三年級禮物作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級禮物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的意義有很多，在生活中禮物也是情感的一種表達，它代表問候和祝福，也代表親情和友情。媽媽的生日快到了，我想送她一份有意義的禮物，送什么呢？我靈機一動，這學期我在學校里學會了做皺紋紙花，那我就做一支向日葵來祝福媽媽吧！因為向日葵是光明之花，象征著健康、快樂和活力，我希望媽媽永遠健康、快樂，充滿活力。做向日葵需要剪刀一把、白乳膠一瓶、綠膠帶一卷、細鐵絲三根、粗鐵絲一根、橙色、綠色、黃色皺紋紙各一卷。我準備好材料，先把橙色皺紋紙剪成一個長是一米、寬是十厘米的'長方形，然后把長方形對折一下，再用剪刀把折的一面剪出一厘米寬的花邊，然后用一根細鐵絲插在花邊的一邊，在一層一層地卷起來，這樣花蕊就做好了。再拿出黃色皺紋紙同步剪出一個能包住橙色花蕊兩圈的花瓣，在剪花瓣時，我們用剪刀在長方形紙上面、下面各剪一下。然后把綠色皺紋紙剪成橢圓形當葉子，再把兩根細鐵絲粘在葉子上，把細鐵絲纏在組鐵絲上，再纏上綠膠帶，就大功告成啦！在媽媽生日這天，我拿出了我親手做的向日葵，高興的說：“媽媽，祝你生日快樂！這是我送給你的禮物！”媽媽望著漂亮的向日葵，感動地說：“謝謝寶貝，這是我收到的最好的禮物！”
三年級禮物作文 篇2今天是父親節，我十分感謝爸爸這九年里對我的呵護，所以想借這個父親節給他買個禮物，表示表示我的感恩之情。
但是，買什么好呢？我想呀想。哎，對了，爸爸不是愛走路嗎？我給他買雙暴走鞋吧。可是，我手上只有14。8元，現在鞋子這么貴，哪夠買鞋啊。于是，我又想，爸爸平時挺喜歡吃瓜子，我還是給他買點瓜子吧。
于是，我馬上去問爸爸；“爸爸，你喜歡吃什么瓜子啊？是椒鹽的，還是原味的？葵花瓜子，還是西瓜子？”
爸爸問：“你為什么問這個問題啊？”
我微微一笑說：“今天是父親節，我想給你買個禮物。”
爸爸撫了撫我的頭，笑著說：“謝謝兒子，瓜子就不用買了，你的進步是給我最好的禮物。”我深深地記住了這句話。
下午，正好我去學古箏。想起了爸爸的話，于是我就認真地聽，用心地去彈，我的表現果真得到了老師的表揚：“今天朱的表現很好，學習很認真，同學們要向他學習哦。”
回到家，我把下午學古箏的情況告訴了爸爸。爸爸聽后，開心地笑了。
三年級禮物作文 篇3星期六上午，上英語課的時候，由于我的表現很出色，邵老師獎給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語課時，邵老師出了一道難題，我一動腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請我回答，我連忙站起來，大聲地說出了答案。邵老師聽了我的回答，笑容滿面，她說：“回答正確，請陸威來領禮物。”我迫不及待地跑上前去，雙手接過禮物，說：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學們羨慕地看著我，我心里樂開了花。這時，我旁邊的同學問：“這盒子里面是什么？”我說：“是寶藏。”他目瞪口呆，一句話也說不出來。老師獎給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來像一座可愛的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會動，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開盒子，我把它輕輕地放到書包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會表揚我！
今天，我得到了邵老師獎給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠把它好好地珍藏起來，留作紀念！
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