初中作文以溫暖為話題
溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。下面是小編為您整理的關于初中作文以溫暖為話題，希望對您有所幫助!
她是我初三時的語文老師，一個極其平凡卻給予許多溫暖的老師。可能對別人來說，這溫暖不算什么，而對我來說這溫暖如春日和煦的陽光照耀著我，如夏日芳香的鮮花撲進我鼻，如秋日火紅的楓葉映我眼簾，如冬日白白的雪花融化我衣。怕溫暖丟到的我，把它埋藏在我心靈最深處。
時光是一只飛翔的鳥，我雖離開校園一年半了，但對她沒有陌生還是那樣的熟悉。我時常，會打電話或上學校看她。時常這倆個字我應該換成偶爾，而在她心里應該是我時常來看她吧!那天圣誕節剛過不久，我又踏上校園來看她，不想打擾她只是想看看她。不知看她算不算是打擾她?
今天她一二節是她課，現在應該上完了。我憑著最初的記憶，尋找她所在的辦公室。那時的辦公室現在已成別的教室，因為里面沒人我向里面看看，試圖回憶起當年時我找她背題的時光。我轉過身，看見對面的窗臺讓我想起了，在這打掃衛生時的情景我忍不住笑了。我憑直覺找到了，她新的辦公室。
我從門窗外看見她在里面，便輕輕的敲響了門。拉開門進去叫了一聲老師，她和辦公室老師看見我都認出我來問“你咋來了?放假了嗎?”嗯，放三天了。她把剝好的香蕉遞給我，不想要的我還是接過來。我并沒有吃把它輕輕的用手拿著。
她向那邊拽過一把椅子讓我坐下，我們閑聊著。其他的老師聊起我家里的事，我此時的心跳不知她是否聽得見。我盡量的回答她們，在閑聊中她把一本臺歷遞給我說“拿去吧”，那我拿走了。如果她給我別的東西我會拒接，這本臺歷會留著許久所以會要，因為我留下的只有記憶和關于語文的卷紙，很開心又有了這本臺歷。和她閑聊著我記憶中的事，她有的似乎已忘卻。
聊著聊著彼此就同時無聲，想和她說的話有很多，但我不知為什么就說不出，大腦一片空白。辦公室中也靜的出奇，直到有位老師說“還吃不吃飯了?”大家便都準備著去吃飯，還說要帶我一塊。我立即站起來和她再見，不管是多么著急的想出來，還是沒忘把臺歷拿上。她追著我說“吃點去唄，沒事”不了，我去看看陶老師，拜拜!“好吧，那你去班找她吧!”嗯，我微笑著回答她。
去看陶老師后我就有預感還會碰到她，預感是那樣的準。我正下樓梯時又遇到她，她微笑著把學校拿給我，我推辭不了就拿著。她告訴我快點回家別讓家里人著急，我答應了一聲就帶著她給的臺歷和紅茶離去。在樓梯我和她相遇多少次，我永遠都不會忘記。更不能忘記，這臺歷和紅茶給我帶來的溫暖。
我因有她帶來的溫暖而堅強，我永久會把臺歷留存。這段臺歷和紅茶將成為我永久的記憶。
初中作文以溫暖為話題二人們總是在冬天才想到帶給人類溫暖，讓大地蘇醒，讓自然充滿生機的太陽;人們總是在失去親人后才知道他們曾經帶給我們的溫暖是不可代替的;人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵和安慰是生活中不可缺少的調味品。
或許在夏天的時候，太陽是真的很讓人討厭。可是如果沒有太陽，世界將沉淪在一片黑暗，靜寂之中，沒有一點生機，死氣沉沉，也許世界上就不會出現生命，更不會有人類的存在。如果沒有夏天的炎熱，人們又怎么會想到冰淇淋，雪糕，冰棍這樣好吃的食物呢?
