精選有趣的作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。
一個陽光明媚的中午，我和小伙伴在樓下玩猜字謎的游戲。首先我們選出了主持人，然后讓白曦去配合用肢體來表演漢字。游戲開始了，主持人讓白曦把雙手合攏，舉到頭頂上，把腳叉開，讓我們來猜。我們都異口同聲的說：是人字。然后出第二題，主持人問：十三點是什么字？稍微想了一會兒說：是果汁的汁。恭喜你，答對了！主持人笑著說道。然后又問：十二點是什么字？我沉思了一會兒說：是斗字！你又答對了！然后又對我們說：原來你們都那么聰明呀！我們什么都沒說，只是在那哈哈大笑。精彩的猜字謎游戲就這樣結束了。
那晚，我還在不斷的回味著當時的情景，整個晚上都沒有睡著，第二天起來又和爸爸，媽媽。爺爺奶奶一起玩猜字謎的游戲，玩的開心極了。
爺爺還告訴我一句話：漢字是最美的，所以我們要懂的欣賞，要懂得珍惜，因為漢字是神圣的。愛漢字就是愛我們的祖國。
有趣的作文 篇2看，這就是我送給那個小女孩的漂流瓶。你一定會為問我：“這個漂流瓶是哪買來的？”嘿嘿，我告訴你吧，其實這不是從神馬地方買來的，是我在青少年活動中心親手做的。
上個星期六下午，我和媽媽來到了青少年活動中心的活動室。指導老師給我們每人一個空瓶和幾種顏色的軟陶，就開始教我們捏軟陶。老師說：“先把兔子的腦袋揉成團。”我先捏成了團。接著，老師讓我們捏出身子、手、腳、耳朵、鼻子和眼睛。這里捏捏，那里揉揉，好不快活。我想：老師叫我們做兔子，太沒意思了。不如我……捏個‘兔大俠’怎么樣？”說干就干！這時，老師讓我們給兔子做一個蘿卜。我靈機一動，把蘿卜改造了一下，蘿卜就變成了一把蘿卜劍。我把它貼在了兔子的后面。我越玩越帶勁，心想：“這不是橡皮泥嗎？還不如我們自己玩兒呢。”粘上尾巴后，一個精致的兔大俠就做好了。我左看右看總感覺有點美中不足，哦！我知道了。大俠都應該都有一條披風。于是，我向老師要了一快紅色軟陶，給“兔大俠”做了一條披風。看著威武的兔大俠，我也笑了。可是，麻煩又來了，兔大俠做得太胖了，空瓶裝不下了。往里擠的話很容易毀容，怎么辦呢？我想了想，決定給兔大俠“減肥”。我把一些軟陶給去掉了，兔大俠瘦了一圈，輕輕松松地進去了。瞧，它在瓶子里的草坪上，多威風啊。
一個星期后，我參加了和溫州日報駐外小記者聯誼會。我帶上了我的漂流瓶。把它送給了一個小女孩（她來自重慶）。她很客氣，連我都覺得差的瓶子，她盡然喜歡。我高高興興地和她合了一張影。并和她交換了聯系地址。希望她已經看到這個漂亮的漂流瓶就會想起在他家鄉的好朋友哦。
有趣的作文 篇3生活中的數學不難發現，關鍵在于生活中我們要善于發現，留心觀察，細心思考。這樣才可能會發現生活中許許多多有趣的數學道理。正如我的一次發現——
那一天，我背起書包回家。回到家時，突然發現我的一張記著3025的紙被撕成了兩半，成了30和25。我正抱怨：“這是誰干的缺德事？”時，突然發現一個有趣的現象:30+25=55，55*55=3025，把劈成兩半的數加起來，再平方，正好是原來的數字。這是為什么呢？還有沒有其他的幾個數符合這樣的數？這種數有沒有它的計算公式或規律？最小的這個數是多少？好奇心促使我做了一連串的試驗，想了又想，頭都想疼了，可是我依然百思不得其解。
