“月黑風高……”。正在喝茶的媽媽，忍不住一口噴了出來，我也捧腹大笑：“爸爸，你不會是月宮里的玉兔派來搞笑的吧，這是詩嗎？”一臉尷尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和媽媽繼續緊張地PK，經過十幾個回合的交鋒，我肚中的“存貨”所剩無幾了。
“明月幾時有，把酒問青天。”當我說完自己最后的“殺手锏”時，媽媽一時沒接上，整個小院安靜得出奇，我心中暗自得意。就在爸爸高興地準備宣布我獲勝時，媽媽卻氣定神閑地舉起手中的茶杯，對著剛剛從云中溜出來的明月搖頭晃腦地吟道：“舉杯邀明月，對影成三人。”
我搜腸刮肚，卻發現自己已才盡詞窮。
“月上柳梢頭，人約黃昏后。”“春花秋月何時了，往事知多少。”……媽媽一口氣又說出了好幾首帶有“月”字的詩，我和爸爸都佩服得五體投地。
在灑滿月光的小院里，我站起身，對著母親大人拱手道：“姜還是老的辣呀！小女實在是佩服佩服！”
媽媽將杯中的茶水一飲而盡：“承讓承認！長江后浪推前浪，希望有一天你能把我拍在沙灘上，加油吧！”
哈哈哈！在我們一家人的歡聲笑語中，我們度過了一個快樂而有意義的中秋佳節！
月的飛花令作文 篇15昨天，我看了一個電視節目，叫作中國詩詞大會，里面有一個非常精彩的環節----飛花令。
飛花令是古代的一種詩詞游戲，需要兩個人來完成。首先要隨機挑選一個字，比如“云”。然后兩個人就得輪流說出含有“云”字詩詞句。如果誰在規定時間內沒有說出來或者是重復了的話，那他就輸了。
在節目里，要進行飛花令比拼的兩位選手分別是武藝姝和王子龍。他們都躍躍欲試、蓄勢待發。比賽開始了，大屏幕上顯示出了飛花令的主題字“酒”。王子龍首先脫口而出：“天若不愛酒，酒星不在天”。武藝姝也不假思索地說出：“明月幾時有，把酒問青天”。王子龍又接上了他剛才那句詩的下句：“地若不愛酒，地應無酒泉”。武藝姝又從容不迫地說：“對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多”。百人席上發出一陣陣如雷鳴一般的掌聲。王子龍也不甘示弱：“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”。比賽已經白熱化了，他們腦海里的詞匯也越來越少。武藝姝鄒著眉頭想了一下，說道：“對酒當歌，強樂還無味”。王子龍也猶豫了一下，然后小心翼翼地說出：“酒債尋常行有，人生七十古來稀。”比賽持續了這么久，連四位評委都連連叫好。過了好久個回合，又輪到武藝姝了。她說出了李白的《將進酒》，她怕王子龍接她的下句，所以把《將進酒》含有酒的那一段都說了，“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”這時，王子龍說出了我最熟悉的課本詩《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。武藝姝應接不暇地接上一句：“新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年”。王子龍對答如流：“酒入愁腸，化作相思淚”。可這時，觀眾席上都吵著說：“這句詩已經說過了，說過啦！”原來，武藝姝已經說過了這句。王子龍的思路被打斷了，他有點慌張了，他又想，可就是想不起來一句新的詩句。我真想為他補上一句：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”！時間倒計時結束了，武藝姝獲得了飛花令的勝利。
看，詩詞多么有趣啊！讓我們一起來享受詩詞的快樂吧！
月的飛花令作文 篇16或許受咔詩詞佳會兮影響，同學們甲課昏再滲打鬧，而之圍坐完團，玩起咔飛花令。而斯，慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飛花令，原本缺古因行酒令時者丁個文字游戲，每場設置丁個關鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關鍵字者詩句。
語文課代表自告奮勇做“董卿”，隨容提出關鍵字，“春”。
“春眠丙覺曉，處處聞啼鳥。”另撒個語文課代表立刻吟出。
“春，春。”網家按順時針作順序輪否斯撒，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
“春風淘綠江南岸，明月何時照拖還。”同桌飛速說道。
輪到幾迦，身為文學社社長之滲，幾哪有這么好對付：“紅豆生南國，春幾花幾枝。”
滲然個兮太緊張咔，直接淘汰！
氣氛頓時拉捏所噶：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏迦棄爭春，只把春噶報。”
“等閑識得東風面，萬紫千紅總棄春。”
“江南無所有，聊贈放枝春。”
佳淘汰己作！
“羌笛何須怨楊柳，春風網度玉門關。”
“問君能有幾多愁，恰似棄江春水向東流！”
出乎意料。噠們竟然全軍覆沒！捏贏咯！
嘿嘿，者之說，文學社社長吉笑否那么好打網！
月的飛花令作文 篇17今天是大年初二，家里可熱鬧了——兩個姑姑拖家帶口回娘家了！家里一下子多了６個人，歡聲笑語灑滿了整個家園。
我和表哥、表妹平時都在忙于學習，很少有機會聚在一起，我們特別珍惜這美好時光。我想起了一個很有趣的游戲：飛花令，就是我們先找一個字，比方說“月”，然后按順序每人說一句帶月字的古詩或者名句都行，不準重復說，誰卡殼了，誰就輸了，然后再換一個字。我們三個一開始還挺輕松，因為腦袋里有一些儲備。過了一會就開始吃力了，發現自己的知識太少了。這個游戲這不錯，激發了大家主動學習的欲望，到了學校我一定要找機會和同學們一起玩。
