高一暑假作業答案
暑假是一個漢語詞語，是適用于全世界在校學生和教師的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬（或7月上/中旬）至9月1日。南半球國家一般在1月。下面是小編收集整理的高一暑假作業答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一暑假作業答案 篇1１．答案：
Ｄ（Ａ攢cuán動／積攢zǎn綰wǎn著／惋wǎn惜杜撰zhuàn／編纂zuǎn嗚咽yè／哽咽yè；Ｂ間jiàn或／離間jiàn旋xuán渦／旋xuán轉形骸hái／驚駭hài榫sǔn頭／鷹隼sǔn；Ｃ磅páng礴／滂pāng沱娛yú樂／寓yù言馬嵬wéi／內幃wéi畏葸xǐ／新禧xǐ；Ｄ拽著zhuài／搖曳yè汲jí取／吸xī取嚼jiáo爛／咀嚼jué荒謬miù／綢繆móu）
２．Ｂ嬉笑編輯振聾發聵
３．Ａ規則：在形狀、結構或分布上合乎一定的方式；規律：事物之間不斷重復出現的內在本質聯系。如果：是純粹的假設；固然：有讓步轉折意味，潛臺詞是人類不是起著核心作用，顯得絕對化了；且一般不和“……的話”聯用。聯結：重在結合；聯接：只是銜接。無足輕重：不重要；舉足輕重：很重要；聯系上文的句間關系應該是前者。（材料參考課本Ｐ67面課后知識短文，有刪改）
4．C（A表意不清：“勝負”就不再與否了，改成“勝利與否”；B無主：去掉“在這些可能帶有……”前的“在”字；D語序不當，應為“古代埃及法老的神秘的詛咒”。）
5．B司馬光應是王安石
6．Ｂ（Ａ并非最長，只是本試驗為期１０天；C這只不過是科學家的“猜測”，不一定是科學事實。Ｄ是與其能脫水有重要關系。）
7．C項（原文是說“紫外線含有能夠對活組織造成重大損傷的高能光粒子”，而不是說紫外線就是一種高能光粒子。）
8．C（只是可能告別因輻射造成的不孕癥）
9．蟄伏（休眠或自行脫水）、輻射修復功能、直接抵御輻射的能力（每點一分）
參考譯文：
在圣明的君王統治下，百姓不挨餓受凍，這并非是因為君王能親自種糧食給他們吃，織布匹給他們穿，而是由于他能給人民開辟財源。所以盡管唐堯、夏禹之時有過九年的水災，商湯之時有過七年的旱災，但那時沒有因餓死而被拋棄和餓瘦的人，這是因為貯藏積蓄的東西多，事先早已作好了準備。現在全國統一，土地之大，人口之多，不亞于湯、禹之時，又沒有連年的水旱災害，但積蓄卻不如湯、禹之時，這是什么道理呢？原因在于土地還有潛力，百姓還有余力，能長谷物的土地還沒全部開墾，山林湖沼的資源尚未完全開發，游手好閑之徒還沒全都回鄉務農。
百姓生活貧困了，就會去做的事。貧困是由于不富足，不富足是由于不務農，不從事農業就不能在一個地方定居下來，不能定居就會離開鄉土，輕視家園，象鳥獸一樣四處奔散。這樣的話，國家即使有高大的城墻，深險的護城河，嚴厲的法令，殘酷的刑罰，還是不能禁止他們。人在寒冷的時候，不會等有了輕暖的皮衣才穿；饑餓的時候，也不會等有了美味才吃；饑寒交迫，就顧不上廉恥了。人之常情是：一天不吃兩頓飯就要挨餓，整年不做衣服穿就會受凍。那么，肚子餓了沒飯吃，身上冷了無衣穿，即使是慈母也不能留住她的兒子，國君又怎能保有他的百姓呢？賢明的君主懂得這個道理，所以讓人民從事農業生產，減輕他們的賦稅，大量貯備糧食，以便充實倉庫，防備水旱災荒，因此也就能夠擁有人民。
