紅旗團委申報材料
紅旗團委申報材料（一）
我校團委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。現將我校五四紅旗團委創建工作匯報如下：
一、全面推進思想建團、服務立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力
1、以“三個代表”思想為指導，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。切實抓好團員青年的思想政治教育工作。
2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規范化、科學化，大力加強團委自身建設。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據自身的工作經歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據《團章》和有關制度分別制定《團委會工作制度》、《三會一課制度》、《團員發展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規范和約束作用。通過這些自身的軟件建設，使整個團委的工作實現了“管理制度化，辦公規范化，工作自主化，財務透明化”，增強團委的戰斗力。
二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰斗力
1、利用團組織接近廣大青年這一優勢，充分發揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協助黨組織團結和教育青年的義不容辭的責任。為此，我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，做到“黨有號召，團有行動，”把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標。”充分發揮了青年團組織的自身優勢，為學校發展做出的貢獻。
2、狠抓基層團組織建設，充分發揮團的助手和橋梁作用，努力激發團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰斗力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優秀團支部。
3、加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發展工作。
4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，充分利用業余黨校、團校對團員進行團的基礎知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。
5、加強教工團組織建設，充分發揮教工團員在教育服務青少年學生成長成才中的作用。
6、完善規范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題。”并密切配合學校中心工作和時事內容安排，國旗下的演講做到正規化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。
7、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國歷史前進的巨大力量。團委充分利用每一重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育；利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統教育。
8、充分利用校園文化陣地和宣傳新聞媒體，促進學校精神文明建設。①江之聲廣播站和電視臺在原欄目的基礎上，繼續改革創新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄、黑板報，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識；積極宣傳學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。
三、全面推進作風樹團、人才強團，努力提高團組織的競爭力、影響力
1、大興學習之風，廣泛開展讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。在團員中間，每學期指定兩部書，要求認真研讀，并組織座談會、討論會、演講辯論會，有力的促進教育教學。舉辦教學大獎賽活動、多媒體制作比賽等，組織團員青年教師積極參與“青年技能大擂臺”競賽活動，以此激發團員青年們愛黨、愛祖國、愛崗位的熱情，掀起團員青年比學習、比干勁、比作風、比自律、比貢獻的活動高潮，促進青年教師們業務水平的提高，并能積極投身到創新教育實踐中去。
2、努力錘煉一直黨放心、青年滿意的團干部隊伍。良好的干部隊伍是分團委工作成功的保證。在團干部任用上，以優化干部隊伍為前提，采取“支部推薦、公開競選、嚴格考查、擇優錄用”的方法，引入競爭機制，力爭使一批覺悟高、思想好、理論水平好、學習優秀、品學兼優、德才兼備的精英走上團干部的位置。從而加強整個團干部隊伍的影響力、感召力和戰斗力，直接帶動了全校共青團工作的蓬勃發展。大膽地把日常管理還給學生，、發展學生自我管理能力，培養學生的社會責任感，形成自強、自律、獨創、合作的健全人格。