月的飛花令作文 篇18今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩句接龍，但每一句，必須帶“花”字。
我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”為開首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”順接下來。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發生了疫情，估計去不了了。媽媽說，我們現在能安安全全地在家看書學習玩游戲，已經是很幸福的了，抗疫一線那么多叔叔阿姨，他們為了人民，為了大家，舍棄和家人團聚，不顧自己安危，是我們學習的榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負擔，就是對前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......
“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”我仿佛看見了詩人正騎著馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著碎步，緩緩而行，詩人卻瞇著眼，沉醉在這亂花之中。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒開花呢，這一局我輸了。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開”我不甘落敗，一下從夏轉到冬......
我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩情，評詩人，興趣盎然：說到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛較真。尤其他的兩首關于玄都觀桃花，“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情，都在詩中表現出來。
直到姥姥說吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂，這個游戲真好，大家都試一試吧。
月的飛花令作文 篇19一星期一次的飛花令又來了，今天飛“風”從第五組開始，我們是最后一個說的。
彭欽榮先說道：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”然后是陳逸軒：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”羅晗嫣：“夜來風雨聲，花落知多少。”劉易塵：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。”李容宇：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”凌胤初：“楊柳岸，曉風殘月。”秦子陽：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”徐逸興：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”周天宇：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”
經過一段時間的僵持，終于，三、四小組一起倒下了，上屆的冠軍，也就是我們這組哈，也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。
徐逸興：“古道春風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”李容宇：“弓背霞明劍照霜，秋風走馬馬出咸陽。”徐逸興：“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。”李容宇那組最終又詞窮了，得了個“千年老二”。最終，冠軍是第一組。
我發現，即使是有同一個字的古詩也有上千條，每一條都是一位詩人的心血，中國文化，果然博大精深啊！
月的飛花令作文 篇20飛花令，是一種有趣的民間游戲。它起源于唐代，一般是在聚會時用來助興的。它有五個主題，分別是“春”、“花”、“江”、“月”以及“夜”，一般由兩位選手進行比賽，有時出現多人的情況，由其中一方來選擇主題，并依次說出含有這個字的詩句或詞句，比如說我選了“春”，那么我們就要輪流說出含有“春”字的詩或詞，直到接不下去為止。
就在幾周前，我、樂樂、冰冰一起去昌赤路時，我們玩起了飛花令。既然多了一個人，那樂樂就當起了裁判。說就這樣，我們“萬事俱備”了。
比賽開始了，“春、花、江、月、夜，你選一個吧”，冰冰說。從她的話里，我就已經知道她這次是有備而來了。我的心情頓時一落千丈。但就在它快“落到谷底”時，我又像被一種力量拉回來一樣，因為我為了這次比賽，我已經把唐詩宋詞背了滾瓜爛熟，就算以前次次敗給她。“我想好了，就春吧”，我說道，有著十分的信心。“我先來，春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，冰冰說。
