學習的煩惱作文
學習的煩惱作文河南省濟源市東園學校三年級 李藝萱
爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的，什么也不用擔心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。可是，他們哪里知道小孩子也是有煩惱的，就讓我來說說學習的煩惱吧。
“我給你買的課外練習呢？做完沒？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習卷紙了。其實，卷紙說難不難，說簡單也不簡單。總之，有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了。”頓時，屋里響起了我苦惱的埋怨聲。
“先做第一道題。”我莊嚴地說。“這個‘時鐘問題’就是先這樣，再那樣的。最后，最后……”卷紙的第一題就讓我掉進了苦海，怎么也想不出“最后”了。看看前面的例題吧，“沒，’沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟于事。
過了十分鐘，我還在瞪著那道數學題發呆。“唉，真是沒辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書——驗算。結果出來了！“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。
“啊，好煩哪！”我對著題大喊。
“怎么了？”媽媽聽見后問我。
“想不出這道題。”我說。
“慢慢想，總會想到的。”媽媽對我說。
這就是我學習的煩惱。使人百思不得其解的數學題，到底怎么辦？誰能告訴我？
指導老師 劉 明
[簡評]
對于小學生的`減負，大家已經說得很多了，但對于如何減除他們的心理煩惱，其實還沒有什么有效的辦法，所以小朋友們依舊是煩惱多。
小作者的這篇“學習的煩惱”，反映的是一種煩惱的情緒。練習題沒完沒了還在其次，可怕的是有些題目“想得腦袋開花”也無濟于事，如果終于做出了，答案也常是“恭喜你，答錯了”，因為出題者的目的就是要讓大家“腦袋開花”。本文情感真摯，表現細膩，道出了廣大小朋友的心聲。
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