化學監督部班組建設總結
2017年，化學監督部的班組建設工作是緊緊圍繞發電機組安全運行、部門安全目標任務，確保高效、安全、優質地完成生產任務，從班組安全管理、文明生產、專業管理、基礎管理、思想政治工作與民主管理等五方面加強班組管理，逐步提高班組綜合管理水平，順利完成了各項生產經營任務，班組建設工作取得可喜成績。今年化學監督部在班組建設方面主要作了如下一些工作：
一、建立制度，健全組織，確保班組建設順利開展
化學監督部一直把班組建設工作放在十分重要的位置來抓，不斷強化管理理念。各班長直接負責本班組的班組建設工作，部門定期進行檢查，對查出的問題要求各班組及時進行整改。做到了班組建設工作有人抓、有人管，分工負責，層層落實責任，實現管理到位。
部門結合企業改革、發展的現狀，認真總結以往班組管理工作的經驗，量化目標，不斷創新。年初修訂了《化學監督部班組建設臺賬管理制度》，從安全生產、文明生產、專業管理、基礎管理、思想政治工作與民主管理5個方面，確定了班組建設考核細則，為班組建設提供了考核標準。在此基礎上，各班組結合各自的工作實際和所屬班組專業特性及特點，制定了詳細的考評標準和年度目標。部門按照《班組考評標準》，每季度對班組進行檢查，從班組建設、班組活動、勞動紀律、安全生產、文明生產、專業管理、基礎管理等細化指標考核
結果中評出名次，在紅旗值評比中進行加分。通過把班組勞動競賽與班組管理相結合，形成了在工作中比、學、趕、超的良好勢態。
二、以安全文明生產為中心，認真落實和貫徹班組建設工作的各項規章制度，突出班組建設工作的實效性
截至2017年11月1日，化學監督部累計安全生產天數達到？？？天，安全生產無事故天數？？？天。年初部門與班組簽訂了安全生產責任書，各班組嚴格落實了安全生產責任制，確保部門順利的完成了全年的安全生產任務。各個班組認真落實“職業安全健康體系”和“安規操作”要求，堅持每周的安全生產例會，認真執行了設備日常巡查制度、勞動防護管理等規章制度，同時根據分公司安檢要求，積極開展隱患排查整改工作。各班組結合“安全生產月”、“安康杯”、“春冬季安全大檢查”等活動，扎實有效的開展了一系列安全生產活動，各班組組織學習了《安全月報》、《事故快報》、《青海橋頭鋁電股份有限公司安全生產標準化實施方案》、《習慣性違章匯編》、《危險點分析及預控措施》、《重特大事故應急救援綜合預案》、《事故調查報告程序》、《事故調查定性管理辦法》、《安全環保獎懲細則》、《安全管理標準》等各項規章制度，提高了班組成員的安全生產意識，確保了全廠設備和人身安全。各班組按照公司定置管理、文明管理的管理要求，做到了辦公室等場所的`門窗玻璃齊全潔凈，辦公桌、椅、柜內外放置物體整齊規范，工器具、備品備件等應按規定排列有序。同時部門要求每位職工著裝做到符合安全防護的要求，現場管理符合文明管理要求。他們加強了資料管理工作，對技術檔案、資
料、技術圖紙等重要資料由專人管理，使用書面材料和電子檔案雙備份，保存齊全完整，各班組保質保量的完成部門下達的各項工作任務。
三、規范班組記錄，加強基礎管理
我們對班組記錄進行了規范，確定了班長工作日志、技術、安全工作記錄及技術檔案資料記錄、職工培訓記錄、政治學習與民主管理等5個內容的記錄，對各部分的記錄內容都提出了規范和標準。全年我們進行了4次檢查，加強了基礎管理工作
四、以班組長為重點，加強了以班組為基礎的技術培訓管理
2017年，我們著重抓好班組長的能力提升和培養。我們積極參加了班組長培訓班，要求各班長都提交了參加培訓的心得和體會。在此基礎上部門利用創優爭先、公司關于維護職工權益征集的機會組織班組人員進行交流，談學習心得和體會，提出了改進班組各項管理工作的建議和意見。
各班組根據自身特點，開展了形式多樣、富有成效的培訓活動。各班組每月開展現場考問及反事故演習，同時組織值班員進行酸堿事故應急預案演練，提高了值班員處理突發事件的實戰能力。
六、扎實有效推進思想政治工作與民主管理工作
部門各班組較好的堅持了政治學習制度，認真開展了創先爭優、十七屆五中全會精神、公司職代會、普法等會議精神的學習，確保了各項會議精神在基層的貫徹落實。
2017年各班組通過定期召開民主生活會，實行重大問題集體討論，貫徹落實上級精神，加強了民主管理工作。通過開展創建職工之
家和職工小家活動，提高了班組成員的主人翁責任感和歸屬感，形成了團結、互助、民主、和諧的良好風氣。部門組織并積極參加了公司、分公司的“安康杯”知識競賽，提出合理化建議？？？條，為部門安全運行做出了積極貢獻。
七、存在的問題和不足
班組在班組建設工作方面作出了努力，并取得了一定的成效，但優化班組管理方面缺乏創新能力，各班組的基礎管理工作存在參差不齊的現象，班組長的整體素質有待進一步提升，具體內容如下：
1.很多班組員工安全思想不牢固，習慣性違章普遍存在，對安全生產依然有較大的隱患；
2.部分班組異常分析過于簡單，分析原因較少，缺乏合理的預控，危險點分析不夠；
3.很多班組的經濟分析不規范、不全面，部分班組經濟責任制不全面；
4.班組對分公司作業計劃中安排的學習內容組織學習一般，學習流于形式，實效性不強；
5.政治學習照抄報紙的現象普遍，學習實效性不大；
6.開展合理化建議活動不夠深入，部分班組合理化建議活動不規范，征集量少，實效性不夠；
7.部分班組勞動紀律執行不嚴；
8.開展QC活動記錄不規范，活動內容簡單；
9.個別班長日志中工作計劃、安排和工作內容有遺漏，班前班后
會記錄簡單；
10.很多班組存在衛生死角，班組工作間、休息間物品定置擺放仍然有不規范之處；
11.班務會實效性不強，班務會圍繞實際的班組建設和管理工作方面的決策內容較少，班組民主管理不能得到充分的體現，無法反映員工的實際訴求；
12、在工作任務緊張時基礎管理工作未及時跟上，開展的各類學習培訓及活動，沒有及時、有效地記錄在案；
化學監督部
2017-11-8
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