百姓呢，在于君主用什么辦法來管理他們，他們追逐利益就象水往低處流一樣，不管東南西北。珠玉金銀這些東西，餓了不能當飯吃，冷了不能當衣穿；然而人們還是看重它，這是因為君主需要它的緣故。珠玉金銀這些物品，輕便小巧，容易收藏，拿在手里，可以周游全國而無饑寒的威脅。這就會使臣子輕易地背棄他的君主，而百姓也隨便地離開家鄉，盜賊受到了鼓勵，犯法逃亡的人有了便于攜帶的財物。粟米和布帛的原料生在地里，在一定的季節里成長，收獲也需要人力，并非短時間內可以成事。幾石重的糧食，一般人拿不動它，也不為***邪的人所貪圖；可是這些東西一天得不到就要挨餓受凍。因此，賢明的君主重視五谷而輕視金玉。
當今的迫切任務，沒有比使人民務農更為重要的了。而要想使百姓從事農業，關鍵在于抬高糧價；抬高糧價的`辦法，在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰。現在應該號召天下百姓交糧給政府，納糧的可以封爵，或贖罪；這樣，富人就可以得到爵位，農民就可以得到錢財，糧食就不會囤積而得到流通。那些能交納糧食得到爵位的，都是富有產業的人。從富有的人那里得到貨物來供政府用，那么貧苦百姓所擔負的賦稅就可以減輕，這就叫做減少富有的，補充不足的，法令一頒布百姓就能夠得益。依順百姓心愿，有三個好處：一是君主需要的東西充足，二是百姓的賦稅減少，三是鼓勵從事農業生產。神農氏曾教導說：“有七八丈高的石砌城墻，有百步之寬貯滿沸水的護城河，上百萬全副武裝的兵士，然而沒有糧食，那是守不住的。”這樣看來，糧食是君王最需要的資財，是國家最根本的政務。賜封爵位，是皇上專有的權力，只要一開口，就可以無窮無盡地封給別人；糧食，是百姓種出來的，生長在土地中而不會缺乏。能夠封爵與贖罪，是人們十分向往的。假如叫天下百姓都獻納糧食，用于邊塞，以此換取爵位或贖罪，那么不用三年，邊地糧食必定會多起來。
10．C（勸：鼓勵，聯系“勸學”的勸字；勝可比較“沛公不勝杯杓”“魚鱉不可勝食”等）
11．D（①是現今國家的有利條件②是具體的不從致力于農業的表現⑥是農產品的好處）
12．A（當時民不聊生屬無中生有。）
13．......
高一暑假作業答案 篇21.C(A項：躅 zhú;B項：帖 tiě ;D項：稟 bǐng)
2.B(A項：輪輻;C項：合龍;D項：世外桃源)
3.A (言不及義：只說些無聊的話，不涉及正經道理。B項：無所不至：沒有不到的地方。也指壞事都做絕了。這里應該改為“無微不至”。C項：登堂入室：比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。D項：如坐春風：像坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。)
4.C(A項：成分殘缺，“治國理政”的后面應加上“的思路”;B項：邏輯錯誤，應去掉“左右”，“達”字后面要跟確數;D項：搭配不當。“規模”不能用“加快”。)
5.D(這是一段文化意味濃厚的句群，主要談論“《水滸傳》中的老酒”。文段先提出話題③，接著介紹這種酒的特點⑤，然后舉了《水滸傳》中有關“青花甕”和“藍橋風月美酒”的例子。)
6.媒體的炒作可以成就一個人，也可以毀滅一個人(可以使一個人成名，也可以使一個人身敗名裂)(4分)
7.D 原文是“只有教養指數高漲的民族，才具備區域和全球領導力”
8.B 法國人被列為最差游客只是因為他們拒絕說英語，他們的教養是全球公民的榜樣。
9.(1)它構成了國民的核心價值;
(2)它是人類文明的普世標準。(它是文明的旗幟，并據此展示民族的精神高度;)
