5篇寫人寫事的作文 寫人寫事的作文有哪些?

5篇寫人寫事的作文 寫人寫事的作文有哪些?

日期:2023-03-20 12:20:17    编辑:网络投稿    来源:网络资源

【實用】寫人寫事的作文集錦9篇  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來

【實用】寫人寫事的作文集錦9篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫人寫事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】寫人寫事的作文集錦9篇

寫人寫事的作文 篇1

  撿拾幸福

  幸福總在不經意之處,零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發覺……

  還記得從前每年的春天,我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后,因學業繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

  記得前幾天是奶奶的生日,我因作業繁忙未去。爸媽來時,對我說道:“你這次沒去,你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感。回到書房繼續寫作業,無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說,今年的槐花下的早,比較新鮮。

  那天,天氣溫暖,我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家,遠遠地看見奶奶坐在小凳子,遠遠地眺望。我的奶奶已經80多歲了,她的頭發早已熬成了銀白色的頭發。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小,她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后,奶奶的身體就不如從前了。可是,奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

  奶奶看我來,笑瞇瞇地說:“我就知道你要來,就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

  我知道奶奶每天都在這里等,只是不說。淡淡一笑,便和奶奶上樓了。

  奶奶從一個小袋子中,拿出一小堆槐花,淡淡的槐花香撲面而來,香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房,說:“好聞吧,我給你做槐花餅。”

  我站在廚房門口,看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時,我和奶奶在一個小院子里,我在院子里和小狗玩耍,玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅,奶奶無奈。領著我去一棵大樹下,用高桿將槐花夠下來,我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來,都是我一個人在吃,我對奶奶說:“奶奶,你快吃呀!”

  奶奶只是笑笑,靜靜地看著我吃,現在亦是如此。

  現在的我還是和從前一樣,拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福,感受奶奶給我的愛與幸福。

寫人寫事的作文 篇2

  對于校園相信誰都不陌生,校園記錄著我們成長的腳步,也是我們第二個家,這里既有著我們的歡笑,也有我們的悲傷。這里有我們的朋友,也有我們的敵人。在他們的伴隨中我們長大了。雖說有時我們會吵架,在這時,我們會很討厭對方,但一旦分開,還是會有些舍不得,畢竟在一起生活了好幾年。

明年就要上六年級了,真的不想上。因為那代表我們將要分離,要向朋友告別,要向老師告別,要向學校告別,要向同學告別,還要向童年告別。現在以上五年級,但一年級好像就在昨天,并沒有那么遙遠。可是我們已經告別五年了。轉眼就要畢業了。在學校里,所謂是酸甜苦辣,還記得那是三年級的一天下午

在我們班組成了一個快樂七姐妹組合,當時我也在里面,過了兩個星期就解散了,因為我們組合里有朱越寒的緣故,他的反對只是這個組合解散,這件事讓我很難過。在班級里我有兩個很要好的朋友,他們是孟欣然和楊一雯。雖說在班級里他們學習很差,但我覺得我們在一起很快樂,我其實很討厭學習,尤其是語文,但每次語文都站班級第一,平時測驗,是我最討厭的。因為我如果沒考第一,有些同學就會對我說,你怎么能沒考過某某某。祝愿班級的所有同學能在最后一年生活愉快。

寫人寫事的作文 篇3

  我的奶奶今年已經五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。

  奶奶雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她。有一次,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家后,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始“念經”了,,“今天去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了。現在人老了,動作不利索了,什么事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!

  這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來幫腔:“小孩子,要以學習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學,路還長著呢!如果不好好學習,沒有知識,長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視,怪不得人家學習那么好。寫完作業看書,復習復習功課,做做練習題,把學習搞好,再去研究電視,聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進書堆里,接著學習。

  ,忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨,

寫人寫事的作文 篇4

  我做過很多好事,最記憶猶新的是我給殘疾人獻錢的事。

  星期天早上,我拿著一元錢出去買零食吃。走在大街上,看到許多人圍成圈,議論著什么,一陣優美的吉他聲從中傳來,我想:一定是一個出色的音樂家在彈吉他。于是,我也湊過去看熱鬧。我鉆進人群,定睛一看,這可讓我大吃一驚,一個衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈著吉他,他的手指在吉他上跳動,奏出一首優美的曲子,他演奏完后,有的說:“他是騙人的。”有的說:“別看他是個瞎子,卻很有心計。”還有的說:“別相信他,他在騙取同情。”我想起媽媽對我說過:“要關心殘疾人,只要人人都獻出一點愛,世界將會更美好。”這句話,就豪不猶豫地把買零食的錢給了他,并說:“您辛苦了。”大家看到我這樣,覺得不好意思,也紛紛掏錢來給他……

  雖然只是一元錢,但代表了我的心意并帶動了大家。想到我做了一件這么有意義的事,我心里比吃了蜜還甜……

寫人寫事的作文 篇5

  隨著歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的`兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.