或許當你的親人在你身邊時，你會對他很厭煩，討厭他管著自己，討厭他的嘮叨，討厭他每次在你上學前在你耳邊的喋喋不休，可是當你失去他的時候，只會是滿心的不舍和悲傷，曾經你最討厭的嘮叨聲，現在卻成為你最想念的東西，其實愛總在無形中，溫暖也會隨之而來。人就是這樣，總在失去了才想要去珍惜，可當你后悔時，一切都回不去了。
或許不管是多好的朋友也會吵架，好朋友不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子。或許在平時的生活中，朋友之間會發生各種摩擦，但是在你遇到困難時，是朋友給你帶來溫暖，給你安慰和鼓勵，是朋友的陪伴融化了內心冰冷的堅冰，讓人不再感到孤獨，有朋友在我們的生命之樹上做點綴，我們的生命之旅不再孤單。
或許同學之間總會發生不合，可是大家是自己堅強的后盾，是一個集體，是一個大家庭，大家庭中誰都不可缺少，每一次鼓勵，每一次扶持，都是我們前進的動力，生活在這個大家庭中，總讓人感到溫暖。
其實只要用心感受，使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家，這里擁有溫暖。
初中作文以溫暖為話題三時間如同流水般逝去，一去不復返。一天與一天的過去，一周一周的循環。我和每個人一樣，倒數著每一星期。滿懷期盼的等待著周日到來，即使時間過得很快，可還覺得那段通往周日時光路程，非常漫長。等到周日來臨后，雖得到的喜悅和滿足是那樣的短暫，但還是享受了周日帶來的溫暖。
冬日的陽光總是要比夏日的陽光，多一絲涼意，不變的是仍然帶有著溫暖。周日來臨，又一次回家。和往常一樣，同樣的著急，同樣的方式，同樣的地點，同樣的時間。不一樣的是，周日帶給我的溫暖。慢慢這種溫暖的變成了感動。
每到周六的晚上，我們都一樣，都是高興的睡不著覺。之所以我們這樣高興，是因為明天就可以隨便兒的在外待一天了。周日一天，有的人回家，有的人在外閑逛。因為我的家離學校比較遠，所以我回家的次數比較少，但偶爾還是會回家的。
我從周日的早晨開始，便開啟一整天的忙碌，無論是回家還是不回家。今天又一次回家，著急和忙碌又伴隨了一整天。回到家時恰好妹妹還在熟睡著，我不忍心打擾她的美夢，因為她今天中午也要上學。我不打擾終將還是成了打擾，她聽見了我的'聲音起來，便和我閑聊著，陪她半天聽她說的最多的一句話，就是咱倆能不能不去了呀!我知道不能不去，也知道妹妹她不想我們去，因為對彼有不舍和想念。
我走進廚房拿著一塊兒肉，誰知不小心我滑了一跤。豬肉狠狠地被我摔在地上，穿在身上的衣服埋汰不堪。慢慢的站起來，看到手上是青的一塊兒紫的一塊很疼。我試著摸索著看看還沒有傷，發現褲子已被磨了一個大窟窿。腿上有一個小傷口在流著血，傷口不是很大但褲子已經壞了，仍然帶著疼痛。
即使手和腿都有小傷口，但我還是沒有回屋。把剛掉的肉洗了洗，洗好放在盤子里。準備給妹妹做一頓飯，一顆顆米粒在鍋里悶著，冒著熱騰騰的氣。倒了一點兒油，把切好的肉已放在鍋內。肉和油結合發出滋滋的聲音，在著鍋里跳舞著。蔥花和調料都準備好，分別放進鍋里。不會兒，飯菜做好了。把飯菜端進妹妹的房間里，空氣中彌漫著米粒的香氣，到處都洋溢著肉香。看著妹妹吃著自己做的飯菜，能把自己的溫暖帶給妹妹。心里感到是那樣的幸福和開心。妹妹狼吞虎咽的吃著，我告訴妹妹“慢點兒吃，還有呢，沒人跟你搶”。不知是怎么了她，使勁的盯著我的手，眼圈兒里閃著淚花。她沖我喊著為什么受傷了不跟我說呢?聲音嘶啞而有力，沒事兒，不疼，一會兒就好了。不疼不疼也不行，她跑過柜子旁邊，把消毒水拿給我，為我傷口消毒。她的眼淚滴答滴答的流淌在我的手背上，我知道她心中是那樣的心疼和不舍。我知道她心中是那樣的自責和難過。我知道她心中是那樣的傷心和內疚……
中午過后我送妹妹坐上校車，看見她離去的背影還是那樣的不舍。我們互相擺了擺手之后，她坐著車離去我走回的家。我回到家中，用針線匆匆忙忙的把那個窟窿縫好。時間一分一秒的過去，我也踏上了回學校的路。
一星期中最好的，最想過的就是周日那天了。每天都盼著周日的到來。周日雖然過的忙碌和著急，但能可以享受周日給帶來的溫暖和開心就足矣。
【初中作文以溫暖為話題】相關文章：
溫暖為話題初中優秀作文06-19
以溫暖為話題的初中優秀作文06-30
初中以溫暖為話題800字作文10-05
以溫暖為話題的初中作文700字12-16
以溫暖為話題的作文600字初中作文10-05
以溫暖為話題的作文06-02
以溫暖為話題作文09-29
以“溫暖”為話題作文10-18
溫暖為話題的作文12-25