我心中的校園的作文 我心中的校園作文600字高中

我心中的校園的作文 我心中的校園作文600字高中

日期:2023-03-12 11:43:01    编辑:网络投稿    来源:互联网

【熱門】我心中的校園作文  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小

【熱門】我心中的校園作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我心中的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我心中的校園作文

我心中的校園作文1

  我們學校里有很多很多的風景線。當然,我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。

  春天時,操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上,好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時,孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。

  夏天時,老槐樹經過太陽的暴曬后仍就堅強地站立著,上體育課時,跑完步大家大汗淋漓,就全聚集在老槐樹下承涼,這時,老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。

  秋天時,老槐樹的樹葉黃了,很單調,我們跑起步來也無精打采的,心情也很低落,沒有了歡快的鳥啼,也就沒有了歡聲笑語,一切的一切都低落下來。

  冬天時,下雪了,老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著,下課時,孩子們更來勁了,個個爭先恐后地沖下課堂,分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人,興致悖悖。

  老槐樹下,多少年來有歡聲笑語,也有愁眉苦臉,發生了一個又一個的故事,一串又一串的笑聲與歡樂。

我心中的校園作文2

  校園是學習的圣地,校園是同學們互相認識的地方,在我看來校園是美麗的。

  我覺得校園的一切事物都可以再美一點,比如:升旗臺、教室、體育館、音樂教室……,其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學樓里面的微機教室。

  那天我做了一個夢,我夢見了200年后的校園,一切都是那么的高科技,升旗臺可以自動升降了,體育館的籃球架變大變小只要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機教室,現在的微機教室是原來的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個自制電腦材料區,做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去,現在,同學們可以親眼看見電腦是怎么制成的了。現在老師也不用費心了,電腦可以讓學生們自主學習,電腦的程序可以自動教那些不會的學生,同時,學生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的時代,和自己喜歡的人物和動物交流并進一步認識他們。我還想把這個夢一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無情的打斷了我的夢。

  未來的校園是美麗的,未來的校園是高科技的,未來的校園充滿了我們無限的想象……

我心中的校園作文3

  在我們的校園里有許多美麗的風景線如高大的教學樓、寬敞明亮的教室、獨一無二的展示臺……而我心中最美的校園風景線就是——小花園。

  進入學校的大門,首先映入眼簾的就是高大的教學樓,往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗,在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我們學習、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍底座是白色的三個船帆,它的名字叫做“揚帆”,意在讓我們從小就揚起學習的風帆,乘風破浪,勇往直前,到達理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭,上面用篆體寫著四個大字“日進有功”,這是在鼓勵我們學習上要每天進步一點點。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花園中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。

  如果你來我們學校別忘了看看這道美麗的風景線哦!

我心中的校園作文4

  我心目中的校園是一個美麗、莊嚴而神圣的地方,她就是二附中。

  曾幾何時,我走進校園,感受著她的書香氣息,開始了三年的初中生活。

  在這里,一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓,像一個個巨人站立在那里守衛著校園,我們在里面學習,面前是干凈而整潔的課桌,坐著小巧而舒適的板凳,聽著老師的諄諄教誨,感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。

  教學樓前的大操場,上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操,順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上,我們來到體育器材區,玩起了雙杠,跳沙坑,在這里我們盡情地沐浴著陽光,體會到玩是的樂趣。

  操場旁的食堂是我每天中午放學后必去的地方。每當第四節下課鈴響起,同學們都向食堂沖去。每天中午,我就是在這里享用午餐的。

  除了建筑和操場,我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替,花圃里的花兒種類繁多,月季、芍藥等等和一些不知名的小花,它們鮮艷奪目,競香開放,把校園點綴更加奪目、迷人。

  我心目中的校園——一個美麗、莊嚴而神圣的地方!

我心中的校園作文5

  站在校門口,兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園!

