河南職業技能鑒定中心官網 河南職業技能鑒定中心官網證書查詢

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日期:2023-03-17 04:50:13    编辑:网络投稿    来源:网络资源

河南職業技能鑒定中心  河南煤炭行業職業技能鑒定中心經原煤炭工業部批準,成立于1996年,為省工業和信息化廳所屬事業單位。  職責與任務:  一、貫徹落實國家、河南省和煤

河南職業技能鑒定中心

  河南煤炭行業職業技能鑒定中心經原煤炭工業部批準,成立于1996年,為省工業和信息化廳所屬事業單位。

河南職業技能鑒定中心

  職責與任務:

  一、貫徹落實國家、河南省和煤炭工業職業技能鑒定指導中心有關職業技能鑒定工作方針、政策,組織制定河南煤炭行業職業技能鑒定有關規定、辦法;

  二、制定河南煤炭行業職業技能鑒定年度工作計劃,組織指導鑒定站(所)按計劃完成考核鑒定任務;

  三、對河南煤炭行業特有工種職業技能鑒定站及省屬重點煤炭企業社會通用工種鑒定所進行統一管理。負責河南境內成立煤炭行業特有工種職業技能鑒定站建站資格審查、管理和年度檢查評估;

  四、負責河南煤炭行業特有工種及省屬重點煤炭企業通用工種職業技能鑒定考評員管理,組織考評員資格培訓、考核和聘用;

  五、組織煤炭行業專業技術人員編制培訓教材,協助煤炭工業職業技能鑒定指導中心完善煤炭特有工種職業標準,并建立標準試題庫;

  六、受煤炭工業職業技能鑒定指導中心及省人力資源和社會保障廳的委托,核發與管理《職業資格證書》;

  七、組織開展河南煤炭行業職業技能競賽和職業技術交流,開展職業技能鑒定工作研究和咨詢服務;

  八、建立和完善河南煤炭行業職業技能鑒定信息網絡,為就業及人才交流提供服務;

  九、承辦其它與之相關的工作事宜。

  本報鄭州訊國家職業資格計算機操作員、計算機維修工鑒定考試近日在鄭州舉行,河南金馬電腦專修學院作為考點之一,共有社會各界人士440余人參加鑒定,合格率達90%以上,受到鄭州市國家職業技能鑒定中心的肯定。

  據河南金馬電腦專修學院負責人介紹,多年來他們注重軟硬件教學基礎設施,改善教學硬件環境,積極推行IT認證,此舉受到社會各界的認可,為了推進上崗“準入”制度及國家的“雙證”型人才戰略,從2002年起,鄭州市國家職業技能鑒定中心經過考察、論證,在金馬電腦專修學院設立了國家職業技能鑒定所,面向社會進行“計算機操作員”、“計算機維修工”兩個工種的初、中、高三個級別的鑒定,日前,“計算機維修工”和“計算機操作員”兩個工種的鑒定理論考點設在該院。

  這次鑒定中,河南金馬電腦專修學院參加鑒定的人員涵蓋了電腦藝術設計、現代辦公、網絡管理、硬件維修等7個IT應用領域的新興職業,為國家IT職業資格考試起到了較好的推動作用,在國家職業資格證書制度的推廣過程中,為金馬電腦專修學院畢業學員就業提供有利條件,截至昨天,該學院2000多名面臨就業的“電腦人才”已被多家用人單位“搶購。

  拓展:

  本年度在省職業技能鑒定中心的指導和幫助下,按照學校總體工作部署和要求,以服務學生培養目標為宗旨,以“雙證制”招錄學生客房服務員,餐廳服務員等職業技能鑒定收尾工作為重點,以提高鑒定等級和擴大鑒定專業面為發展要求,創造性地開展各方面工作,使我校的國家職業技能鑒定工作有了新的發展與提高。現對這一學期以來的'的工作做如下小結:

  一、加強我院職業資格鑒定的基礎性工作建設。

  加強了職業技能實訓、鑒定室建設,協助國際商務學院進行了保育員實訓場所的建設、經過江西省人力資源和社會保障廳職業能力建設處對材料的審核、現場評審等環節,最后批準我校增加保育員初、中、高級鑒定。職業技能實訓設備的投入,提高了學生的操作技能。協助機電與建筑工程學院申報汽車修理工工種鑒定許可準備相關材料。滿足了“課證相融”、“以賽促教、以考促評”的教學實訓需要。組織開展了第三屆職業教育活動周暨第五屆職業技能能手大賽活動。在各學院、部門的共同努力下,“人人賽”、“班班賽”、“決賽”三個環節環環相扣,職業技能大賽精彩紛呈,取得了圓滿成功。本次大賽中,全校共有35個專業、38個技能項目參賽。同時積極協助學校組織開展的各類技能競賽的網上報名,如全省振興杯比賽。

  二、嚴格考務管理,不斷完善考務制度。

  隨著職業技能鑒定考試規模的不斷擴大,做好考務工作顯得極為重要,因此,我們在組織鑒定考試的每一個環節中努力做到:

  1、嚴格按照人力資源和社會保障部、人力資源和社會保障廳的各項政策、標準進行技能鑒定工作。通過計算機和網絡,完成技能鑒定報名、管理、查詢、報表、存檔工作,以及學生技能檔案管理、查詢、報表工作。努力營造和諧工作氛圍,提高工作效率,提高部門工作人員的工作水平。

  2、考試前均對監考教師進行集中培訓,明確任務、目標、職責。在選拔監考教師上認真挑選,把責任心強、工作作風好的教師挑選出來承擔監考任務。個別失職的監考教師給予通報批評,并在其后的監考中不再安排其擔任任何監考工作,在學期測評中記事故。在考生中開展考風考紀教育,使學生端正考試態度。

  三、開展職業技能鑒定工作

  積極組織學生參加職業技能鑒定。本學期共組織1134名學生參加職業技能鑒定考試,其中“雙證制”招錄學生考試餐廳服務員718人,客房服務員104人。保育員17人、加工中心操作工33人。新職業考試電子商務師90人,育嬰師172人。

  四、存在的問題和努力方向

  我們在開展職業技能培訓與鑒定工作方面盡管取得了一些成績,但是還存在不少問題和差距,主要表現在:

  1、根據新設專業及國家公布的職業工種,積極申報新的鑒定工種

  2、結合新工種的申報需求,進一步加大考評員的培養力度。

  3、穩抓基礎建設,進一步規范我院國家職業技能鑒定所的檔案管理工作。

  4、強化我院國家職業技能鑒定所的職能,進一步做好相關的宣傳工作。

  五、今后努力的方向和要采取的措施

  一是要求更加完善各專業制定職業技能鑒定制度;

  二是進一步完善課證相融的課程教學,對學生進行有針對性的職業技能訓練;

  三是充分發揮學院國家級職業技能鑒定站和實訓基地的職能,貫徹落實“雙證書”制度。

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