學會攀登的作文400字 學會攀登的作文600字

學會攀登的作文400字 學會攀登的作文600字

日期:2023-03-01 10:03:22    编辑:网络投稿    来源:网络资源

學會攀登的作文學會攀登的作文1  陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標。  眾所周知,爬山虎就是依附在別

學會攀登的作文

學會攀登的作文1

  陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標。

學會攀登的作文

  眾所周知,爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬,伸展,最終達到自己的目的:在整個依附體上構建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光,吮吸雨露,見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就,不沉醉于享受,一時的安逸,而是繼續向周圍延伸自己的地盤,周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標。它每一次的奮斗,攀登,都給了它新的收獲,但每一次收獲又是它新的希望和起點。

  諸如此類的事物,它們完全是靠著自己的毅力,不懈的努力而獲得成功,在自然界中占有一席之地,立于不敗之地。

  面對爬山虎,我沉思著:它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄,不頹廢,腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們人類又何尚不是如此呢?在人類當中其實也不乏像爬山虎一樣的典型:居里夫人、愛迪生……

  面對爬山虎,我沉思著:我們的世界多么寬廣,我們的世界多么精彩,我們的生活多么陽光,但是我們面對精彩、面對陽光,更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?

學會攀登的.作文2

  “耶!我終于學會攀登了!太好了!”我壓制不住內心的激動,大聲地喊著。此時,我終于知道,攀登是多么不容易啊!

  當我看見了那些小弟弟、小妹妹在游樂場里像壁虎一般快速地、利索地向上爬,并最終爬上了高20米的頂級時,我的內心就開始癢癢起來了。雖然我多次乞求媽媽能不能帶我去一次。可是,媽媽每次都是冷笑地對我說:“栗伽啊!栗伽,你要是想去啊,除非你有膽量,沒有恐高癥再說吧!”每次我聽到這一席話,我就愁眉苦臉地轉過身去。有一次,我請求爸爸能不能帶我去,他說:“好啊,但是我得給你約四章規定:一是不許往下看;二是只許往上看;三是不許半途而廢;四是不許看別人。”我連忙答應了爸爸。于是,爸爸帶著我上路了。(第一次出現這四條規定,爸爸是在和孩子說攀巖應該注意的事項。)

  我和爸爸來到了游樂場攀登處。爸爸說:“記住,那四章不許忘記。”“哦。”我連忙回答道。我開始向上爬了,起初我覺得挺順利,于是我便像壁虎一樣快速地往上爬。爬到第10級了,我開始有些忐忑不安了,就感覺飛不上來了一般,我差點哭出聲來。從那時開始,我就開始像蝸牛一般,慢慢地爬。啊!我的腳一滑,身子突然從空中掉了下來。當我還在地上驚恐不安時,爸爸對著我說:“不錯嘛,再來一次!”我的心已經驚恐不安了,還要再來一次嗎?沒辦法,爸爸說過不能半途而廢的啊!我又開始爬了上去。咦,爸爸不是說過,可以閉上眼睛嗎?我何不也來試一試。閉上眼睛,腦子一片空白,我開始了第二次嘗試。我先是睜開眼睛,爬到了第10級,我開始用手腳來判斷位置并把眼睛閉上,嗨!果然,我爬到了第16級。當我正想繼續往上爬時,聽到隱隱約約的一聲:“栗伽,夠了,下次再來。”我斷定那是爸爸的聲音,于是我迅速地一步一步往下走。爸爸帶著我“班師回朝”了。

  接下來的兩三天,我和爸爸又幾次來到游樂場進行攀爬。那幾次我更起勁了,當我爬到第18級時,爸爸鼓勵我:“加油!加油!有志者事竟成!”到那時,我像是全身充滿了力量,更加努力的爬。終于爬到第20級了。我高興地朝爸爸比了一下“V”的手勢。爸爸看了,也很高興,不過他說:“還得爬更快一點呢!”(學攀巖的過程,主要是由我的動作,心理和父親雖不多卻充滿鼓勵的語言來填充的。這樣的處理方式,使單一的個體攀巖有了雙向交流,使故事得以生動的敘述下去。)

  第五天,我全身充滿信心,用盡全身的力氣來攀登。這次我用了更快的速度爬上了頂級的高峰。

  堅持就是勝利!我心想,我學會了攀登,真好啊!同時,我望著自己,又想到了《后漢書》中說的一句話,叫做“有志者事竟成!”我又受益匪淺地說:“爸爸說的,一,不許往下看;二,只許向上看;三,不許半途而廢;四,不許看別人。”我還要教給我兒子,我孫子。這些話今后將永遠鼓勵我,教誨我。(最后出現這四句話是指我們行走人生路應該遵循的原則,有了象征義。)

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