3、加強學生的心理素質教育，培養健全人格。針對新形勢下青少年成長的特點和學生的思想實際，建立特殊學生檔案，并通過報告會、座談會、談心、心理咨詢等多種形式，有針對性地對學生進行心理健康教育。
4、不斷提高參與意識，創新工作思路，開發工作陣地，擴大參與范圍。在管理和教育團員的基礎上，充分挖掘青年人思維活躍、富有創造性的特點，吸引和凝聚青年力量，拓展參與主體，將團員青年緊緊團結在黨組織周圍。團組織在團結帶領團員青年積極參與的基礎上，幫助青年創新思維，開發創新潛能；教育和引導青年進一步解放思想，更新觀念，把創新的熱情與科學務實的態度結合起來，并在各項具體工作中體現創新的要求和創新的精神。如我校開展的校園科技節，鼓勵團員學生多聯系實際，多動腦，興起科技制作、實踐活動等熱潮，許多團員的發明創作在校級、市級、省級、甚至國家級獲獎，為我校贏得社會的廣泛贊譽。
四、全面推進事業興團、特色興團，努力提高團組織的貢獻力、發展實力
1、要求每位團員從身邊做起，從小事做起，人人動手，模范帶頭。在校園里，教室里人人養成低頭將垃圾撿起，將果皮紙屑扔進垃圾桶內的良好習慣；在縣城街頭，組織團員清掃街道撿拾白色垃圾，凈化市容，并打出宣傳布標，“我們只有一個健康的地球，請保護我們的家園”。
2、嚴格按照“團建幫帶”工程總體要求開展幫帶工作。為了幫助特困學生，學校團委在學校設立了江聲“節約與助學基金”，每個學期號召全校師生獻出一份愛心，在能力范圍內節約零花錢捐款，成為助學基金的儲備資金，定期資助貧困生，給予他們一定的幫助。
3、開展“一幫一”學生學習互助活動，在每個班級團支部，由團員帶頭，營造積極向上的學習氛圍，每個團員至少要帶一個學習后進生或思想落后的同學，幫助他們盡快在學習和品德方面跟上，使他們從自卑和煩惱中解脫出來，快樂地學習和成長，從而營造和諧、團結、友愛的集體。通過這些活動，大大增強了團組織的凝聚力和吸引力，使團員真正起到了模范帶頭作用。
4、為了縮短新青年成才周期，學校開展新、老教師“一幫一”拜師學藝活動。要求指導教師關心新教師的工作和生活，注重師德指導和教學常規指導；深入課堂、深入學生，有的放矢地幫助新教師提高教學業務水平；每學期聽新教師的課，課后進行交流、切磋、指導；每學期上好三節示范課或研討課。新教師要虛心向指導教師學習，主動請教，不斷進取。
5、在學生中進行“爭先創優，比學趕幫超”活動。每年選拔一批先進青年團員和先進團員集體，其先進的事跡在校園通訊中報道，對優秀團員的先進事跡在校園之聲廣播中進行通報表揚。這些都充分體現和發揮了青年團員的生力軍、榜樣的作用。
6、為繼續深入持久的開展“增強團員意識”教育活動，我校團委每期都要開展各種不同主題的演講比賽。進一步激發學生對共青團、少先隊的熱愛，活躍了校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍。樹立共青團良好形象，展示學校團員青年的青春風采。為滿足廣大青少年日益增長的精神文化需要，我校團委聯合其他部門開展了辯論大賽、籃球賽、校園藝術節、生活能力競賽，搶答賽等活動，進一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活。
7、學雷鋒精神，樹文明新風。組織“學雷鋒青年志愿者”活動。積極開展慰問敬老院、清理城市白色垃圾、校園義賣會、遵守網絡文明公約文明上網簽名、拒絕毒品簽名儀式等系列活動，促進青少年養成文明習慣，樹立良好的社會形象。
8、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。利用合唱比賽，演講比賽，朗誦比賽的形式謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，地促進學校的精神文明建設。
9、走進社會大課堂，到石燕湖、彭德懷故居、昭山、金霞山等地方實施素質訓練計劃，深入開展社會實踐活動。
10、我校團委本著強化青年學生新世紀素質，著力提高青少年學生的綜合素質，服務青少年成長成才，服務教育教學工作中心，切實加強團學自身建設，推動學校團學工作的創新發展，打造了江聲特色的團隊銜接教育，樹立了品牌意識。
綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創建工作為契機，本著自我加壓、開拓創新、拚搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設有所加強，工作富有成效，深受廣大團員青年的好評。認為我校團委已初步具備了“五四”紅旗分團委的條件，特此申報，請局團委予以考察審批。
紅旗團委申報材料（二）
本縣市所在鄉鎮共轄xx個村，xx個居委會，是全縣第一大鎮。我鎮團委下設團支部xx個，團總支x個，共有團員xxx名。鎮團委書記x名，副書記x名，委員x名。
近年來，在鎮黨委及團縣委的正確領導下，在服從服務于鎮中心工作的同時，鎮團委積極發揮黨的后備軍和得力助手的作用，以教育青年、服務于青年為出發點，以形式多樣、內容豐富的活動為載體，全鎮共青團工作保持了蓬勃的生機和活力。鎮團委先后被表彰為縣先進團組織、縣“五四”紅旗團委、市先進團組織。近幾年，我們緊緊圍繞省“五四”紅旗團委創建單位新的標準、新的要求，以農村團工作為基礎，以社區團工作為重點，著重抓了以下幾個方面的工作：
一、加強團委自身建設，努力提高團組織的凝聚
