精選描寫樹的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
是誰在春天把花蜜獻給蜜蜂？是誰在酷暑為人們遮陰？是誰在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰在嚴冬中毅然挺立？是它楓樹。
春。
當大地剛剛蘇醒的時候，楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹開出了它那跟新芽一個顏色的小花，散發著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂，給春關增添了不少生機。暮春的時候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個角的，四個角的，甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光，留給在樹下讀書的孩子們照明。每當過路人走過這涼爽的樹陰下時，都會不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹贊嘆道：“真涼啊！”
秋。
楓樹的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風吹過，幾片枯黃的葉子飄落下來，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。
嚴冬。
楓樹的葉子落光了，蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個守衛邊疆的戰士，挺立在嚴寒中。寒風瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒有動搖，也沒有打一個寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽光。
我愛楓樹，愛它頑強的生命力，愛它默默無聞為人們作貢獻的精神。
描寫楓樹的作文篇四_楓樹
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹，它挺拔而健壯，但由于樹齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹是我的爸爸小時候，爺爺種下的。聽爸爸說，他小時候總喜歡給樹澆水，因為他希望楓樹可以快快長大，給人們遮蔭，而奶奶總是說：“為什么要種這么一棵沒用的樹呀？又不能結果兒，還不如種一棵棗樹或者杏樹呢。”爺爺并沒有回答奶奶的問題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹。
時間過得很快，爸爸上中學了，那棵楓樹也已經長得又粗又壯，在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說，那時，他和朋友們放學后，就往楓樹那跑，他們比賽爬樹，看誰爬得又高又快，當時他們可高興了。有時，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標本，她的朋友們都很羨慕她。
當長輩們說起這些往事時，他們的眼中都流露著欣喜。聽到他們的訴說，我也對大楓樹產生了興趣。看著夕陽下的庭院，是如此的安靜與溫馨，在夕陽的襯托下，本應與此格格不入的大楓樹，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。
想想當時的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時間停止在那一刻，讓世界永遠和諧下去。
這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽的襯托下變得如此美好，樹葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達著無限的關愛，令人陷入沉思。
愛與和諧應該并存，讓一切事情，一切關愛在和諧中發生、傳達。
描寫樹的作文 篇2雖然那只是一棵平凡的柏樹，但是就有著不平凡的夢想！