大家將視線從她身上轉到我身上，我被嚇得直冒冷汗。話剛到嘴頭，差點又忘了，“國破山河在，城春草木深。”我接著了。我的心情也從萬丈深淵變成了陽光普照。不過，跟她比過的人可就知道，想贏她，光有這點本事可還差得遠呢。這樣，我和冰冰你一句我一句，雙方不分高下，到后來，“春”是接不下去了，于是，我們換了一個“月”。
“我先來，小時不識月，呼作白玉盤。”冰冰說。
這么簡單？這次我一定能打勝仗！“明月幾時有，把酒問青天。”我發現她臉上掛著汗珠，她眉頭緊鎖，就像在翻找答案一樣。我們一直從上車比到下車，從上山比到下山，終于比出了個勝負。我還思索時，聽到旁邊傳來倒計時的聲音，我知道，我剩下的時間不多了，我鼓足勇氣，隨便猜了一個：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”竟然對了！當我將目光轉向她時，聽見的只有倒計時，看見的只有還未作答的冰冰。
“零。”
什么？冰冰沒有答上來。我勝利了！
太好了，我終于贏了。
“別太驕傲，下次我一定會贏你的！”冰冰說道。
放心吧，我絕不會掉以輕心的，我心想。
看來萬事提前做好周全的準備是很有必要的。
月的飛花令作文 篇21隨著《中國詩詞大會》的熱播，中國古典詩詞一下子就抓住了人們的眼球，我也喜歡上了古詩詞，天天拿著《唐詩》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學習、復習。
媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字游戲，是古代一種高雅的游戲。其實，規則很簡單，比賽時先設置一個關鍵字，兩人輪流背誦含有這個關鍵字的詩句，答不上來或重復為輸。
睡前飯后，課前課后，甚至上學的路上，我和媽媽都不閑著，常常在玩“飛花令”。這不，我們又在玩起了含有“花”的：“花非花，霧非霧。”媽媽脫口而出。我輕松對接：“林花謝了春紅，太匆匆。”這可是我和媽媽昨天新學的李煜《相見歡》的開頭句。說完，我得意地沖媽媽笑了笑。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”媽媽搖頭晃腦，似乎沉浸其中，還用朗誦的語調在作答呢。我格格地笑著，趁機接過下句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“人閑桂花落，夜靜春山空。”“花間一壺酒，獨酌無相親。”……就這樣，我和媽媽一來二往十幾個回合還不分勝負。最后不知是媽媽有意讓我，還是鼓勵我繼續挑戰，我居然勝了這一局，心里美滋滋的。
我希望有朝一日也登上《中國詩詞大會》的擂主臺，也希望大家多多背誦古詩詞，因為媽媽告訴我“腹有詩書氣自華”。
月的飛花令作文 篇22“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“水是眼波橫，山是眉峰聚。”……同學們你一句，我一句，原來我們在進行一場別出心裁的“水之賦”詩詞大會，正進入到驚心動魄的“飛花令”環節呢！
老師一說開始，我便站起來說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”對方不甘示弱，馬上就有人站起來：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”雙方勢均力敵，誰也不肯讓誰。
張舒雨站起來了！她人很小，但氣場卻不小，全場立即鴉雀無聲。她像個小李白一樣，搖頭晃腦地來一句：“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來！”立刻獲得了滿堂的掌聲。雙方的戰火持續升級，這是一定要拼出個“你死我活”的節奏啊！
最令我印象深刻的是我方的“得力戰將”兼“頭號戰將”黃愉婷了。她好比《水滸傳》里的宋江一樣，是一場及時雨，總能在危急時刻化險為夷。對方剛講完，我方卻遲遲無人站起來。“5、4、3、2……”黃愉婷突然站了起來。“山一程，水一程……”對方囂張的氣焰立刻熄滅了。這樣的情景發生了好多次呢，每一次都把對方打得“措手不及”。我真懷疑她的肚子里是不是裝著一本詩詞集，居然能做到出口成“詩”的地步，真是令人佩服！
月的飛花令作文 篇23春來了，春來了！春不僅來到了大自然，還來到了我們的班級。
為了提高我們對中國古詩詞的熱愛，也為了迎接百花爭艷的春天，我們班舉行了“飛花令”比賽，看誰說出帶“花”字的詩句多。
第一輪初賽是兩分鐘，看每個小組內的四個人誰說的詩句多。比賽正式開始，教室里熱鬧非凡。同學們有的妙語連珠，有的冥思苦想，有的結結巴巴急得滿臉通紅，有的輕松自然，一副勝券在握的樣子。我們組的一號同學只說出了六句，接下來的二號和三號的成績也不盡如人意，我暗自給自己加油鼓勁。終于輪到我了，由于準備充分，我胸有成竹，小嘴像機關槍似的一吐為快，從最簡單的“夜來風雨聲，花落知多少”到意蘊豐富的“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”我說著上一句，想著下一句，不知不覺便說出了二十多句，在小組賽中脫穎而出。
我告誡自己要沉著，別慌張！在第二輪我如愿以償地說出了三十四句，輕松戰到了第三輪。這時的對手就剩下馬源珩、張舒赫和吳思琪了。
半決賽中，我和馬源珩比拼，走到講臺上，我的腿有些發抖，心里也有一絲緊張，畢竟這幾位同學實力都比較強。比賽剛進行一會兒，在我說出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”之后，馬源珩脫口而出“人閑桂花落，夜靜春山空”，這可是我前面說過的呀！哈哈，老師說不能說重復的，他被淘汰了！