目前，鎮團委及基層都有健全的班子，組織制度完善，管理規范，班子成員團結、上進、進取。為加強團委自身建設，我們狠抓以下兩個方面：1、提高團組織覆蓋率。按照“鞏固、調整、發展”的要求，我們通過換屆選舉整頓轉化一批“軟、弱、散”團支部。我們利用了社區黨支部改選的契機，進一步加大社區建團力度，使社區團組織的覆蓋率達100%。在社區建團的同時，不斷的完善社區建隊工作，從發揮少先隊組織的活力入手，由居委會和小學聯合成立“少先隊工作指導委員會”。2、提高團組織的戰斗力。全鎮團組織從團的事業發展出發，特別重視團干部的培養、選拔、管理和使用。團支部書記都采取了支部推薦，大會選舉的方式產生。以社區為重點，抓好團員隊伍建設，加大團員發展力度，努力提高團員素質。
二、開展青年志愿者行動，努力提高團組織的影響力
我鎮團委扎實推進青年志愿者行動，進一步完善了社區、農村、企業、學校四大志愿者服務體系。在社區，為深化青年志愿者行動“百、千、萬”計劃，成立了云城苑、教師園等6個社區志愿者服務站，以志愿者服務站為載體，招募了近百名注冊志愿者充實到志愿者服務大隊中。深入開展“一助一”尊老助老、為下崗職工子女義務家教等活動，大力實施青年志愿者文化助殘工程和社會公服務活動；在農村，以“文化、衛生、科技”三下鄉活動為載體，深入開展科技興農志愿行動；在企業，為不斷完善企業青年志愿者行動服務體系，在全鎮重點行業建立專業青年志愿者服務隊，利用雷鋒紀念日、5·4青年節、國慶、元旦等節假日開展集中性服務，在居民密集地段集中開展一些便民服務項目；在學校招募了一批學生志愿者，形成有力的注冊志愿者服務體系，開展扶貧助學、政策宣傳等公益活動。通過這些志愿者行動的開展，激發了廣大團員青年關心社會、關心他人的熱情，在社會上形成一種互幫互助、文明向上的氛圍。
三、抓好主題活動，全面活躍團的工作
1、創辦青年科技圖書站、青年活動站和社區志愿者服務站。以這些陣地為載體舉辦了各種科技、文化知識講座和各種文體活動，此外，聯合了婦聯、文化站、文教辦、農業辦等部門開展送節目到基層，這大大豐富青年的文化生活。
2、創優爭優，開展“雙爭”活動。在工業企業及窗口服務單位開展了“爭創青年文明號、爭當青年崗位能手”活動，建立有效的活動機制，激勵先進，鞭策后進，通過崗位競賽，技術比武，拜師學技等方法，在企業、車間、班組形成敬業愛崗，勤學苦練，奮發向上，爭先創優的氛圍，搞活企業生產經營，調動廣大青工積極性，提高企業經濟效益。
紅旗團委申報材料（三）
我校團委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。現將我校五四紅旗團委創建工作匯報如下：
一、全面推進思想建團、服務立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力
1、以“三個代表”思想為指導，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想構筑青年的精神支柱；堅持用“三個代表”重要思想統攬團的工作全局；堅持用“三個代表”重要思想加強和改進青少年思想政治工作。組織學研會學習三個代表，舉行演講討論三個代表，開辦廣播團報宣傳三個代表，舉辦競賽考查三個代表，開展團日活動貫徹三個代表，對廣大青年進行廣泛的思想教育，教育青年牢固樹立“三個代表”思想，樹立無產階級的“三觀”，切實抓好了團員青年的思想政治教育工作。
2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規范化、科學化，大力加強團委自身建設。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據自身的工作經歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據《團章》和有關制度分別制定《團委會工作制度》、《三會一課制度》、《團員發展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規范和約束作用。通過這些自身的軟件建設，使整個團委的工作實現了“管理制度化，辦公規范化，工作自主化，財務透明化”，增強團委的戰斗力。
3、增強服務意識，提高服務本領。“服務于教育事業勇于創新業；服務于精神文明建設勇于樹新風；服務于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務宗旨，認真做好黨支部領導下的凝聚力工程和陽光工程，把團委營造成溫馨的“青年之家”。①努力為青年辦實事，讓每位青年人對團組織切實有家的'感覺，有苦此處訴，有難此處幫，做到下情及時上達。②大力開展“送溫暖”活動。③大力開展談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團干部和青年人多交流，多談心，了解他們的思想狀態，及時開展一些喜聞樂見的活動。
二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰斗力
1、利用團組織接近廣大青年這一優勢，充分發揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協助黨組織團結和教育青年的義不容辭的責任。為此，我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，做到“黨有號召，團有行動，”把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標。”充分發揮了青年團組織的自身優勢，為學校發展做出的貢獻。
2、狠抓基層團組織建設，充分發揮團的助手和橋梁作用，努力激發團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰斗力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優秀團支部。