  踏進校園的第一步起,相信你就會驚訝不已。因為這兩幢巨大的教學樓,竟是夢幻的漂浮宮殿!教學樓浮在兩片巨大的云上,金光閃閃。此時,會飄來一朵云,只要坐上去,便能環游校園。隨便飛進一間教室,你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒有桌子,是每人一臺智能電腦。這些電腦輻射很小,不會影響同學們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢,想要如何,輕輕一點即可。它可以成為書,可以是作業本,且能源還是太陽能,真正意義上做到了“綠色環保”。

  在教學樓的后面,是魔法操場。為什么說是“魔法”呢?因為體育老師們只要年念出咒語,操場便可以變成各式各樣的運動場所。若是餓了,朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦!雖然服務是與平常的一樣,但是規則卻不同了。每頓飯會扣除學生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表揚可以拿到一顆星,作業完成得好可以拿到一顆星。所以啊,同學們都非常努力地學習,這樣才不會“餓肚子”,呵呵!

  這就是我心中的校園,處處彌漫著夢幻的彩色泡泡。也許在二十年后、三十年后,這就不是夢幻的,而會成為現實!讓我們共同期待這一天吧!

我心中的校園作文6

  每個校園都有獨特的風景線,我的校園也不例外。

  一進校門,你就可以看見一棵“直插云天”的'大松樹,它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比,那翠綠的顏色使人心曠神怡。

  大松樹也給校園帶來了生機。春天,萬物復蘇,校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏,大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目,同學們經常會停下來駐足觀望,嘖嘖稱贊。

  大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天,同學們站在松樹下撫摸那翠綠的枝葉,格外愜意;夏天,同學們三五成群在樹下乘涼、打鬧、嬉戲,歡樂萬分;冬天,白雪皚皚,松樹“將軍”好像披上了雪白的戰袍,不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松,青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條,厚厚的積雪頓時“噴涌而下”,好一條“白雪瀑布”!同學們不由地歡呼雀躍。

  瞧,這棵大松樹就像一位老人,與我們一起歡樂,一起“游戲”,見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。

  這就是我心中的校園風景線。在它的陪伴下,我們快樂地學習和生活,一定也會長成“參天大樹”!

我心中的校園作文7

  我們的校園中有許多亮麗的風景線,但我最喜愛的一道風景線就是百年古樹洋白蠟。

  洋白蠟是一棵參天大樹,矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高,我們三個小同學才能把它合抱起來,如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學校,巨大的洋白蠟就深深地吸引了我,在我心里留下了非常深刻的印象。

  據說洋白蠟的年齡同我們的學校一樣大,它經歷了歷史的滄桑,是我們學校的標志,我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風雨,呵護我們茁壯成長。

  我們在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟那巨大的身軀,我們愿意把成長的煩惱向它訴說,與它一起分享進步的喜悅。親愛的洋白蠟好像懂得我們心思似的,它總是抖動著滿身樹葉,發出哈哈的笑聲,來安慰我們,鼓勵我們。在它的親切關懷下,我們就像一只只快樂的小鳥,沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……

  我總是在想,無論我們走多遠,飛多高,即使遠在異國他鄉,或者經過多少歲月變遷,我們都不會忘記,我們母校這一獨特的風景線。

我心中的校園作文8

  一走進大門,就看見大門的正上方環繞著紫紅色的三角梅。大門的旁邊還有一小賣部,里面專賣學習用品,價格可便宜了。如果有些同學忘帶了某些工具,就可以到小賣部購買。

  往前一點,正中間就是校碑,校碑的旁邊種了許多樹,那些小樹把校碑''包''了起來,那葉子綠得可愛。

  再前面一點就是操場了。操場上有一個籃球場,旁邊還有兩個不同顏色的按鈕。一個橙色的,一個綠色的。按下橙色的按鈕,操場就變成了一個供同學休息的草地。按下綠色的按鈕,操場就變成了一個供同學娛樂的場所,里面有足球場,游泳池……操場旁邊的花鋪里有非常多種花,令人眼花繚亂,這些花把操場點綴得更加美麗了。

