學校貧困生補助工作總結范文 學校貧困生補助工作總結報告

學校貧困生補助工作總結范文 學校貧困生補助工作總結報告

日期:2023-03-15 22:03:56    编辑:网络投稿    来源:互联网

學校貧困生補助工作總結  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。那么總結

學校貧困生補助工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的學校貧困生補助工作總結,歡迎閱讀與收藏。

學校貧困生補助工作總結

學校貧困生補助工作總結1

  接到縣里財政局、教育局有關20xx年秋季高中貧困生補助資金的通知,我校各部門立即組織認真學習文件,并積極配合做好文件的有關事項,11月22號下午,我校在綜合樓五樓召開全體教師例會,會上,我校曾照桂校長、總務處鐘小聰主任都對該文件的重要精神做了詳細的闡述和工作任務的分配,曾照桂校長提出:要積極、及時、認真落實好此項工作。總務處鐘主任也強調:各班主任一定要認真核查,仔細填寫好表格,對確實困難的學生,各班主任一定要做好幫扶工作。會后,各班主任按照學校的指示,都較好的完成了任務,對貧困生的評定,嚴格按照了市財政局、市教育局轉發的《江西省普通高中貧困家庭學生政府資助金管理辦法(試行)》規定的程序進行評審核定。

  學校教務處也遵照文件規定,采集好了貧困生學生信息和相片,并制作好了貧困生檔案,對每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。25號下午,在教務處領導的組織下,對貧困生的信息、檔案做了一一整理,做到:將資金發放到最需要幫助的人手中,學校領導在班主任會上也明確指出:對于家庭確實有困難的學生,我們作為教育工作者,不僅要對其在經濟上給予幫助,還要在精神上給予安慰,讓這一批學生能在一個較為穩定的環境中成長,老師和同學之間應該相互諒解,積極做好這類學生在生活上,精神上的幫扶工作。

  在政府的大力支持和學校各個部門的積極配合下,此項工作在我校已順利的完成,此后,我們將繼續做好貧困生的調查和幫扶工作。

學校貧困生補助工作總結2

  接到縣里財政局、教育局有關XX年秋季高中貧困生補助資金的通知,我校各部門立即組織認真學習文件,并積極配合做好文件的有關事項,11月22號下午,我校在綜合樓五樓召開全體教師例會,會上,我校曾照桂校長、總務處鐘小聰主任都對該文件的重要精神做了詳細的闡述和工作任務的分配,曾照桂校長提出:要積極、及時、認真落實好此項工作。總務處鐘主任也強調:各班主任一定要認真核查,仔細填寫好表格,對確實困難的.學生,各班主任一定要做好幫扶工作。會后,各班主任按照學校的指示,都較好的完成了任務,對貧困生的評定,嚴格按照了市財政局、市教育局轉發的(江西省普通高中貧困家庭學生政府資助金管理辦法(試行))規定的程序進行評審核定。

  學校教務處也遵照文件規定,采集好了貧困生學生信息和相片,并制作好了貧困生檔案,對每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審.25號下午,在教務處領導的組織下,對貧困生的信息、檔案做了一一整理,做到:將資金發放到最需要幫助的人手中,學校領導在班主任會上也明確指出:對于家庭確實有困難的學生,我們作為教育工作者,不僅要對其在經濟上給予幫助,還要在精神上給予安慰,讓這一批學生能在一個較為穩定的環境中成長,老師和同學之間應該相互諒解,積極做好這類學生在生活上,精神上的幫扶工作。

  在政府的大力支持和學校各個部門的積極配合下,此項工作在我校已順利的完成,此后,我們將繼續做好貧困生的調查和幫扶工作。

學校貧困生補助工作總結3

  接到縣里財政局、教育局有關20××年秋季高中貧困生補助資金的通知,我校各部門立即組織認真學習文件,并積極配合做好文件的有關事項,11月22號下午,我校在綜合樓五樓召開全體教師例會,會上,我校曾照桂校長、總務處鐘小聰主任都對該文件的重要精神做了詳細的闡述和工作任務的分配,曾照桂校長提出:要積極、及時、認真落實好此項工作。總務處鐘主任也強調:各班主任一定要認真核查,仔細填寫好表格,對確實困難的學生,各班主任一定要做好幫扶工作。會后,各班主任按照學校的指示,都較好的完成了任務,對貧困生的評定,嚴格按照了市財政局、市教育局轉發的《江西省普通高中貧困家庭學生政府資助金管理辦法(試行)》規定的程序進行評審核定。

  學校教務處也遵照文件規定,采集好了貧困生學生信息和相片,并制作好了貧困生檔案,對每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審.25號下午,在教務處領導的組織下,對貧困生的信息、檔案做了一一整理,做到:將資金發放到最需要幫助的人手中,學校領導在班主任會上也明確指出:對于家庭確實有困難的學生,我們作為教育工作者,不僅要對其在經濟上給予幫助,還要在精神上給予安慰,讓這一批學生能在一個較為穩定的環境中成長,老師和同學之間應該相互諒解,積極做好這類學生在生活上,精神上的幫扶工作。

  在政府的大力支持和學校各個部門的積極配合下,此項工作在我校已順利的完成,此后,我們將繼續做好貧困生的調查和幫扶工作。

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