  可是和我玩得最好的要數周子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎么也不長肉.他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

  有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規啦、你犯規啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學說:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”說完,我沉重的心立刻輕松了.旁邊的同學說:“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么.只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接著,我們倆又和好了.

  我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

寫人寫事的作文 篇6

  一次,我們學校組織秋游,準備讓我們挖白薯。

  到了目的地,我發現那里的白薯都用塑料布罩著,這是為什么呢?我馬上跑過去 問旁邊的老爺爺 ,老爺爺告訴我:一是因為要保持土里的水分;二是要保持土壤的溫度。原來種地也有這么大的學問呀!

  地底下的白薯是什么樣子的呢?同學 們肯定也都有這個疑問吧!大家紛紛拿出工具,我也拿出鐵鍬,迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖,挖了一會兒終于看見了一個白薯頭。我挽起袖子,抓住白薯頭,用力往上一拔,沒想到白薯紋絲不動,氣死我也!我可不甘心,我雙手緊緊抓住白薯兩側再用力往上一拔,哎呀!不但沒拔上來,還摔了一跤,害的我一下子躺在地上。我站起身來,不行,看來拔是沒用的,我要改變 策略。我拿起鐵鍬,在白薯旁邊挖了一個洞,把鐵鍬進去,想把白薯給撬起來,可是我力氣太小,土又太硬,根本就撬不動。所以,我又搬來了幾塊石頭,墊在鐵鍬的背部,猛地一壓,白薯往上移了一點,看來我的方法 是正確。我心想:這下能把你給拔出來了吧!于是,我又用力往上拔了一下,可還是拔不出來,人多力量大,我叫了幾個同學,一起喊一、二、三!這下把白薯拔出來了。我照著這個方法又拔出來了好幾個白薯。

  好長時間 沒有秋游了,如果 有機會 的話,我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思!

寫人寫事的作文 篇7

  呀!誰照的相片呀!怎么滿身是泥!噓,小聲點,這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來的吧?讓我給你講講吧!

  那是一個豐收的季節——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風箏。這是我第一次放風箏,但我不會,爸爸媽媽也只會一點,但又不會怎么教我,但我還是特別的興奮。一到森林公園,我周圍觀察別人是怎樣放的。過了一會,我學著別人那樣,把風箏亂拋,不料,風箏竟然飄了起來,飛到上空,媽媽叫我:“快跑起來!快跑起來!要不風箏又要降落啦!”聽了媽媽的話,我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇!風箏竟然跳起舞來了!風箏左飄飄,右飄飄,像在跳芭蕾舞呢!我看著這只會跳舞的風箏,別提心里有多么高興了!我加快速度,繼續奔跑……“哎呀!誰那么不文明,亂扔香蕉皮呀?”我被這塊香蕉皮摔倒了,摔進泥坑,并發出“咔嚓”一聲,“媽媽怎么那么壞!”原來,媽媽趁我不備,把我這滿身泥的樣子照進了照機里!

  這張相片記錄了我快樂的童年,我要把它保管好。

寫人寫事的作文 篇8

  我的弟弟今年8歲了,一身牛仔衣、一對招風耳、兩只大眼睛外加小平頭,是他的標準形象。爺爺常說,“小淘氣”這個外號對弟弟來說,太恰當不過了。

  弟弟原名陶陽,是個很讓家長頭疼的小淘氣。有一次放暑假,弟弟“小淘氣”到我家玩,不一會兒,弟弟便露出了“真面目”,真是狐貍尾巴——藏不住,再三請求我帶他出去“參觀,參觀”。玩到了一個欄桿前,“小淘氣”拍著胸脯對我說:“姐姐,你看,我就是‘小圣斗士星矢’!我一定能從這兒翻過去,再翻過來,姐姐你瞧著吧!”我抬頭一看,媽呀!這欄桿足足有兩米高,連我翻都要栽個大跟頭,何況是弟弟這個小不點兒?我連忙阻止:“弟弟你別耍威風了!你不能上去!那兒很危險!”話音剛落,弟弟竟然已翻了過去,我大聲喊:“小心呀!”正說著,弟弟以一個漂亮的旋轉翻了回來。雙腳剛著地,弟弟“哎喲”了一聲,原來是腳扭了。我急忙問:“疼不疼?要不要上醫院?”可弟弟卻齜牙咧嘴、裝模做樣地說:“沒事兒,沒事兒!這點小事算不了什么!”……但是接下來兩天弟弟不得不老老實實呆在家里。