第二天早晨，我帶著一連串的疑問來到了學校，想問問數學老師。數學老師見了這個現象說：“這是雷劈數，又叫“卡普列加數”或“卡布列克怪數”，也叫“分和累乘再現數”，它的定義為：若正整數x（在n進位下）的平方可以分割為二個數字，而這二個數字相加后恰等于x，那么x就是（n進位下的）雷霹數。不過還有別的數需要你去請教電腦了！”
我中午回家查了電腦，發現雷霹數還有一個小故事呢！據說印度數學家卡普列加（dattarayaramchandrakaprekar,1905-1986）在一次旅行中，遇到猛烈的暴風雨，他看到路邊一塊牌子被劈成了兩半，一半上寫著30，另一半寫著25。這時，他忽然發現30+25=55，55*55=3025，把劈成兩半的數加起來，再平方，正好是原來的數字。從此他就專門搜集這類數字。
求雷霹數的方法有兩種，我就取簡單的一種吧：設該數的前兩位為x，后兩位為y，根據定義，有(x+y)^2=100x+y即x^2+2(y-50)x+y^2-y=0。該方程的判別式d=4(2500-99y)必須是完全平方數，而y本身也必須是平方數的尾數，故可求得y等于1或25，從而求得四個結果20xx，3025，9801和0001（舍去）。它的性質是一般而言，考察雷劈數時，一般不考慮分割后的一部分全部為0的情況（如10+0）。亦不考慮由0開始的數字（如0+1）。
最小的奇雷劈數是9^2=81。
最小的雷劈偶數是100:10+0=10102=100
如果m^2是雷劈數，那么(10...0-m)^2也是雷劈數.證明：
設m^2是雷劈數，可以分割成x和y兩部分，且m=x+y，y為n位數，則
m^2=10^n*x+y
(10^n-m)^2=10^(2n)-2m*10^n+m^2=10^(2n)-2m*10^n+10^n*x+y=10^(2n)-2m*10^n+10^n*(m-y)+y=10^n*(10^n-m-y)+y同樣滿足雷劈數方程。在二進制下，所有的完全數都是卡布列克數（同雷劈數）
我十分高興，因為我又懂得了一個數學知識！還明白了生活中我們要善于發現，留心觀察，細心思考！
有趣的作文 篇4今天，我做了一個有趣的小實驗，是關于“浮力”的問題，真是相當的有趣呀！
我拿來一個塑料杯，一瓶鹽，一個極小的雞蛋。我準備做一個讓雞蛋從水中浮起來的試驗。先在塑料杯里裝水，但一定要能淹沒雞蛋兩厘米以上。再準備放鹽，我先用勺子挖一小勺，小心翼翼地放進杯子里，生怕放多了。只見雞蛋像個懶蟲一樣依然“躺在”杯底。我又挖了一勺，倒了進去，但是那個雞蛋就是不會浮起來，我想：不是鹽可以把雞蛋浮起來么？我又好奇的挖了一勺倒進去，只見那個雞蛋輕輕地搖動了一下，接著，竟然真的浮起來了一點點，我非常興奮，又接著挖一勺，再挖一勺，幾乎每次都是三勺起一下，三勺起一下。最后，我掌握了規律，讓這個“不聽話的雞蛋”浮到了中間，哇，這簡直就是一件藝術品，一個雞蛋半浮在“空中”。最后，我又一鼓作氣，把雞蛋浮在了水面上，我成功了！高興的一蹦三尺高！這就是“浮力”。
