關于班級工作計劃三篇怎么寫 關于班級工作計劃三篇文章

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日期:2023-03-05 18:49:30    编辑:网络投稿    来源:互联网

關于班級工作計劃三篇  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新一輪的努力,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家整理的班級

關于班級工作計劃三篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新一輪的努力,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家整理的班級工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

關于班級工作計劃三篇

班級工作計劃 篇1

  一、班級情況分析:

  本班現有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現。

  幼兒發展情況:

  經過一學年的學習與培養,班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步,可以獨立的進行進餐,午睡,區教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應的發展。

  二、具體要求措施:

  A、健康領域:

  主要目標:

  1、在日常生活中幼兒學會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學習穿脫外褲,上衣。

  2、學會一步一步上、下樓梯,學習簡單的隊列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協調能力。

  3、建立初步的自我保護意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能夠獨立入廁、入睡。

  措施:

  1、在活動區為幼兒創設動手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。

  2、通過娃娃家的活動,學習正確使用小勺。

  3、通過學習模仿操《小青蛙》,引導幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

  4、通過戶外活動,教幼兒初步學習自然協調的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

  5、通過看圖說話和戶外活動培養幼兒初步的自我保護意識。

  B、語言領域

  主要目標:

  1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應的反應。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。

  2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

  3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意愿。

  4、學會翻看圖書,并珍惜圖書。

  措施:

  1、為幼兒創設和諧的氣氛通過一日生活的各個環節,引導幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。

  2、通過一日的各種活動,訓練幼兒口語表達能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。

  3、教幼兒學說簡單的兒歌。進行發音練習,初步掌握簡單的名詞、動詞。

  4、通過區域活動為幼兒提供交流和表現自己的機會和條件,創設機會讓幼兒自由表達。

  C科學領域

  主要目標:

  1、認識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。

  2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護花草。不亂扔手中的東西,初步建立環保意識。

  3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學習簡單的打擊樂。

  4、多角度滲透數的概念。

  措施:

  1、通過主題活動《金色的秋天》認識季節的特點。

  2、戶外活動中認識大自然,感受大自然。

  3、通過認識打擊樂器,感受音樂的魅力。

  D社會領域

  主要目標:

  1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來園,喜歡本班老師和小朋友。

  2、能區別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

  3、在活動中滲透雙語,幼兒學習英語。

  措施:

  4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環節中,引導幼兒學習使用:“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話。

  5、多組織一些幼兒與教師交流的活動,讓幼兒盡早熟悉周圍的環境調整好情緒。

  6、在活動區中,引導幼兒學習簡單的交往技能,體驗與伙伴分享的快樂。

  E藝術領域

  主要目標:

  1、引導幼兒認識紅、黃、藍三原色的基礎上,豐富色彩的認識,培養他們對色彩的興趣,初步學會使用繪畫工具和材料,學習欣賞幼兒作品。

  2、初步培養幼兒對音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現。

  措施:

  1、通過教育教學和區域活動進行學習,進行美術的多樣性的活動。

  2、利用環節、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學習欣賞簡短的樂曲。

  九月:

  1、做好新生入園的穩定工作,做好第一次的家訪工作。

  2、召開班級的家長會。

  3、結合教師節,開展一系列的活動。

  4、舉行半日活動開放,主要以親子活動為主。

  十月:

  1、逐步建立一日常規,過度環節播放音樂,使幼兒逐步建立常規意識,組織教師觀摩活動。

  2、開展主題活動《金色的.秋天》。

  4、加強體能訓練,增強幼兒體質,幼兒做操比賽。

  十一月:

  1、教師互相觀摩學習。

  2、創設美工區,豐富活動區材料,引導幼兒進行動繪畫活動。

  3、加強幼兒常規培養,教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規要求去做。

  4、感受西方多元文化:復活節活動。

  十二月:

  1、初步感知冬季特征。

  2、組織好新年聯歡會。

  3、冬季加強戶外活動量,增強幼兒體質,預防冬季流行性感冒的發生。

  4、隨主題內容及時更換主題墻壁,體現季節特征。

  一月:

  1、教師學期工作總結,做好自評工作。

  2、布置假期的各項工作。

班級工作計劃 篇2

  初三年級是學生最容易產生兩極分化的年紀,為了創造更好的學習氛圍,為了使我班學生學習更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規劃我們的學習生活,使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學校要求的各項工作,培養學生自主管理能力,培養學生的良好學風,為爭創“優秀班級”而奮發努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:

  一、班級基本情況

  二、抓紀律,樹班風

  眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

  三、開創班級特色文化

  子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優秀之作提供于出板報的同學,這樣既能調動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

  四、培養班干部的自主管理能力

  初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好,規劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現在的學生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃,自己完成發現問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績。總之,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

  五、加強養成教育

  1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規范》,強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。

  2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

  4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。

  六、繼續加強法制教育,綜合整治管理

班級工作計劃 篇3

  新學期才剛開始,很多事情雖然還無法預見,但是現在訂計劃卻為時不早。我們會盡力為您提供優秀的新學期班級工作計劃:

  1) 進一步完善校訊通項目,通過短信和電話加強網絡平臺的互動聯系,做到一月匯報、小結。

  2) 進一步明確小組合作的形式,通過小組命名、合作項目、合作方式等確定小組奮斗方向,使學生全面提高。

  3) 進一步加強班干部的培養,形成良性競選制度,使“小班主任”(執勤班干)常態化,保障良好的班級學習環境。

  4) 進一步發揮家校合作優勢,邀請家長到校監考、聽課,參與學生在校活動,積極聽取家長意見和建議,嘗試家長委員會建設。

  5) 進一步提高作業質量,讓作業記錄本充分發揮作用,不定期評選優秀作業,使學習有規劃、有目標。

  6) 進一步防控甲型H5N1流感,以此為契機,普及安全教育、衛生教育。

  7) 全力建設班級文化,以《我們》、桃花節等活動強化意識,形成共識。

  8) 打造有效課堂。提高課堂教學的效率性。

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