給我勇氣作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的給我勇氣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我討厭想下卻又不下雨的天，陰霾的讓人窒息與絕望。
這個陽光明媚卻如此憂傷的盛夏，我試著學會強大到任何事都無法打敗我。
這個時常變幻卻如此歡喜的盛夏，我試著努力學會不再如此瘋狂微笑漠然。
最痛恨的莫過于現實，最痛心的莫過于失去與離別。
現實總讓我得到了繼而失去，在一起了接著承受離別。
毒辣的太陽下，我還是會依然高昂著頭，我不會向現實低頭，更不會認輸。
給我一點勇氣，給我一些堅強，去面對現實，去挑戰它。
放空眼前一切，可是未來總是撲朔迷離。
現實總是讓我措手不及，讓懷疑變成失去。
盛夏的雨水多了，我的眼淚也多了，從未有過的矯情。
我要瘋狂，我要堅強，我要快樂，我要放肆。
碰到的事每天都不同，有的給我眼淚有的給我笑容。
遇到的人每天都不痛，偶爾失去什么偶爾得到什么。
曾經鮮血淋漓熱血奔騰，時光將現在逆轉為過去。
定格在曾經的記憶，我想我需要勇氣。
我無法抗拒這些突如其來的痛，我已無力去承受。
我無法抗拒這些形形色色的傷，我已身憊心倦累。
偶爾在大雨中淋漓揮灑，這沒有算是什么。
偶爾在陽光下瘋狂耀眼，這沒什么大不了。
給我勇氣作文2在我的房間里，放著一個大書柜，那里面全都是書。每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”從小我就和書結下了不解之緣。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。
那年，我剛剛5歲，開始學鋼琴，媽媽給我買了一架漂亮的大鋼琴，我愛不釋手，整天叮叮咚咚地在琴前彈個不停。大約到7歲的時侯，我已經彈到了三級，曲子越來越難，我也早就沒有了當年的新鮮勁。有一天，我堅持不住了，就想放棄。這時，我想起了《小公主》這本書。主人公薩拉·庫爾是一個活潑、高貴的小公主，然而，父親的去世改變了這一切，她變成了一個無人管教的孤兒。但她不向困難屈服，仍堅強地活著。終于，幸福之神再次回到了她身邊。我遇到這么一點小困難，難道就要放棄學鋼琴嗎？想到這，我堅持了下來，繼續彈著琴。現在我10歲了，已達到鋼琴九級水平。
書的內容豐富多彩，《不上補習班的第一名》 讓我懂得了自律；《小狗錢錢》 讓我學會正確地理財；《愛的教育》讓我明白了人們應該互相關心，互相幫助，互相理解……
書是萬花筒，書里的世界五彩斑斕。來吧，讓我們一起走進書的世界吧！
給我勇氣作文3家是每個人心靈的港灣，有的家庭給人帶來辛福，有的家庭給人帶來溫暖，有的家庭給人帶來了煩惱……我的家庭給我帶來了勇氣。
有一次，我們學校舉行了一項體育比賽——單人速跑。我經過考慮決定報名。爸爸為了讓我在比賽獲得成功，每個雙休日，都帶我到臨江北路進行訓練。通過練習，我跑步快得如離弦的箭。爸爸鼓勵我：雖然你的身高不占那么大的優勢，但是，你可以憑借自己的實力取得成功。”在訓練過程中，爸爸還糾正了我不正確的揮手資勢。
很快，比賽的時間到了，爸爸到賽場上為我加油打氣。比賽的規則是每班派一個人出戰，按時間長短定輸贏。隨著裁判的一聲響。我便用盡吃奶飛速地奔跑起，很快，我就遙遙領先，暫時成為場上的第一名。為了保存體力，我減慢了速度。就在這一瞬間，二班的同學趁機超越了我。我馬上又用盡全身的力氣往前跑，終于超越了他。就在我跑到離終點不遠的地方，我因用力過度，整個人摔倒在地上。這時我聽到爸媽堅定的叫聲：“站起來，不更放棄。”最后，我快速地站了起來，跑向終點，為我們獲得第一名。
感謝我的家庭，給我帶來的勇氣。啊！家庭的力量是多么巨大的。
給我勇氣作文4大家都知道小狗是一種忠誠、可愛的小動物，都非常喜歡它，可我卻很怕它。
其實我小時候并不怕狗，可是現在我卻很害怕。因為那次我正在玩兒，突然看見有一條狗奔我跑過來，想咬我。我一急便往家里跑，那只狗就在后面追我，我一邊哭一邊往家里狂跑。因為經歷了這件事，我才變得怕狗了。
