家風家訓征文范文 家風家訓主題征文

家風家訓征文范文 家風家訓主題征文

日期:2023-03-16 02:29:07    编辑:网络投稿    来源:网络资源

家風家訓優秀征文(6篇)  在日常生活或是工作學習中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征

家風家訓優秀征文(6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾征文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?以下是小編為大家收集的家風家訓優秀征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風家訓優秀征文(6篇)

家風家訓優秀征文1

  “你家的家風是什么?”被問到這個問題,很多人會覺得迷茫,因為大部分人很少接觸到“家風”這一詞匯,我的父母,農民出身,文化程度不高,他們的父母那代也壓根兒沒有什么家風、家訓、家規之類。他們是典型的農村人,小學沒有畢業的他們,卻培養了我和弟弟兩個大學生。而他們對我們姐弟倆教育最深的,就是一個“信”字,也就是誠信,我想,這應該就是我們家的家風吧。

  父親幾次提到自己小學沒有畢業的原因,我總覺得他言辭中透著的是委屈和無奈。父親只讀到小學五年級的上半學期,自己選擇了輟學。一伙孩子,調皮搗蛋,年幼的他,被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆,一起挖地瓜,卻不知道教唆者還喊來了地瓜主人,其他幾個孩子都很快逃走了,而慢了半拍的父親卻被揪住,并告到學校,說他偷東西。樸實的奶奶無奈地聽著老師的教育,偷偷地抹眼淚,父親聽著無理的責罵,很氣憤,又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟,于是自己選擇了退學,并且開始學習木工手藝。

  父親個子不高,看上去很不起眼,可是但凡請他干活的人對他的手藝總是贊不絕口,他出色的手藝就來自于在學徒生涯中扎實的學習、悉心的研究,而他在與這些主顧合作過程中中表現出的為人處世的原則,更是他積累了好人緣的重要因素,而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活,就是一顆釘子,也不能隨便帶走,絕對不占一顆釘子的便宜。

  我的父親用他的一言一行教導子女做一個善良的人,做一個誠信的人。他堅信,社會上凡事都是公道的。而我師范畢業時,父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的,自己女兒的失利,是學習不夠,歷練不夠,所以面試不能脫穎而出。無論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”,他對自己的女兒總是這么說:“自己有多少本事,總是會發光的。只要堅持自己的信念,總是會成功的,所以,不要管別人怎樣,我們不要弄虛作假。”而我,也在父親的堅持和自己的堅持下,一次次失敗,一次次積累經驗,最終進入了教師隊伍。

  誠信是金,誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長過程中,我也將以“信”來教育他,讓這家風繼續傳承下去。

家風家訓優秀征文2

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

  而“不成文”,也是我國家訓的一大特點,成為日常行為規范的有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是家家之訓,形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中的有心人,才能有意識創建自己的'好家風,將延續自己的好家風,使自己的家庭和子女受益。

  家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設,那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

  有家風家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家風家訓的家庭,數與王侯將相之家。

  端正的家風,優秀的家訓讓我在這個家庭里茁壯成長。

家風家訓優秀征文3

  一個成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優良的教育。

  記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶上,天空中不時閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著餅干,等外公地到來。你一定會想:為什么要等外公呢?因為外公答應我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了,“咕嚕咕嚕”地叫,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機會,我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來。這時,媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會來了,你看,下這么大的雨,別等了。”我一聽這話,心里五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著,因為我堅信外公肯定會來的,果然不出我所料,在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的,頭發上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂出發了。路上,我天真的問:“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來啊!”外公笑了笑,有嚴肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應了你,就該完成,不能信口開河啊!俗話說:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣才會有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交,言而有信。

  家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

家風家訓優秀征文4

  每個家庭都有自己的家風,其中既有共性,更有個性。在個性方面,有的突出學習之風,有的彰顯勤勞之風,有的信奉孝敬之風,有的倡導節儉之風。所謂家風,就是一個家庭的風氣,指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說,又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

  良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細則放在床頭,但卻在無形和潛在地發揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。一般說來,學習型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習松懈。這便是家風的重要性,便是家風的感染和陶冶作用。

  家風是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現實生活中,要把握傳統和現代之間內在的承接性關聯,注意反映時代的特征,也要繼承傳統的經典,要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭,形成良好的家風,關鍵在于主要成員的學識、修養、氣度和作風。家長之間關系正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善于思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業、勤儉持家,孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說,家長想把孩子塑造成為什么樣的人,自己應首先成為什么樣的人。

  家風雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式,經常對孩子進行直接的教育和影響,往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在,還會作用他們的未來。要形成好的家風,父母應以身作則、為人表率,不斷提高個人的修養,力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的課堂。

家風家訓優秀征文5

  家訓,字典上是這樣解釋:指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓,形成家家之風,由此可見家風、家訓在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:“做人最基本的品質是誠實。”所以,我認為我家的家訓就是“以誠為本”;我家的家風便是誠信。