(3)它不是靠政治規訓和德育美育課程就能獲得，而是需要長時間的內修外煉。
10.(1)寒酸 貧窮(2)尖酸 乖戾(或粗魯 無禮)(每一空寫出一個即可。得1分，兩空角度不能重復)
11.(1)細節再現瑪麗年輕時的美，與現在的老丑形成反差(對比)，突出了瑪麗人生的不幸和生活的艱辛。
(2)描寫瑪麗見到“我”流露出的欣喜之情，暗示瑪麗并非不近人情，豐富了人物情感。
12.①瑪麗不被人理解，寫出瑪麗處境艱辛;②寫出瑪麗感情深摯，不輕易流露，人物形象
樸素感人。③與“我”對她的同情幫助形成對比，為瑪麗特意守候給我送行的情節埋下
伏筆;④使全文情節曲折生動(先抑后揚)。(能從不同的角度闡釋，寫出l點給2分。
寫出兩點即可得滿分。)
13.這一段在小說中必不可少。①寫“我”對瑪麗送別的珍惜和懷念，使得作品擁有一個完
整而感人的故事情節;②豐富人物形象，瑪麗的善良和感恩給我帶來的永恒影響，讓人
回味;③是作者對人情美、人性美的謳歌，突出了主旨。
這一段有蛇足之嫌。①“我”對酸瑪麗的認識前期已有完整表現，“我”會將瑪麗銘記在心不言而喻，寫出來反而喪失了蘊藉美;②瑪麗這一人物形象的塑造，以瑪麗自身表現的刻畫最精彩傳神，這一段只寫“我”的感受，相比之下，缺少藝術感染力;③小說的生題不言而喻，不必明寫出來。(觀點明確，分析言之成理，寫出一點給2分，語言表達l分。)
14.C 窮：走投無路。
15.B 均為動詞，到……去。A兼詞，與此∕句末語助詞，不譯;C連詞，因而∕介詞，趁機;D助詞，定語后置的標志∕代詞，……的人。
16.C “告以處士”不是告訴處士，而是“以處士告”，把連處士的身份告訴強盜。
17. (1)大概就是所說的親身去做，無須多言自然能取信于人吧!(“其……歟”“躬”“信”各1分)
(2)年成不好，(連處士)拿出一萬斛谷來賣，因而市面上谷的價錢最終沒有上漲。(“歲饑”“糶”各1分，補出 “連處士”1分，“市谷之價”1分。“市谷之價”翻譯成“購買谷子的價格”亦可)
幅嚴冬風雪圖(歲末夜晚，雪意昏昏，云容慘淡，霜風獵獵，寒冷凄清，昏暗寂寥)。以景開篇，烘托出一個凄清寂寥的環境，奠定了全詞感情基調(3分)
19.①上片寫年老的詞人在寒冷冬夜傾酒自酌，抒發了天涯淪落之感;(1分)②下片以“官梅”自喻，表達雖被貶異鄉、身有羈絆，但不失梅的孤傲高潔;(1分)③結尾處既有詞人對自己被貶官后，友人疏遠，人情淡薄的感嘆，也有知己雖念舊，但關山重重，路途遙遠，難相安慰的無奈。(1分)
20.(1)第①章孔子強調自己教育堅持“誨人不倦”的態度;第②章孔子卻有“則不復也
(即不再教他)的態度。
(2)這兩章里孔子的育人態度看似矛盾，其實并不矛盾。前者強調的是孔子的教育態度，后者強調的是孔子教育方法。從“不憤不啟，不悱不發”可見孔子非常注重學生自身的學習主動性，他強調學生首先需要進行思考，嘗試表達，只有在學生進行主動學習的情況下，老師才會對學生進行啟發誘導。只有在學生沒有良好的學習態度時候，他才“則不復也”。如果學生自身有求學之心，他就會誨人不倦。
【高一暑假作業答案】相關文章：
高一暑假作業答案09-22
高一暑假作業精選答案09-17
高一暑假作業以及答案09-14
高一政治暑假作業答案09-10
高一暑假作業參考答案09-19
高一英語暑假作業答案參考09-18
暑假作業答案語文高一09-05
高一政治暑假作業及答案08-23
高一政治暑假作業本答案09-19