有一天，一只百靈鳥停在了一棵柏樹上休息。它鄙視的眼光看了看矮小的柏樹，輕蔑地說：“你真矮小，真不如我，你看一看，我唱歌多動聽，你呀，除了樹皮，還有什么啊？”柏樹說：“我雖然沒有你唱歌動聽，但我也有我的特長，有我遠大的夢想。”“你有夢想？”百靈鳥驚訝地說，“不是吧！你還真是厚臉皮呀，你能有什么夢想啊？”柏樹的聲音高昂起來：“我的夢想是長大，我要成為最高的樹！”百靈鳥說：“哼！你這個樣子，長成最高的樹，除非太陽從西邊起！你等著瞧吧，你在這個荒山里，你就別想長高了。我就將就一下，跟你一比，我準贏你！”柏樹說：“好吧，那你要跟我比什么啊？”百靈鳥說：“我跟你比唱歌，5后，我能用歌聲引來這里所有的動物。”柏樹答應了。百靈鳥心想：我就算不練聲，5后也可以贏！于是，開心時唱一下，不開心時懶洋洋地睡大覺……而柏樹不斷地在土中尋找水源，不斷地吸收陽光……
5后，柏樹果然成為樹中之王，而百靈鳥也飛來了。它在這五年來，根本沒唱過歌，它驚訝地看著柏樹，說：“你的成名，我也聽說了，現在我要唱歌了！”
百靈鳥接著張開口，沙啞的聲音從它口中跑出。“請你別唱了，我已經受不了了！”所有的動物都大聲喊道。連它自己也想不到，自己原來動聽的歌聲卻變得沙啞了……
“我輸了，對不起。”百靈鳥向柏樹道歉。柏樹微微一笑，說：“謝謝你當時挑出我身上的缺點。”
那只是一棵矮小的`柏樹，就是有一個夢想——成為最高的樹。
描寫樹的作文 篇3去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉“平精小學”結為聯誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來了鋤頭和一些農用工具，便開始種樹了。
首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來說可是個不小的考驗啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。
終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！
現在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！
描寫樹的作文 篇4在學校西門口那邊，長著一排高大粗壯的鳳凰木。
它的主桿直而挺拔，上面長著許多小小的“米粒”。主桿的顏色是灰褐色的。
在主桿的最底部，它的根像雞爪子一樣延伸到土里。
它的葉子一排有好幾對，每對都有很多葉子，都為對稱狀。每對葉子的尾端都向下垂，很像含羞草。顏色是青綠的。
花的顏色呈橙紅色，花托和花瓣都圍成星形。還沒開的時候像葫蘆，半開的時候像鈴鐺，全開的時候就像沙漏了。
莖的顏色比葉的顏色要深一些，有點像小刺猬，長滿了刺。不過摸起來要比刺猬的刺軟得多呢！
我平時沒怎么觀察鳳凰木，一下課我就向操場的邊緣直奔而去。一看，驚呆了：從下面看，那紅的地方很像地圖上的中國！它的高度也有學校四層樓高呢！再回三樓來看，又有新發現，它頭頂上點綴著綠色的地方，正像鳳凰的冠子呢！怪不得叫鳳凰木。
鳳凰木到處可見，可我要是不寫這篇作文，我還不知道它呢。
描寫樹的作文 篇5樟樹葉是神奇的，樟樹葉又是有普通的。
樟樹葉像許多普通的綠葉一樣，掛滿枝頭，遠遠看去，好像一個大蘑菇。走近細看一片片翠綠的橢圓形葉子，大的有手掌寬，小的只有指甲般大，大多數是兩三指寬。春天的時候，紅的、黃的、半紅半黃的葉子夾雜在綠葉中，地上鋪滿了暗紅、無光的老葉。
當許多普通的樹葉在秋風中枯黃飄落時，神奇的樟樹葉依然唱響綠色的生命之歌；當許多光禿禿的樹枝在漫天飛舞的雪花中哀號時，神奇的樟樹葉依舊展現著春天的生機；當桃紅柳綠的春天來臨時，當嫩綠的新葉綻滿枝頭時，經歷春夏秋冬的老葉開始變紅、變黃、變得憔悴無光，春風搖曳中，飄入塵土。
樟樹可以生長成百上千年，可以長成參天大樹，這是一般的樹木所無法比擬的，這一切都離不開神奇的樟樹葉。當成百上千次花開花落的時候，神奇的樟樹葉抵御住了誘惑；當成千上萬次云卷云舒的時候，神奇的樟樹葉放飛著夢想；當無數次生命輪回歸于塵土的時候，神奇的樟樹葉終于孕育出神奇的參天大樹。
描寫樹的作文 篇6那棵老樹，不知在村口矗立了多少年，從它那斑駁的面容上，我仿佛看到了故鄉熟悉又陌生的背影。哦，我的老樹！
一棵老樹，一方籬笆，一洼菜地，一縷炊煙，一朵紅紫相間的喇叭花，構成了故鄉妙手丹青有靈性的水彩，一首清香四溢的田園詩。
有了陽光，老樹便有了生氣，有了清風，老樹便有了人氣。蘆花雞高亢的歌聲喚醒了沉睡一夜的故鄉，陽光微露，鄉人們早已起床。而那棵老樹，就像是故鄉的標志，不約而同地，鄉人們手拿一碗拌著自家腌制的蘿卜干的白花花的米粥相聚于樹下，像是在展望一天的新生活。
