24小時書店高考材料作文分析

24小時書店高考材料作文分析

日期:2023-03-14 01:18:24    编辑:网络投稿    来源:网络资源

24小時書店高考材料作文分析   題目:材料作文——24小時書店  某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有

24小時書店高考材料作文分析

  題目:材料作文——24小時書店

24小時書店高考材料作文分析

  某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:“有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。”

  要求:1、選準角度,自定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、文體特征鮮明。

  評析:

  今年是山東高考語文自主命題的最后一年,山東卷的`作文雖然仍是材料作文,但明顯改變了風格。2014年至2016年高考山東卷的作文雖也是材料作文,但都是給出一則有寓意或哲理的材料,盡量避免直接關照社會新聞熱點,今年卻是選擇了一則有時效性的新聞材料,體現了向全國卷平穩回歸的思想。

  2017年作文從所選材料來看,作文材料很好地滲透了社會主義核心價值觀,和諧、平等、友善。關注底層、弱勢群體,很好地弘揚了社會正能量,體現了山東卷關注社會民生、關注現實的特點,切合學生思想實際和生活實際,能夠很好地考查出學生寫作水平。

  近幾年山東卷作文淡化審題,其中2014年的“窗子就是一個畫框”,2015年的“絲瓜藤,肉豆須,分不清”,2016年的“行囊已經備好”,都可以從不同角度切入分析立意,今年的“某書店24小時營業”的材料也可以多角度立意。

  從商家、經營者的角度來看,首先,24小時營業的經營模式以及模式背后的人文關懷,表明商家在市場經濟的大環境下,具有不以利益為先,追求精神價值的精神,這一點是非常可貴的;其次,24小時書店不拒絕任何人進入,體現了一種包容的思想;再次,這些來消遣、休息、躲避的人,也有可能成為買書人,他們是一群潛在的消費者,對他們包容,其實就是為將來書店的大發展埋下伏筆,據此可以寫一寫打開思路,改變經營理念;助人亦助己;無論是企業,還是個人,要有大格局、大胸懷,等等。

  從進入書店者的角度來思考,一方面,讀書可以提高自己的修養,提高修養是不分身份地位和時間地點的;另一方面,可以談一談我們要如何去維護這種好的人文環境;第三,還可以談一談對商家這種行為的感恩思想。

  從這件事的影響來思考,在當今重視文化傳承的大環境下,24小時書店為我們做了很好的示范,我們應該怎么做?可以探討一下這種經營模式的意義價值有哪些;這種模式能持續多久;深層次思考商家以自己之力營造這種人文環境,對政府有什么啟發等等。

  從文體上來看,近幾年高考山東卷作文題一直有一個要求,這就是“文體特征鮮明”,這就是告誡考生,寫的作文,應該是寫什么像什么。議論文,那么就應該觀點鮮明,論據充實,分析透徹,結構嚴謹;寫書信,那么就應該做到格式齊全,開頭有稱呼,稱呼之后是問候,主體部分寫完后是祝愿語,最后是署名及寫信時間。

  立意角度:

  1.要物質更要精神

  2.包容別人成就自己,胸懷寬廣方成大事

  3.多一點人文懷

  4.做一個隨時隨地的讀書人

  5.懂得感恩

  6.傳播文化我們應該做什么

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