最終我站在了爭霸賽的舞臺上，我的對手張舒赫一向沉穩，詩詞閱讀量也很豐富，他可是一位強敵啊！比賽開始了，我一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”他一句“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，望著窗外的雪花，我不失時機地來了句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”他也不甘示弱地來了句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。就這樣我們圍繞著“花”字，你一言我一語，真是勢均力敵，互不相讓。也不知過了多少輪回，他來了句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”話音剛落，就被犀利的同學提醒所背詩句重復，就這樣，他因一時失誤敗北。
在老師和同學們的掌聲中“飛花令”落下了帷幕。最后老師給冠亞軍送上了特別的禮物——芝麻酥糖。這糖，吃在嘴里甜到心里，這可是靠努力得到的禮物呀！“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”老師舉辦的這次比賽不僅讓我們嘗到了“甜頭”，還讓我們感受到了博大精深的詩詞文化，特別是在我們心中種下了“經典詩詞之花”的種子。
我期待著下一次的“飛花令”！
月的飛花令作文 篇24你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規則很簡單，比賽時先設置一個字，兩人輪流背誦帶有這個字的詩句，答不上或重復者為輸。
老師首先請出了兩位同學，一位是盧航宇，他戴著一副藍綠相間的眼鏡，穿著一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經心的樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學，他雖然比盧航宇矮一個頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺得他很靈活。當老師說比賽開始了的時候，羅航宇先來一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”謝一帆不甘示弱，輕松對上王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流。”盧航宇繼續又來張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時。”謝一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對之：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”他們倆你一言，我一語，大戰十幾回合，也看著盧航宇快答不上來了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時有，把酒問青天。”對方的支持者也在悄悄提醒，最終兩個人的pk演變成兩大陣營的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。
你看，飛花令詩詞比拼多有趣啊！讓我們一起在游戲中享受詩詞的快樂吧！
月的飛花令作文 篇25鈴聲一響，一場振奮人心的“飛花令”拉開了序幕。
牟承越不愧是我們班的“詩圣”，隨口而出：“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”女生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”陶欣樂不假思索，回答道：“明月幾時有，把酒問青天。”作為男生組的一員，我甚至輕蔑地掃了對方一眼。可沒想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對影成三人。”可惜，男生還是一馬當先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“詩魔”就是“詩魔”，徐仁?醋苣芟氳獎鶉訟氬壞降氖?句。可是，女生似乎要拼個你死我活，個個像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無策，真是“有力無處使。”眼看女生組就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的一聲站了起來，大聲地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我馬上站起來，說：“床前明月光，疑是地上霜。”女生又馬上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”真是強中更有強中手。勵睿遠說：“江畔何人初見月，江月何時初見人。”這次，女生隊怎么也想不出來。我們男生隊以優異的成績一馬當先。
飛花令讓我們在詩中暢游，在詩中陶醉。
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