家長對高中學生評語怎么寫 家長對高中學生評語800字

家長對高中學生評語怎么寫 家長對高中學生評語800字

日期:2023-03-06 11:21:35    编辑:网络投稿    来源:网络资源

家長對高中學生評語如果單從作業看,你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習情況,關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力,這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希

家長對高中學生評語

如果單從作業看,你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習情況,關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力,這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。希望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。(楊琳家長評,摘錄)

家長對高中學生評語

【老師點評:家長的眼光真敏銳,一會兒就談到了我最困惑的事情。您孩子平時無論是家庭作業還是課堂作業都不錯,可為什么調考起來就是上不了90分呢?你想過嗎?我建議聰明的你也能加入每天做5道奧賽題的隊伍,題不在多,但做一題就必須對這一題搞懂,能夠舉一反三,能夠嘗試著用多種方法解答,相信如果你能克服困難,一定會在數學上取得更大的成功。加油!】

孩子放學后總是自覺做完作業,極少讓家人擔心和操心。但是作為家長,希望她能多與家長溝通,讓我們知道她的想法。(鄭佳玲家長評,摘錄)

【老師點評:十二、三歲的孩子正處于逆反期,如果家長沒有掌握好與孩子溝通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封閉自己,從而形成一些心理問題。你會就此問題與你聯系,交流一些溝通的方法與技巧。】

翻開女兒的課堂作業本,讓我非常驚訝!作業不僅字跡工整、干凈,而且作業的正確率在百分之九十九點九。大部分都是a+,非常養眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。從前女兒的作業比較馬虎,計算老是出錯,考試時在計算方面的扣分在5——8分左右,我很擔心在升學等這樣的重要考試,影響會很大。在目前的形勢下,分數還是學生的命根。

針對我女兒計算老是出錯的毛病,王老師要求:在每一次的作業后附一張計算草稿,通過一段時間的訓練,女兒的計算正確率都在99%以上。考試時計算做到了少丟分或不丟分。

另外,在女兒的自評中,我還看到她在與學習成績好的同學相比,欣賞同學的優點,而不是比缺點。(汪志淇家長評,摘錄)

【老師點評:非常喜歡您的女兒,同時欣賞她的恒心與毅力。同樣的建議(在每一次的作業后附上相應的計算草稿,以便養成認真找草稿的良好習慣)。向全班那么多孩子提出,可只有您的女兒一個人一直堅持下來了。我相信您的孩子在播種行為后,注定會收獲到一種良好的習慣。】

家長對高中學生評語 [篇2]

當你走向高中校園的時候,你必須記著:用真心團結同學,用誠心結交朋友,用貼心欣慰父母,用尊心擁戴老師,用運動強健體魄,用書籍豐盈心靈,用思考睿智頭腦,用智慧開擴心胸,用努力證明自強,用不屈迎戰困境,用無悔書寫成長,用微笑坦望前景。

高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務,有責任。

你帶著花季的笑容,走進了高中校園;你帶著青春的自信,走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園,走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片,知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真,是可愛;而愚頑之于成人則是可憐,是悲哀。

高中三年將是你一生中最鼎盛的時光,最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護這個未來的夢想。因為有的夢想,一生只能追逐一次。

家長對高中學生評語 [篇3]

1、曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好!

2、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的`進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

3、女兒從小學起就是一個優秀的學生,并且擔任班干部多年,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5、他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬師長,團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展,在學習上勤奮上進,學習能力很強,每學期總評都獲得三好學生和優秀班干部稱號,在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之,全面發展、品學兼優。

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