3、加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發展工作。
4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，充分利用業余黨校、團校對團員進行團的基礎知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，要建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。
5、加強教工團組織建設，充分發揮教工團員在教育服務青少年學生成長成才中的作用。
6、大力宣傳黨的方針政策和決議，努力在青年人中營造“講學習、講政治、講正氣”的氛圍，牢固樹立三個代表思想。
7、完善規范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題。”并密切配合學校中心工作和時事內容安排，國旗下的演講做到正規化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。
8、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國歷史前進的巨大力量。團委充分利用每一周升旗儀式和十一、一二。九等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育；利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統教育。
9、充分利用校園文化陣地和宣傳新聞媒體，促進學校精神文明建設。①共青團之聲廣播站在原欄目的基礎上，繼續改革創新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識；積極宣傳學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。
三、全面推進作風樹團、人才強團，努力提高團組織的競爭力、影響力
1、大興學習之風，廣泛開展讀書活動。根據團中央、團市委關于開展“新世紀讀書計劃”的精神要求，以每年指定書目和初中語文教學大綱要求必讀課外名著為依據，大力開展愛國主義讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。在團員中間，每學期指定兩部書，要求認真研讀，并組織座談會、討論會、演講辯論會，有力的促進教育教學。
2、、努力錘煉一直黨放心、青年滿意的團干部隊伍。良好的干部隊伍是分團委工作成功的保證。在團干部任用上，以優化干部隊伍為前提，采取“支部推薦、公開競選、嚴格考查、擇優錄用”的方法，引入競爭機制，力爭使一批覺悟高、思想好、理論水平好、學習優秀、品學兼優、德才兼備的精英走上團干部的位置。從而加強整個團干部隊伍的影響力、感召力和戰斗力，直接帶動了全校共青團工作的蓬勃發展。大膽地把日常管理還給學生，、發展學生自我管理能力，培養學生的社會責任感，形成自強、自律、獨創、合作的健全人格。
3、加大青年人才的培養力度，建立培養人才的工作機制。
4、加強學生的心理素質教育，培養健全人格。針對新形勢下青少年成長的特點和學生的思想實際，建立特殊學生檔案，并通過報告會、座談會、談心、心理咨詢等多種形式，有針對性地對學生進行心理健康教育。
5、提高廣大青少年的科技文化體育素質，開展豐富多彩的活動，起到豐富學生課余生活，增強班級的凝聚力，增強學生體質的良好效果，促進了素質教育的有效開展。
四、全面推進事業興團、特色興團，努力提高團組織的貢獻力、發展實力
1、黨團知識傳播行動。積極探索團隊銜接教育的新途徑，大力打造團隊銜接教育這一特色品牌，廣泛開展了“黨團知識傳播行動”，以期達到“播下黨團知識的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。
2、在學生中進行“爭先創優，比學趕幫超”活動。
3、走進社會大課堂，實施素質訓練計劃，深入開展社會實踐活動。
我校團委本著強化青年學生新世紀素質，著力提高青少年學生的綜合素質，服務青少年成長成才，服務教育教學工作中心，切實加強團學自身建設，推動學校團學工作的創新發展，打造了曙光特色的團隊銜接教育，樹立了品牌意識。
4、學雷鋒精神，樹文明新風。本著“服務班級、服務學校、服務社區、服務老師、服務家長、服務同學”的原則，提出“為您服務”的口號，組織“學雷鋒青年志愿者”活動。鍛煉勞動意識，增強服務意識，培養團結精神。設計開展“邁好青春第一步”主題教育活動和“加入共青團，先做自愿者”活動，深化中國青年自愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨。積極開展青少年文明行動，促進學生文明習慣的養成。組織開展遵守網絡文明公約文明上網等系列活動，促進青少年養成文明習慣，樹立良好的社會形象。
5、廣泛開展“永遠跟黨走”主題團日活動。謳歌黨團的光輝歷史，頌揚偉大的“五四”精神，增強青少年愛黨愛國的信念，地促進學校的精神文明建設。
綜上所述，我校以“五四”紅旗團委創建工作為契機，本著自我加壓、開拓創新、拚搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設有所加強，工作富有成效，深受廣大團員青年的好評。認為我校團委已初步具備了“五四”紅旗分團委的條件，特此申報，請局團委予以考察審批。
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