  小時候的我也是個不折不扣的壞孩子:調皮、惡作劇、撒謊、搗蛋,這自然是家常便飯。然而二年級時的那一次壞事改變了我,讓我這個實打實的壞孩子,不再搗蛋,不再頑皮。

  記得那時,我才只有八歲,上二年級。那時學校里,我的同學幾乎每個人每天都有七八元的零花錢,天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在那邊吃邊炫耀,我的心里就直癢癢。

  平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿走了零零碎碎的紙幣,合計大約一百元。第二天,我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚。幾天過去了,風平浪靜,父母似乎并沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了,錢已經用了三十元左右。拿錢的第二個星期,媽媽好像發現錢沒了。終于,在一次吃飯時,媽媽問起我:“宣宣,你知不知道媽媽的錢哪里去了,你有沒有拿?”

  “沒有,我沒有拿。”聽到媽媽的查問,我不自不覺得緊張起來。可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的緊張,媽媽還是看出來了。第二天,放學回來就看見媽媽板著一張臉。“朱意宣”媽媽叫著我的名字,生氣地說,“你到底有沒有拿我的錢!”剛進家門,就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著。“你說什么?聽不見,大聲點。”我瞟了一眼媽媽,仿佛媽媽的頭上冒煙著火了。于是,我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。

  “去寫作業吧!”媽媽沒跟以前一樣打我,只是丟下一句,就去燒飯了。我帶著疑問上樓寫作業去了?

  我提心吊膽地寫著作業,突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分,慌慌張張地下樓了。看見媽媽正坐在椅子上等著我,“你這個小孩,媽媽真的教不好了,只能把你交給警察。”我一聽,嚇得差點尿褲子:怎么辦,怎么辦,媽媽不要我了。

  “媽媽,我再也不敢了,你不要把我交給警察。”

  “不行,媽媽打你你也不改,好好說你又不聽,我實在沒辦法教你了。”媽媽說著,拿出手機打給了舅舅,讓他冒充警察來嚇我,當時的我并不知情。媽媽和警察說了幾句,就讓我接電話。

  警察問我:“你就是朱意宣嗎?”

  “是。”我含糊地回答。

  “剛才你媽媽電話打給我說,你偷家里的錢,要我把你帶走,是這樣嗎?”

  “嗯,警察叔叔你不要帶走我,我下次會改的,不會再做壞事了。我會好好聽媽媽的話,做個好孩子。”

  “那這次我就不帶你走,但你要好好聽媽媽的話,如果下次再做壞事,我就對你不客氣。”警察兇巴巴地說。

  掛掉電話,我伈伈睍睍地說:“媽媽,警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣。”

  “警察和舅舅都是男的,聲音當然一樣了。”

  這件事過后,我再也沒做過壞事了。我家的家訓就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠實,失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家訓,更是我家的家風。家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

家風家訓優秀征文6

  從小,聽著爸爸媽媽的教誨長大,如今自己也已是一名教育學生的老師。細想這二十幾年的生活,爸媽對我的影響是十分巨大的。在家里,爸媽總會以身作則,凡是要求我做到的自己肯定會先做好。

  爸媽教會我很多做人的道理,做一個善良、溫和的人,教導我做一件事情要有始有終。也是在他們的行為的耳濡目染下,我開始慢慢養成習慣,并伴隨在生活的點點滴滴之中。

  爸爸教會我最多的是做人要溫和。他本就是一個脾氣很好的人,為人謙善,不喜吵鬧,遇到糾紛則會自覺地站在他人的角度考慮后思考如何解決,權衡各方的利益。正是他這種處事方式,讓我明白,做一個善良的人,能看到更多的風景,能感受到更美的生活。我一點一點地改變自己的任性,慢慢學會收斂自己的脾氣,開始想著去為他人考慮,不再是自私地只顧自己。也就是這樣,從一個任性胡鬧的小丫頭逐漸成長,沉靜內心,寬容而處。

  媽媽教會我更多的是堅持。她是一個認定要做的事就一定會做好,無論結束前要耗費多少精力。只要開始,就會堅持到結束。是媽媽讓我知道,其實很多事情沒有那么多可以放棄的理由,不是不能做,只是心里回避做,那就是先敗給了自己。上學時總是要測800米,大學前還算經常鍛煉,沒有什么問題,大學時疏于鍛煉,跑得很累,最后半圈猶如達到極限,難以忍受,但我內心卻在叫囂著:堅持到底,結束了就沒事了。就這么想著想著,兩圈也全部跑完了。四年的體育測試讓我清楚地知道,有些苦熬一熬就過去了。

  很多習慣都是在平時的生活中和爸媽一起養成的,是他們對我的耐心教育,讓我逐漸變得更好,變成一個更讓自己接受、更讓自己感覺舒服的人。

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