雖然媽媽一直告訴我：“不要怕狗，站住不動，它不會咬你的。”我許多次都想讓鄰居家的小狗來測試一下我的膽量，看看我到底還怕不怕，可是我一走近它，就害怕。終于有一次我鼓起勇氣去慢慢靠近它，那時，我心里非常害怕，可是，我一直告訴自己：“不要怕，它不會咬你的。”慢慢的我不怕了，還輕輕的摸了一摸它。從這以后我再也不怕小狗了。我想：“沒有戰勝不了的困難，我以后一定要戰勝自己。
給我勇氣作文5目光有好也有壞，有寒氣逼人的，也有陽光溫暖的`。然而在學校里，我有一個十分要好的朋友，他的目光總是可以給我帶來勇氣。
記得有一天，陽光明媚，我以為可以順利過完這一天，可到了下午，老師突然讓我們算二十四點。我第一個算好，也全對，我被老師選上了。其實我對自己也沒有抱多大的希望，心里充滿了緊張與著急。我噘著小嘴，憂愁地望著老師又望了望我那最要好的朋友。我的朋友似乎也發現了我充滿了煩惱，但他只用那炯炯有神的眼睛看著我。就在這時，我心里的緊張、憂愁都沒了，我心里只有自信和他那堅定目光。
我到了比賽的地方，心里十分緊張，可我想起那堅定不已的目光，就又變得輕松、自信了。我坐到了位子上，準備開始比賽了。
比賽結束，我卻還有好多題目沒寫完。我回到了教室，同學們用期待的目光看著我，但是唯獨我最好的朋友不同。我那最好的朋友目光中絕無半點期待，而更多的是欣慰。看了他的眼睛，我的心里仿佛有一股溫暖的河水緩緩地流淌著，使我不再沮喪。
那朋友的眼睛是一個太陽，時時刻刻溫暖著我的心，讓我變得更加自信、陽光。
給我勇氣作文6在我十年的成長過程中，無數人給我帶來了各種各樣的東西，教書是為了老師，助人是為了朋友，影響深遠的是生活和學習中的榜樣。他們鼓勵我，教我。每次想起他們，我都會忍不住感激，會有一陣陣的感觸。其中一個讓我記得更多。
她是我小學同學，事情發生在——四年級。自從妹妹轉學后，我的人生有了伴侶，學習有了對手。家里人都覺得姐姐轉學對自己有好處。一起學習會讓生活更有趣。也是真的。我們很高興能一起努力學習。期待著，月考來了，我自信的走進考場，帶著一點驕傲。但是當考試結束，試卷發下來的時候，我被——89分驚呆了。我徹底崩潰了。我不能和我妹妹一起提高成績。完全沒有勇氣面對學習，也沒有信心。這時，她走過來，拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“沒關系，還有一次考不好，但一定不能失去勇氣和信心。我們一起學習吧！”就這樣，我鼓起勇氣和她一起學習，很快我的學習又進步了。我想感謝她給了我勇氣。
現在，我是一名初中生，我們相隔很遠，但我還是忘不了她，因為她給了我學習和生活的勇氣！
給我勇氣作文7有的人說微笑是種力量；有的人說微笑是黑暗中的一盞明燈；有的人說微笑是……而我認為微笑是種勇氣。
一次，學校開展了詩朗誦的節目，老師選了幾位同學參加這項節目，可是臨近表演，其中的一個同學生病了，不能來參加表演，如果他不來，隊形就會擺不好，于是老師下定決心讓我來代替他上場表演，我又開心又害怕。開心的是我可以上臺表演了，害怕的是我要面對許多的觀眾。兩天過去了，還有10分鐘的時間就要上臺表演了，我害怕得不得了，恨不得自己也生一場病。快到我們表演了，我看到老師在遠處為我們豎起大拇指，微挑著嘴角，眼瞇成了一條線，臉上的小酒窩顯得格外的親切。我鼓起勇氣，心想：“不能讓老師失望，我會努力的，不管最后第幾名。”
我們表演開始了，我充滿了勇氣，大步流星地走向舞臺中央，流暢地朗誦起來。“明月松間照，清泉石上流……”我們大聲朗誦著詩句，女生們歡快地跳著舞。經過兩個小時的表演，全校的詩朗誦都表演完了。我們得了第一名。拿著獎狀，老師臉上又現出璀璨的微笑。
這次，是老師那慈祥的微笑給了我們勇氣，讓我們得到了優異的成績。
微笑，無處不在，微笑，令人感到溫暖；微笑令人得到勇氣；微笑讓人得到幸福。
給我勇氣作文8我能行像冬日里的一束陽光，帶給我溫暖；我能行像沙漠里的一股清泉，令我涼爽！渡過黑夜，我能行！
天越來越黑，我的心跳也更加得快。風呼呼地吹著窗戶，就像幽靈對我發出了嚴重的警告。我抬頭望去，只見月亮躲進了云層。門啪啪的響著，膽小的我又不敢去看。突然，外面放起了震耳欲聾的鞭炮，夜，在震動，與我小小的心靈一樣在冷冷的顫抖。
接著，我不怎么怕了，心想：我一定能行的，加油！