中午火辣辣的太陽將墻外瘋長的青麻綠草曬卷了葉，呻吟著喊疼。忙碌了一上午的鄉人再次來到“佳木秀而繁陰”的老樹下，野芳發而幽香。太陽的光影透過老樹茂密的樹干，在地上留下一個個明亮又閃爍的光影，溫暖而不刺眼，既可遮陽，又可沐浴微風，鄉人們酣然進入午睡……
涼涼微風載著漫天星斗緩緩而來，大人們將飯桌擺在老樹下，看零星燈光滿天星光，聽葉子沙沙聲、小橋流水聲、鄉人笑談聲，那種恍惚而又靜謐的高山流水之音讓人忘卻塵俗，更是任何一個繁華城市無法媲美的。蟲子們淺吟低唱，四面蛙聲鼎沸，偶爾，風過老樹，走起“嘩啦嘩啦”的曲，像是莫扎特的小夜曲，又似情人在喁喁絮語。
在這里，人們以老樹為友，以月光為伴，還有收音機里清脆的評書，吃著純天然無毒害的有機蔬菜，安閑自適，此樂何極！
只嘆“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”罷了……
故鄉的老樹哪能禁得幾般風雨，當它被連根拔起之日，它知道再也見不到可愛樸實的鄉人了……逃不過，茍延殘喘的故鄉也成了一片廢墟。
只是不管身在何處，我的思念都在有月夜的夜晚升起，落花謝了晚霞，陽光消融冰雪，月色很美，月色很柔，月亮在我枕邊做著故鄉的夢。
描寫樹的作文 篇7大家好！我是皂莢樹。我看起來和其它參天大樹并無區別，但又有誰知道我們的“內涵區別”呢？
我是一種豆科多年生木本植，是落葉種喬木，我的小伙伴們最高可達30米。我屬于被子植物門，雙葉子植物綱，穿著灰色至深褐色的外套，頭上還掛著一把把“小鐮刀”，那一把把的扁長條狀的豆片，像極了角刀，所以我又名“皂角樹”。
我主要分為四大部分：樹根、樹干、枝葉以及莢果。先談談莢果吧！它呀，可是我的招牌。皂莢，皂莢，顧名思義，我的莢果就是可以當肥皂用。我的經濟用途很多，不僅只有“衣”用價值，還有藥用價值，皂莢果、刺、葉都能治療各種疾病，可提取多種化工原料，可制作家具，可做綠化帶……功能真多呀！
咦？莢果邊一片片淡黃色的小花真漂亮。這就我的皂莢花，我的花雜性，是成腋生及頂生總狀花序，均有細毛；我的花萼鐘形，有4片裂片，為卵狀披針形；我有4片花瓣，都是可愛的淡黃白色，呈卵形或長橢圓形；我有8根雄蕊，分別4長4短；我的子房條形，十分扁平。
但是十分對不起的是：我只長于紅土中，十分稀少。我多生長于山谷以及丘陵地區，喜愛陽光，我才300多歲人們就說我老了，其實我已經很年輕了，我們的生長速度很慢但壽命很長，最年邁的——就我爺爺吧，都七百多歲了。我們屬于深根性樹種，需要8年營養才能開花結果。雖如此，但結實期可達百數。我的花期在4-5個月，而果熟期則在10月份，又有人我要莢果了，我們改天再聊，下次見！
描寫樹的作文 篇8在我家的附近，有一條冬青樹，由于“身材”矮小，所以一點兒也不引人注目，被人冷落在一邊。
去年冬天下了一場大雪，媽媽陪我到樓下散步。大地換上了白色的冬裝：白的山，白的樹，白的花，白的草……。白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看，“啊，是充滿生機的綠葉!”我不由自主的驚叫起來。我心想：他的生命真是頑強啊。在藍天與白雪的映襯下，綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹葉，光滑的樹皮，卵圓形的樹干，像一把芭蕉扇，生機勃勃，讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來，摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對媽媽喊：“媽媽，快過來，我發現了一株長青的樹!你知不知道這是什么樹?”媽媽拿著樹葉了，撓了撓頭皮說：“你還是問你爸爸吧。這方面我不如他。”
回到家后，我對爸爸說：“你快來看，這是什么樹的葉子?”爸爸拿著這令人產生無限遐想的綠葉端詳了一會兒說：“這是一片冬青樹的樹葉。”我打破沙鍋問到底：“為什么它長綠呢?”“它根系較長，氣孔下陷對水分蒸發作用比較弱，不需要通過落葉來降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長，總是在舊葉還未死之前就長出了新葉，所以它的葉子冬天也不會枯死。”爸爸推推眼鏡說。我似懂非懂地點了點頭，心想：植物王國有這么深刻的奧妙啊，我們應該去多了解大自然。
大自然的奧妙是一把把鎖，只有用“金鑰匙”——求知欲與知識才能打開它們。
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