這次“浮力”小實驗真是太有意思了！這個小實驗讓我知道了什么是浮力，其實，我們生活中也有很多地方用到了浮力呢！例如：水中的小魚、深海中的潛艇、水面上“行走”的輪船，這些都是水中的'浮力；我們放的風箏、天上飄著的氣球、天上翱翔的鳥兒、在高空上行駛的飛機，這些都是空氣的浮力。利用浮力，我們還能創造出更多東西，如果是我，我會傳造出利用浮力飛行的轎車或者在水上比賽的F1賽車……個人類帶來更多的歡樂！
浮力真有趣呀！科學是偉大的！
有趣的作文 篇5早上，起床后，我趕緊收拾好交易會的小物品，哼著小調來到了學校。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，同學們都把交易會的小物品擺在了桌上。老師走進了教室，宣布交易會開始。頓時，教室里像炸了鍋似的，你一言我一語，爭論起來。同學們將各自擁有的玩具和物品進行交換，這樣可以不花錢就得到沒有玩或沒有用過的東西。桌子上的東西真多呀！有的是玩具，有的是紙做的賀卡，還有的是······總之小物品琳瑯滿目，應有盡有，讓我大飽眼福，大開眼界，看得我眼花繚亂。
我用三元買了一個可愛的玩具小白兔，它坐在杯子里，兩只粉紅的耳朵特別耀眼，讓人愛不釋手。我正看得入神的時候，李心月說：“這兔子怎么賣？”“五元。”“五元給你。”玩具小白兔一轉手就賺了兩元。我自己親手制作的小物品還無人問津，我想可能賣不掉了······我剛想到這里“顧客”馮一葦來了，她說：“你這兒可有什么好東西？”
“百合花五元，千紙鶴三元，奧運五環五角，印章條一元，紙木偶三元。”我笑著說。
“百合花四元行嗎？”
“不行。你看這百合花，造型奇特、色彩亮麗、做工精致，僅此一枝，機會難得。”
“那我就五元買枝百合花。”
“成交。”
接著，鄒冰陽買了奧運五環，王星穎買了紙木偶······呀！小物品我賣了20元。
這次交易會，讓我親身體驗當了一位“小商人”，知道了做買賣的討價還價和掙錢的辛苦。交易會真有趣，它給了我快樂的心情，我盼著還有下次。
有趣的作文 篇6暮色四合，而炊煙裊裊升起。
吃晚飯了，媽媽燒好了花生放在餐桌上，那一串串熱氣騰騰的香氣直往坐在旁邊的禿頭的鼻子里鉆，禿頭爸爸不禁“口水直流三千尺”。正想伸手去抓一把花生時，媽媽眼疾手快地打了一下禿頭爸爸的手，呶呶嘴，把手指向刺猬頭兒子的房間。
這夫妻倆可真是心有靈犀一點通！禿頭爸爸知道叫他去催兒子下來吃飯，便自覺的跑上樓。他那肥大又笨拙的肥肉在樓梯上一抖一抖的，好象小豬在賽跑。他邊跑邊喊：“你媽媽做的花生可香拉，快下來吃。”盡管叫了好幾聲，但是刺猬頭兒子還是無動于衷。這下父親可奇怪了，便推門而入。他輕輕推開門，只見平日調皮搗蛋的兒子正俯在地板上津津有味的看著圖書呢！
那本小小的圖書像磁石一樣吸引著刺猬頭兒子。刺猬頭兒子把眼睛睜的亮亮的，書中各種人物的命運遭遇常常使刺猬頭兒子牽腸掛肚。直到禿頭爸爸拎著他的耳朵，才回過神來。
刺猬頭兒子口中念念有詞，似乎還沉靜在書的海洋里。他輕輕放下書，咽了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞了下去。
刺猬頭兒子坐在餐椅上不久，卻發現禿頭爸爸還沒下來。五分鐘，六分鐘，七分鐘，禿頭爸爸還沒下來。媽媽立刻收起了笑容，皺起了眉頭，嘟囔著嘴巴，叫刺猬頭兒子去把禿頭爸爸請下來。