  操場正中央的前一點,就是升旗臺,旗桿直上云霄,在藍天與白云的襯托下,國旗顯得更鮮艷,旗臺后是一座假山和幾棵大榕樹,大榕樹根連著根,就像是兄弟姐妹一樣,那葉子一片一片地落在地上,一簇堆著一簇。假山的造型各種各樣,姿態萬千,有的像猴子,有的像小鳥……假山的兩邊上方,寫著校訓∶團結友愛,求實創優。

  南面就是教學樓了。一間間教室寬闊明亮。咦?課桌椅呢?怎么只有十幾張玻璃課桌椅在那?告訴你吧!隨著高科技的變化,透明玻璃桌椅代替了普通的課桌椅。這種透明玻璃桌椅非常輕巧,可以隨便調節大小,可方便啦!因為這種透明玻璃桌椅是由種透明玻璃制成的,那你肯定會問,它會不會破呢?哈哈!這種透明玻璃桌椅是由高科技產品制成的,所以就是幾百個人站在上面也不會破掉。不過,我有一點要惋惜地告訴你∶“你上課做小動作都會被老師看見,因為這種玻璃桌椅是透明的。”

  這種透明玻璃桌椅上還放著一樣重要的學習工具――電腦。學生們只要通過電腦就可以與老師交流了,學生還可以與老師暢談知識,問老師問題。學生們還可以調節不同年級的課程,提高學習的速度。

  老師的辦公室里還擺放了一些體育器材。老師如果上課上累了,就可以輕松一下,緩解疲勞。那個改作業的事就交給電腦來“完成”了。

  現在科技這么發達,我心中的美好校園也會在不久的將來實現!

我心中的校園作文9

  我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學,喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。

  當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

  夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

  秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當小船,學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠也落不完。

  冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進入了美妙的夢鄉……

我心中的校園作文10

  我們的學校坐落在美麗的新縣城。我們的學校有許多美麗的風景線,其中,我心中最美的校園風景線就是惜時園。今天,就讓我當一回小導游,給你們介紹介紹吧!

  惜時園位于學校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠處看像一個大古鐘。你一走進去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學們喜歡在這里做作業、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間,努力學習。

  在這樣的環境中學習,你難道不會陶醉在其中嗎?

我心中的校園作文11

  假如我是一名校長,我會創建一個平安的校園。因為有些同學會被一時出錯的交通和意外奪去了生命。

  生命是如此的寶貴,如果不注意就會失去了,在這個世界里永遠消失。為了安全,我會把教室里的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子,即使同學們一不小心撞到凳和桌上也不會受傷。我還設計一種監視器,每當有同學將會發生危險,就會發出警報;并有機器人日夜護校,放學時護送同學們過馬路。如果有打架的行為,機器人就立即勸阻。我還設計一個自動式運動場,它根據大家喜歡的各種活動方式出現,上課時變出各種令同學們需要的運動場。運動場內裝有各種安全設備,在進行踢球、打籃球等劇烈運動都不會受傷。每一個課室都裝上防震的設施及御防地震的警報器。

  這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安,小鳥們在快樂地飛翔著,同學們在平安快樂地學習、成長。

  啊!我們有一所如此平安的校園,真值得我們在這里學習。

我心中的校園作文12

  綠色象征著安全、健康、文明、和諧、環保。校園是孕育祖國花朵、民族希望的凈土,我們要在這里學習知識,要在這里茁壯成長。所以在我的心中,校園應是綠色的。閉目遐思,我心中的綠色校園,那應是一幅多么美麗的畫卷呀!

