我的新老師作文10篇三年級 我的新老師作文10篇怎么寫

我的新老師作文10篇三年級 我的新老師作文10篇怎么寫

日期:2023-03-11 07:10:28    编辑:网络投稿    来源:网络资源

我的新老師作文10篇  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小

我的新老師作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的新老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的新老師作文10篇

我的新老師作文1

  xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衛國。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經,但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號,那一次,我發燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學生,你也會喜歡他的。

我的新老師作文2

  上周我聽音樂老師說:“新音樂老師要來給我們上課。”

  我的心情特別激動。我心想:“新的音樂老師一定很高大魁武吧?”當上音樂課的時候我左看右看,東張西望,一心想看到新音樂老師有沒有來?可結果他沒有來。我真覺的很掃興。我真想去他的辦公室把他請來,可是我不知道音樂辦公室在哪?又不知道新老師長的什么樣?今天又上音樂課了,我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。

  我一激動把鉛筆都咬斷了,這支鉛筆我可要留做紀念了。上課了,老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會,比賽到了白熱化階段,我們都不甘示弱的大戰,非要一決高下。可結果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了,我還想再上一節音樂課,再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上,我會在音樂課上好好表現,再給老師一個好印象。

我的新老師作文3

  新的學期,就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗,我們的數學老師換掉了,變成了賀老師,暫時代替我們班主任。

  賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的頭發十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著一副大大的眼鏡。

  賀老師平時非常嚴格,他的心情如同六月的天,孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣,與同學們開心地玩耍,可當我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無情地射過來,那緊箍咒般的威力好似火山噴發、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規矩,其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動,不能剩下一樣菜,許多平時亂剩菜的同學就慘了,被嚴厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說:“糧食是農民伯伯辛辛苦苦的成果,本來就不能浪費!”慢慢地,我們班調皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。

  我喜歡賀老師上的課,他講得生動形象,講到精彩的時候就會手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下,我們班的數學成績快速提高,也希望我的成績越來越好!

我的新老師作文4

  老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的,帥氣的短發,烏黑的`眉毛總會皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。

  他上課嚴肅,一絲不茍,回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天,當英語老師踏進門的那一刻,同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標準,一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實我們也真的很喜歡他!

我的新老師作文5

  這學期,我們班換了一位新的數學老師。她姓朱,個子很高,留著長頭發,鼻子上戴著一副度數很高的眼鏡。

  朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間,但是他沒有反應。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學生哄堂大笑,因為剛開始上小學的是一年級的學生,當想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?

  朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準了作業,所以老師也要求我們快速準確地完成數學作業。對于那些沒有完成作業的學生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。

  朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。

我的新老師作文6

  我今年上四年級了,語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

  李老師長的很漂亮,很年輕,白白凈凈的。眼睛有點大,看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右,而且說話聲音很甜美。上第一節課時,李老師自我介紹,說她名叫李文娟,以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲,特別是上課的時候要求嚴格。

  開學第一天,老師選取小組長,一個小組長管一條同學,一條六個學生。前幾排老師聽同學的,選了幾個合適的學生。當選我們這組時,老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們,不知選誰才好。同學們積極的參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神,心想:這正是一個可以讓我好好煅煉的機會,千萬不要錯過了。于是,我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支持的目光。

  年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師,就是我的班主任——李老師。我相信,在她的領導教育下,我們一定會成為一個優秀的班級。

我的新老師作文7

  我們這學期換了一位新的數學老師,雖然我們班同學都不怎么喜歡他,不喜歡他的原因是因為他太厲害了,但是我認為他算還不錯吧。

  新來的數學老師和以之前的老師完全相反,我們原來的老師對我們很友善,說話也和顏悅色的。這個數學老師對我們特別嚴厲,一看就不好說話的樣子。我們班小于是不怎么喜歡這個數學老師,因為這個數學老師打過他,打他的原因是因為他數學題的步驟沒有記全。其實想想老師是為你好,他是希望你把知識學會記牢。

  我認為他有時還是挺好的。偶爾還會和我們開玩笑。誰要是出錯了他就會特別嚴肅了,會做出嚴厲批評。

  老師說過要有同學在他課上嘚瑟,他就會告訴你:“別狂,在我課上得瑟不好使。”我認為數學老師這句話說的沒毛病,我們上課就應該有一個上課該有的樣子。

  老師,你在我們面前永遠是那個高大知識淵博的人。你的學識和人品永遠是我們心中的燈塔,成功=您的教導+我們的努力,您把公式添到一半給了我們,我們會把另一半送給你,相信我們。

我的新老師作文8

  昨天下午,老師說:“咱們班要換數學老師,教導主任是我們的新數學老師。”

  一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了,他們一定是想念原來的數學老師,繆瑞琪說:“原來的數學老師都不打人,都不罵人,可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜,我的眼淚已經在眼眶里打轉了。

  第二天,第一節課是數學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內寫下她的名字,她開始數了,在他數到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

  原來新數學老師也好。

我的新老師作文9

  哈哈!太好了,教我們數學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

  我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學們,請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

  放學時,李校長沒給我們布置數學作業,同學們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業。”我們感到好幸福。

  轉眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學習數學。

我的新老師作文10

  開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。

  她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發,顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。

  湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我帶進這美麗的詩篇里。

  湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。

  湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

  這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經開始喜歡她了。