刺猬頭兒子極不情愿地站起來到樓上叫禿頭爸爸下來。他輕輕推開門，只見禿頭爸爸趴在地板上，就像一座山峰。肥胖的脂肪貼在地上，肉蔓延開來，占滿了地板。還雙手拖著腮幫子，兩只腳不停地晃動著，像一個天真無暇的。看到這兒，兒子不禁樂了。“哈哈”的笑聲從缺了門牙的嘴里漏了出來。禿頭爸爸轉過身來，父子倆的眼神的碰撞了一下。笑在父子倆的嘴角邊蕩漾開來。
這真是一對有趣的父與子啊！
有趣的作文 篇7說起沙畫，相信有些同學一定還很陌生吧？我也是幾個月前，才有機會零距離接觸到沙畫的。
記得第一次在校外興趣班看到沙畫的制作過程，我心中無比好奇！只見王老師用一堆細沙在投射燈下，嫻熟自在地揮舞著。哇！一瞬間，一幅美麗的風景畫誕生了！我探著頭睜大眼想看個仔細，不料老師手輕輕一揮，畫就不見了。他再揮舞幾下，眨眼之間又出現了一幅栩栩如生的人物畫。咦？這是怎么辦到的呢？我摸著頭猜想，是不是老師有魔法呢？還是這個沙有魔力呢？我把這個問題藏在了心底，想等到有空時，好好請教一下老師。這學期，我有幸加入了學校的沙畫班學習。帶著疑惑我去上了第一節沙畫課。當我走到沙畫臺前，好奇地用手抓起一把沙時，啊！這個我眼中有魔力的沙果然跟平時玩的沙不太一樣，它很細很軟，摸起來很舒服。接下來的時間，老師教我們怎么把沙變成畫，我立刻豎起小耳朵用心傾聽老師的指導。然后老師給我們示范了一下，而我卻迫不及待地抓起了一把沙跟著老師的指導，開始創作起來了。一開始，我手中的沙并不聽從我的使喚，畫出來的畫總覺得少了點神氣。于是，我繼續嘗試著，一會兒拋，一會兒推，一會兒又平鋪，看著細沙在我手中揮舞著，不一會兒工夫，我的第一幅作品就呈現在我眼前。雖然還很稚嫩，但是我依舊開心極了！老師告訴我要勤學苦練，才能畫得越來越好。
放學回到家我告訴媽媽，我越來越喜歡玩沙了。媽媽莫名其妙地看著我，我告訴她今天上了一節特殊的繪畫課，用一堆沙創造出了一副漂亮的畫，她高興地撫摸著我的頭說：“我的小若涵，恭喜你，解開了關于沙畫的疑惑！”
現在我越來越喜歡沙畫了，我想用心畫出我眼中最美麗的世界。
有趣的作文 篇8今天下午，我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶一起到朗園里去玩兒了。
我最高興的時候，就是我們喝下午茶的那段時間了。
我們在“八木”餐廳喝的下午茶。喝下午茶的時候，我們玩兒了一些游戲，比如講笑話，猜成語，一人比劃一個人猜等，好多有趣的游戲。我和姐姐、媽媽各點了一杯上面是鮮花的飲料，我們還點了兩個甜點。一個叫椰子蛋糕，只要吃一口椰子蛋糕，就會有一種在海邊渡假的感覺。另一個叫百香果芒果蛋糕，它可是名副其實的蛋糕，因為它有著百香果的奶油，有著芒果味兒的夾心，又酸又甜的和山楂一樣。
不過我最喜歡的還是他們店里的裝飾。他們的椅子個個都和小動物的外形一樣，非常可愛。他們店里的樹枝真讓人驚嘆，因為在生活中那些不起眼的小樹枝在他們這里便變廢為寶，成了一只飛鹿，成了一匹快馬，成了一朵花兒……他們好像可以用樹枝做成任意一樣東西。
他們店里的鮮花多的真是數不勝數，五彩繽紛，千姿百態。如果你對這些花兒感興趣，可以過來數一數，一共有幾朵？我喜歡這個這次下午茶，它讓我感受到了藝術的魅力！
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