  東風吹來,春回大地,萬物復蘇。同學們坐在教學樓后柳樹下的長椅上,背誦課文,朗誦詩句。那柔軟的柳枝綠的似瀑布一樣從樹梢直垂到地面,還有幾根淘氣的柳枝,撫摸著同學們的臉頰。同學們從地下撿起被風從樹上吹下的柳枝,用他們靈巧的手編織成大小不一的圓圈,戴在頭上、手腕上……校園的各個角落都充滿了春的氣息。

  夏天,烈日炎炎,使人睜不開眼睛。但有兩位小男孩兒在操場上比賽跑步。他們已累得滿頭大汗,而成績不相上下。站在旁邊的老師并沒有結束這場還分不出勝負的比賽,他們耐心地等待著。兩位男孩兒也都沒有放棄的念頭。突然,一位男孩摔倒在地,另一位男孩并沒有借此超過他贏得冠軍,而是停下,扶起男孩,尋問男孩的傷勢如何。事情過后,老師問他:“為什么不趁機超過他”時,他只回答了六個字:“他是我的朋友!”。老師笑著撫摸著他的頭,對他說:“對,友誼第一,比賽第二。”

  秋天,秋高氣爽,大雁成“人”字形飛回南方,這時,最誘人的地方一定是果園啦!老師帶領著同學一起去學校西北角的實踐果園,采摘水果。同學們一人挎著一個竹籃用來放水果,但有的同學只顧欣賞果園的美景,卻忘了采摘,還有的同學只顧貪吃,吃一個摘一個,到最后籃子里一個也沒有。快到采摘結束的時間了,夕陽映在同學們的紅撲撲的臉蛋上,同學們好開心啊!

  冬天,天空飄鵝毛大雪,校園遍地都是白色的:小樹穿著一身銀裝,操場上蓋著一層厚厚的白棉被。下課了,同學們跑到操場中央,走過的地方都會留下一串小腳丫,同學們不約而同地道:“我愛你,雪!”

  多美呀,我心中的綠色校園!我相信,我們的校園在不久的將來,經過我們大家的努力,一定會成為我們心中的綠色校園。期待,我們的綠色校園!

我心中的校園作文13

  同學們,你們的校園都有風景線吧,可他們也都有很多缺點,那么我就和你們分享一下我心中的校園風景線是什么樣子的吧。

  雖然我們的校園現在在南京街,但我希望它在未來會漂浮在空中。我還希望校園的設施也有改進,比如說:學校里的樓梯可以改成激光電梯,咻的一聲就能到達指定樓層,這樣就不會有同學因踩空樓梯而發生事故了;教室里也可以添加花壇,這樣同學們即使在教室里也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的氣味了……

  但是,我最希望改進的還是我們的體育館了,我希望體育管理一感應到沒帶球拍的同學就會從墻壁里彈出球拍,自動送給那個同學;還有機器人球網,它一感應到同學發球姿勢不對,就會變成機器人狀態糾正他的姿勢,一感應到有同學跨網,它就會報告給老師……

  這就是我心中的校園風景線,美吧!你們心中的校園風景線是什么樣子的呢?

我心中的校園作文14

  在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛的學校——安昌路小學。

  安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲,操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校,遠遠望去它們就像三個英勇的戰士,守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學校增添不少色彩。

  走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來,就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風吹來,它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂,好像在向新來的小學生招手,歡迎他們來到安昌路小學似的。

  它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅強的毅力。我希望,它們能越長越大,越長越高,成為頂天立地的大雪松。

  我愛可愛的安昌路小學,更愛那迷人的雪松。

我心中的校園作文15

  我愛我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個美麗的地方。

  一走進校門,有一個像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學賦”。石碑后面是一個大水池,水池后面有八個大字“自主學習,和諧發展”,這是校長對我們的期望。每當走到書聲瑯瑯的教學樓時,我們都會聽到學生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。

  后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,小朋友們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀!你看!那三個小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們在玩捉迷藏啊!在太陽的照射下,它們個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發著太陽的香氣!

  我愛我的校園,更愛學校美麗的后花園!

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