可不一會兒，我的害怕之心又升了起來，我努力地想要用勇氣戰勝害怕的心理，心里同時想：一個人渡過黑夜，我能行！不過我還是怕，只好拿出了一條被子，身體鉆進了被子里，不敢發出任何一點聲音，屋里靜悄悄，同時我的心也冷冷的，好像一塊冰死死地凍著。又過了一會兒，我發現四處沒有一點動靜，，便大膽的伸出頭來看，什么都沒有，真是虛驚一場！就這樣，我度過了漫漫長夜。
到了八點鐘，“叮咚”，“太好了，媽媽回來了。”可我又害怕門外不是媽媽，只好等門鈴響了三聲后，才開了門。”呀！媽媽！”我情不自禁地抱住媽媽，眼淚像水龍頭一樣止不住地用了出來。
那時，我雖然怕，但我明白了：勇氣就是力量，我一定能行！
給我勇氣作文9微笑如一陣和煦的春風，溫暖了我的心田，微笑如開著燦爛的花朵，芬芳了我的童年……而那一刻，魏老師的微笑讓我感到生活更美好。
清晨，當第一縷溫暖的陽光照進我的房間時，我早已起床吃早餐了。收拾好東西，我出發去學校。學校里人山人海，很是熱鬧，而我更期待等會兒比賽的瞬間。
“第二組選手準備！”裁判高喊一聲，馬上就要到我上場了，我緊張地搓著手，跺著腳。剛才與同學開玩笑的輕松感早已退去，換上了緊縮的眉頭。我一轉身，就觸到了魏老師那柔和、甜美的微笑，我一驚。魏老師對我說：“怎么了？很緊張嗎？放平心態，重在參與，努力就好！”一瞬間，那微笑侵入我的心靈，正如一陣清風，掃去了我心里的烏云。是呀！有什么困難不能克服呢？何必愁眉苦臉？魏老師的微笑讓我感到空氣更加清新，陽光更加明媚了。
哨聲一響，我如離弦的箭一般飛了出去，邁著我最大的步伐，以我最快的速度沖向終點，100米的競賽竟然輕松跑完了。兩天后，成績公布在體育辦公室門口，我興沖沖地來到公布欄，終于在女子100米中的第二欄找到了我。我榮獲二等獎。那一刻，我感動極了！
魏老師那個甜甜的微笑在我心中永遠無法抹去，它如晶瑩的寶石讓我的生活變得更美好。
給我勇氣作文10我從小就很膽小，怕黑、不敢冒險……這些都是我的缺點。但直到那一次去東北滑雪，我才拋開膽小這個詞。
那天，我和爸爸媽媽高高興興地去東北滑雪場滑雪。
我換好滑雪鞋后，拿上沉沉甸甸的滑板和滑雪桿，急匆匆地跑到滑雪場。
好不容易穿好滑雪板，可一抬頭，就差點來個前撲后倒了，還好爸爸在后面扶著我。一抬頭，就看到幾個叔叔從高高的地方滑下來。我看見了，不顧爸爸媽媽的勸告，拿著滑板，興奮地跑上那個高高的地方。
我準備好滑下山的準備，然后彎下身子，拿好桿子用桿子往后一蹬，在我的歡呼聲中，我順利地滑下那個高高的地方。
雖然我順利地滑下山，但是，一個小男孩在我沖下來的那一刻，他不小心把滑板伸了出來，我沒剎住，一個360度旋轉，摔倒在地。但那個小男孩還是給我道歉了。
那一次滑雪，帶給了我勇氣;讓我敢于從那個高高的地方滑下來;是它讓我超越自我!
滑雪讓我把“膽小”這個詞扔掉，它也讓我變的不怕黑、敢于冒險!爸爸媽媽也不再為我操心!
給我勇氣作文11我的老師，今年30歲，她有一頭烏黑光亮的頭發，濃密的眉毛下“鉤”著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴呢！她喜歡穿連衣裙配高跟鞋。
有一次，老師對班里的同學微笑著說：“同學們，你們每個人回家都要準備一篇童話故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我們異口同聲地回答。
回到家，我連忙從書架里拿出《格林童話》，再從里面找出我最喜歡的《森林中的三個小人兒》，并朗誦和背誦，“從前，一位……”背熟了，再背給爸爸媽媽聽。
第二天，老師說誰的名字，誰就要上去跟大家分享自己準備的童話故事，講得好的會贏得同學們的掌聲，以及老師的贊賞。
我很想收獲成功，卻不敢嘗試。老師似乎看透了我的心思，就對我說：“樂之，你來跟大家分享一下你準備的童話故事，老師相信你一定可以的。”我點點頭，走到講臺上說了起來，“從前，一位……”說完，同學們鼓起了掌，老師卻用那和藹的目光看著我。我坐到座位上，覺得心里喜滋滋的。
老師，我要感謝您，是您給了我勇氣，讓我克服了心里的障礙。
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