2017年繼續教育個人計劃 2021年度繼續教育個人計劃

2017年繼續教育個人計劃 2021年度繼續教育個人計劃

日期:2023-03-12 17:41:29    编辑:网络投稿    来源:互联网

2017繼續教育個人學習計劃作為一名新世紀的老師,只有不斷地學習,才會不停地收獲,才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此,要想成為一名優秀的老師,就必須樹立終身學習的

2017繼續教育個人學習計劃

作為一名新世紀的老師,只有不斷地學習,才會不停地收獲,才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此,要想成為一名優秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,

2017繼續教育個人學習計劃

一、加強師德修養的學習和法制知識的學習。德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業都對從業人員的職業道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創作,關心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續教育學習中,我一定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執教是教育教學的宗旨, 學校在教給學生必要的知識的同時,對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育,我一定加強法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。 在“四新”的學習中,我一定積極學習及上級各部門所組織 的培訓,并專心聽講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂,學以致用,使繼教的成果服 務于教學,服務于學生。在課余時間,一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網絡優勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

三、鞏固繼續教育學習的成果,不斷進步

1.鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況,字和畫是弱點,本期我將繼續加強這兩項基本技能的學習,在備課、填寫相應資料的過程中,認真練習鋼筆字,按時完成教育局所發的小學教師繼續教育練習冊。

2.加強網絡學習,多動手制作課件運用于教學,并向有經驗的教師多多請教, 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3.善于總結經驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的經驗不斷積累。

總之,在本期的繼續教育學習中,我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做一個終身學習的踐行者,使自己成為一名更專業、更優秀、更適應社會發展與進步的老師。

2017繼續教育個人學習計劃 [篇2]

作為一名新世紀的老師,只有不斷地學習,才會不停地收獲,才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此,要想成為一名優秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長與進步。為使十二五期間個人學習能取得成功,特擬定如下計劃:

一、加強師德修養的學習和法制知識的學習。德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業都對從業人員的職業道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創作,關心愛護每一個學生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續教育學習中,我一定會嚴格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執教是教育教學的宗旨, 學校在教給學生必要的知識的同時,對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育,我一定加強法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。 在“四新”的學習中,我一定積極學習及上級各部門所組織 的培訓,并專心聽講,認真做好筆記,課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂,學以致用,使繼教的成果服 務于教學,服務于學生。在課余時間,一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習,充分利用網絡優勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結,吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

三、鞏固繼續教育學習的成果,不斷進步

1.鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況,字和畫是弱點,本期我將繼續加強這兩項基本技能的學習,在備課、填寫相應資料的過程中,認真練習鋼筆字,按時完成教育局所發的小學教師繼續教育練習冊。

2.加強網絡學習,多動手制作課件運用于教學,并向有經驗的教師多多請教, 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3.善于總結經驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,使自己的經驗不斷積累。

總之,在本期的.繼續教育學習中,我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做一個終身學習的踐行者,使自己成為一名更專業、更優秀、更適應社會發展與進步的老師。

2017繼續教育個人學習計劃 [篇3]

為了進一步促進自身專業發展,提高教育教學實踐能力,我特制定本學年度個人繼續教育成長計劃:

一、總體目標:

“一德四新一心理” (即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能和心理健康教育)不少于72學時。認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,做的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結經驗中完善自我,力做到:

1、爭取在提升教師綜合素質考核中取得好成績,參加教學專業知識考核合格,上一節校級公開課。

2、學習心理健康教育知識,提升心理健康教育能力及心理咨詢工作水平。 3、加強教師職業理想、職業道德和法制教育的學習,爭取師德師風考核合格。

二、具體措施:

1、提高專業水平。

(1)認真學習《義務教育法》、《教師法》及《中小學教師職業道德規范》《貴州教育精神》等教育法律法規,面向全部學生,關注每一位學生的健康、全面發展,減輕學生的負擔,用全部的力量去熱愛每一位同學,讓學生在輕松、愉悅的環境中學習、成長。

(2)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。每學期讀一些教育專著,豐富自己的文化素養。了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

(3)提高專業素質,充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

2、做好日常教學常規。精心備課;細心批改每一本作業,杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業,創新性作業。要求批語的書寫要認真、規范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本年度采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。

4、練就自己扎實的基本功。進一步掌握了教育理論和專業知識,不斷提高了教育技能。積極探索教學方法、課堂管理辦法,提高教學水平,閱讀各種教育書籍、雜志,做好讀書筆記。達到輕松駕馭課堂的能力,有一節滿意的公開課。

5、進行個人業務學習,并且利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。善于利用網絡資源,下載優秀文摘提升自己的專業知識。

“冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格、優秀的小學教師,我要學習的還有很多。我相信經過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標一步步邁進,爭取成為學生、家長、領導信任的優秀教師。

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