美德少年推薦詞
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美德少年推薦詞 篇1在慈溪市實驗小學白云校區里,有一位勤學好問的女孩,那個人就是:吳妮娜。
她在班級里擔任文藝委員這個職位,她還參加了許多文藝表演,取得了許多的好成績,她是父母眼中的好孩子,是老師眼中的好學生,她對學習總是一絲不茍,腳踏實地。
她被評為白云好少年,五星級學生等,她臉上總掛著燦爛的微笑,她充滿愛心,品學兼優,自強自律。她在家里,懂得替大人分擔,洗碗,掃地,煮飯,鄰居都夸她是個好孩子,她還是一個熱心人,不論誰有困難,她都會伸出援救之手。她還是個尊老愛幼的好孩子,爺爺奶奶年紀大了,她還會給他們捶背,讓他們開心。
平時,她堅持學習,總是拿著一本書津津有味地讀起來,同學們給他起了個外號,叫:“小書蟲”,她是同學們公認的好學生,她是一名優秀的好學生,是同學們的好榜樣!
美德少年推薦詞 篇2于海寧是里辛鎮中心小學五年級二班的學習委員,在學校擔任大隊長工作。她活潑可愛、勤奮好學、多才多藝、品格高尚。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習,關心集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。對未來充滿美好憧憬的她正在用稚嫩的雙手描繪著一幅五彩繽紛的童年畫卷。
一、在學習中成長。
在學校,于海寧是一名品學兼優的好學生。課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,每天都擠出時間來讀課外書,從而開闊了視野、增長了知識、陶冶了情操。她還堅持天天寫日記,自己的寫作水平也因此有了很大的提高。
二、在興趣中發展。
課余時間,她積極參加葫蘆絲、乒乓球、古箏、舞蹈等課外興趣班,不斷發展自己的興趣愛好和各方面的才能,并從中受益匪淺。今年她順利通過了舞蹈八級考試和古箏五級考試。她還多次代表學校和班級參加各類文藝演出,并于2010年和2011年代表學校參加區乒乓球比賽,都取得了優異的成績。
她從小就熱愛閱讀和寫作。她十分喜歡讀課外書,有時一看就是幾個小時,看書看得投入時,媽媽喊她都聽不到,甚至忘了吃飯的時間。《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《紅樓夢》《讓我聰明的好孩子 讓我變笨的壞孩子》,她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里,她補充了大量的課外知識,擴大了詞匯量,視野也因此比同齡人更開闊,是同學中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。
三、在成長中播撒愛,懂得感恩回饋。
于海寧同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度的責任心,是老師的得力助手和同學們的學習榜樣。學習上成績優異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學。最令人難忘的是在青海玉樹大地震后,她積極為災區小伙伴獻愛心,不僅主動把平時攢的零花錢全部捐給災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區捐款捐物,用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
她體貼工作忙碌的父母,父母夸她是個懂事的孩子。她在學習上從不用父母督促,放學回到家,總是先寫作業,再幫父母做些力所能及的家務活,如掃地、倒垃圾、整理房間等。她還常常給她84歲高齡的老奶奶做按摩,講笑話給爺爺奶奶聽,逗得一家人樂呵呵的,是家里的“開心果”。她常常說“爸爸媽媽,你們太辛苦了。”有這樣懂得關愛長輩的孩子,怎么能不讓父母感到欣慰呢?
面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;熱愛學校,她心存感恩;熱愛生活,她執著追求。一顆善良而又勇敢堅毅的心支撐起她堅強而有力的翅膀,使她可以在知識的天空中自由翱翔,由此她也獲得了累累花環:
2008年榮獲第三屆中國青少年藝術節萊蕪賽區舞蹈類銀獎。 2008年榮獲第三屆中國青少年藝術節山東賽區舞蹈類銀獎。 2009年榮獲山東省藝術考級大賽三等獎
2009年榮獲第四屆中國青少年藝術節萊蕪賽區舞蹈類少年組金獎 2010年榮獲山東省第五屆青少年舞蹈比賽少年組二等獎 2011年榮獲第六屆中國青少年藝術節山東賽區舞蹈類一等獎 2008和2010年獲鋼城區青少年藝術培訓中心“小舞星”稱號 2011年 被評為魯中晨刊“優秀小記者”
2011年代表學校參加區組織的乒乓球比賽獲得一等獎。 2007——2011年連續四年被評為里辛中小“星級少年”。
有理由相信,在今后的成長歷程中,她將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰,描繪出更加美好的明天。
美德少年推薦詞 篇3我是一名普通的中學生,現在就讀岑溪市第三中學高二年級恒大班,我叫李鏗銘,出生于1996年的冬天。我在同學眼中是一個活潑開朗、多才多藝、品學兼優的好學生。我自己認為活潑開朗是有一點、多才多藝不敢當,品學兼優呢?這個就有點高了。
我喜歡運動,我愛打籃球,每當放學的時候就拉著同班同學出去打籃球,有時候他們不愿意我也要硬拉著他們去。我的球技水平不好,但我不自卑,因為我相信有一天我會練好籃球的。我不偉大但我也不言放棄。我喜歡動手動腦,我經常去研究那些生活中的小東西,即使我弄不懂它們的原理、結構但我也會很開心。我的好奇心很強,平時有什么風吹草動的我也會去看看了解了解。
我喜歡創新,雖然我不能創造出什么東西來,但我還是喜歡創新。我的'這個愛好可能是因為好奇心和天生的愛動手動腦的習慣吧,我非常喜歡它。我喜歡創新,因此我加入了學校的科技創新協會,我現在也是一名三中的科技協會的會員了。我們學校的創新協會會不定時地開展交流會,看著同學們拿著創新的作品上去作講解我的心不知道多羨慕。我熱愛創新,我經常和同學們做創新想法的交流,又是個他們幫我解決了很多問題,我會很開心,有時候也會因為意見不合而鬧翻,這些事情都發生過,而且真真實實。
在學校我努力學習,雖然成績不是最好的,但我盡力了我沒有遺憾。成績不如意并不會影響我對創新的熱愛。記得有一次做一件小作品時一直找不到材料,我在街上轉了整整一天,走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家腳都腫了,小腿抽筋結果弄得一個三天不能走路的下場,結果作品也做不成功。雖然在這條路會很幸苦,但我不怕,因為我有毅力、有動力、有決心繼續下去。
我曾經做了一個可以伸縮的扶梯,原理很簡單,就是把做扶梯的材料用大小不同的鋼管就可以了,大管套小管的原理,這個小小的東西也得到了老師的小小好評,這一次我有了一點點滿足感。受到這次的啟發我覺定在不影響學習的情況下積極投身在創新事業中。我有一個夢想就是在二十歲之前創造出一件世界上沒有的東西。為了這個夢想我會努力學習的,努力把學習成績提高,做一個學業有成的人。我會在學習上、生活上去幫助那些需要幫助的人做一個有思想有道德的好青年。我會去了解生活,熱愛生活,在生活中尋找、發現一些可以改善創新的事物來創新,這樣可以增強動手動腦能力也可以方便生活。
我會堅持不懈地把學習、創新這兩份事業好好地做下去。我相信我只要不放棄就一定會成功,我相信我一定行,看好我吧!
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