  我的弟弟“小淘氣”不僅頑皮而且還很聰明哦!記得那天他和我在外婆家,中午外婆為我們燒了四道菜,全家人圍座在飯桌旁正準備吃飯,弟弟突然大聲說:“誰能把這四道菜說出一首詩才可以吃。”頓時,大家的目光齊刷刷地都落在了弟弟的身上,這時的“小淘氣”故意沉默片刻,走下桌學著詩人裝著沉思的樣子,一只手背在身后,另一只手輕輕撫摸著“胡須”,搖頭晃腦地踱著四方步,手指兩條紅燒魚說:“兩個黃鸝鳴翠柳”,又指向西芹炒百合說:“一行白鷺上青天”,再指著蒸雞蛋糕說“窗含西嶺千秋雪”,最后雙手捧起青菜肉元湯晃了晃重音說出“‘門泊東吳萬里船’嗎?”說完弟弟得意得回到座位上狼吞虎咽地吃了起來,逗得我們大家一起笑得前仰后合,半天吃不起飯來。

  瞧!這就是我那個既頑皮,又可愛的弟弟---“小淘氣”!

寫人寫事的作文 篇9

  在人的一生中會遇見,認識很多的人,但在這些人中除了與自己的親人外,最值得信任的就只有朋友了。

  朋友就是在你傷心時給予溫暖的安慰,朋友,就是在你失敗時給予最真誠的鼓勵,朋友,就是在你迷失自我人生方向時忠心指引你的指南針。

  每個人在童年時都會有一個朋友,我也不例外,在童年時,我也有一個這樣的朋友,他會在我高興,快樂時,陪我一起度過每一秒傷心的時刻,他會在我失敗,挫折時,給予我這世上最真誠的鼓勵。

  在灰蒙蒙的記憶中,我刻骨銘心地記得我與他一起發生的那一件事……

  那天太陽紅通通的,正時出去玩的好天氣我卻被我媽“軟禁”在了家中,寫作業,想到那些小朋友出去玩地多開心。我的心情立刻就變得極其不好了,做作業也心不在焉的,媽媽看見我心不在焉的樣子時,立刻下了道“圣旨”“不做完作業今天不準出去玩”,心想為什么老天對我這么不公平,別人能在外面玩,我卻要被“軟禁”在家里寫作業,突然朋友來了,使我喜出望外,迫不及待地說:“快的你的作業拿來抄抄?朋友不解地問:“你為什么要抄我的,以前你從來不抄作業的呀!我嘆了口氣道:“我還不是迫不得以,今天不做完作業就不能出去玩!似乎老天總喜歡和它抱怨的人開玩笑,朋友卻堅定的說:”不,不行,我不能借你抄,如果我借了,我就是害了你,我寧愿讓你恨我,我也決不借你,聽了朋友的話,我也知道他是為了我好,但是心里總覺得是空歡喜一場。我只能自己寫了,但是朋友沒有去玩,而是陪我一起寫作業,我不經嘆到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”突然。有一道題,把我難住了,我絞盡腦汁,百思不得其解,我正要放棄時,朋友似乎看出了我的心事,道:“車到山前必有路,船到橋頭自然直,”我們不能灰心啊,朋友上一點一點地指引我,我恍然大悟,又不經嘆到:“山重水復疑路,柳暗花明又一村呀”,朋友也高興地說:“看,天下無難事,只怕有心人,以后不能遇到一點困難,就灰心。”

  朋友,就是這樣的朋友,才是為了你好如果幫助你走捷徑的,不是為了你好的朋友。

【寫人寫事的作文】相關文章:

寫人寫事的作文05-31

寫人寫事作文06-11

寫人寫事作文06-24

寫人寫事的作文開頭06-08

寫人寫事優秀作文10-09

高中寫人寫事作文10-12

寫人寫事小學作文03-03

初中寫人寫事的作文03-01

寫人寫事的作文范文12-23

以事寫人的作文12-21