有關春游方案范文匯總六篇 有關春游方案范文匯總六篇作文

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日期:2023-03-01 08:23:57    编辑:网络投稿    来源:网络资源

春游方案 時間:2022-01-13 12:17:27 方案 我要投稿
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有關春游方案范文匯總六篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的春游方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關春游方案范文匯總六篇

春游方案 篇1

  活動時間:20xx年4月16日

  活動地點:寧國恩龍山莊

  活動目的:

  1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

  2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。

  3、增強環保意識,做個文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集體活動紀律。

  活動準備:

  1、提前和恩龍負責人聯系,了解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。

  2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

  3、各班提前出通知,詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

  安全保障措施:

  1、 每班請兩位家長協助教師共同出游,負責幼兒安全工作。

  2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒來園

  8:00——8:10幼兒活動前準備

  8:10—— 準時出發

  8:20—&mdash

  ;11:00游恩龍

  11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數

  11:00---11:30到園就餐

  延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

  制定人

春游方案 篇2

  一、活動目的:

  借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

  二、活動時間: 4月10日(周五)如遇雨天順延

  三、活動地點:黃賢森林公園

  四、活動準備:

  1、安全教育。

  (1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)

  (3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

  (4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。

  (5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明教育。

  (1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員學生人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

  (2)旅游文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

  3、節儉教育。

  (1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

  (2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。

  五、活動過程:

  1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃的,開展一些適當的活動的,如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

  2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽的。

  3、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。

  六、活動安排:

  1、學生到校時間及安排:8:00準時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

  2、候車安排:各班按發車時間提早5分鐘上車

  3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決的。 學生自帶物品規定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。

  4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。

  5、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。

春游方案 篇3

  活動目的:

  1. 結合xx區“3,20百分百計劃“,深化課程改革,完善課程體系,關注學生核心素養,強化“做中學,學中做”的教育理念,培養學生健康的'情趣愛好,提高社會實踐能力和綜合素質。

  2、讓我校學生更多的親近自然,普及自然知識,讓學生更好地知道自然、親近自然,感知自然發展規律,探索自然奧秘,學會熱愛自然、保護生態,與自然和諧相處。

  3、更進一步知道宜昌城市建設與發展,感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

  4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,知道源遠,豐富積累,開闊眼界

  5.緬懷先烈,銘記歷史,知道宜昌解放來之不宜,讓學生們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。

  活動主題:我愛家鄉春光美

  活動對象:xx全體學生

  活動時間 3.31(星期四)

  活動地點:一年級:三峽森林公園,二年級屈原祠,三、城市規劃館,四年級官莊,五年級、鳴翠谷,六年級三峽森林公園

  活動準備:

  1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育,針對安全、衛生、文明、理財四

  個方面進行相關教育,確保學生出行必知安全文明常識,強化學生行為常規。做好相關安全防范提示,確保學生活動安全,信息組制作主題活動PPT,指導學生知道相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。

  2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習,并組織相關競賽,同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

  3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。

  4.組織全體教師學習春游活動流程,明確職責及相關注意事項。

  5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真仔細做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作,做好家長學生分組安排,并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報,做到及時排查解決。

  6、各班認真仔細做好學生分組,保證活動時不散隊,學生能進行自我管理。

  7、做好學生攜帶物品的檢查,杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品,自備水一瓶,杜絕浪費。

  8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系,由隨行校醫、年級負責人與隨行醫生根據學生傷情做好及時處理,并安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。

  9、學生統一著春季運動校服,統一著運動軟底鞋,晴天時可戴太陽帽,可根據天氣攜帶折疊傘。

  10.學生可分組攜帶風箏,進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。

  11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲,讓學生明確游戲要求。

  學校準備:

  1、接送車輛

  2、隨行導游

  3、急救藥品:棉簽、碘伏、創可貼。

  4.提前與相關景區做好聯系,確保安全

  學校后勤:

  1、每生一瓶水、

  2、中午就餐學生配發干糧和水果。

  活動組織要求:

  1.本著學生自愿原則,學校統一組織做好分組安排。收費標準

  (含交通費用、門票費、)

  2、各班活動結束后,4.月1日上交優秀習作1-3篇(配圖)至學生處孫桃桃老師,低年級可1篇,中年級2篇,高年級3篇。格式要求WORD電子文檔,A4版面,字體要求標題黑體小二號,正文宋體4號。標題下方班級姓名。

  教師人員安排:

  1、領導小組:杜心華、王玉茜、

  2、安全保衛組:黃玉俊、王磊、李瓊

  3、活動調度組:周擁軍 新聞組:王華(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照。

春游方案 篇4

  活動目標:

  1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。

  2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養集體意識、集體觀念。

  3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

  4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環境保護意識。

  活動準備:

  準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

  活動過程與指導:

  一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

  1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

  2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?

  3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動,那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?

  我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。

  1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2)、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

  3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

  4)、討論為什么帶一只塑料袋。

  結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)

  5、制作計劃書:

  1)觀察幼兒分工情況。

  2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

  3)有什么困難可以請老師幫忙。

  4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

  二、討論老師的春游計劃:

  1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

  三、交流分享:

  一、活動目標  每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。

春游方案 篇5

  春游原則

  1、就近原則。一般不要超出市區范圍。

  2、節儉原則。嚴格控制費用,少去費用較高的旅游景區,多到鄉村、戶外體驗大自然。

  3、環保原則。注意收集春游過程所產生的各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護自然環境。

  4、安全第一原則。事前進行春游安全專項教育,包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育等。活動結束要在規定的地點按時集中,有秩序地排隊,清點人數。

  成立春游安全領導小組

  為應對春游期間的突發事故,成立春游安全領導小組。

  組長:

  成員:

  各年級組長

  突發事件處理程序

  (一)事故發生后,現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

  (二)一般性事故,帶隊領導可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給春游安全領導小組組長,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學生家長。

  (三)校春游安全領導小組組長接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報,同時增派人員赴現場進行組織搶救。

  (四)在組織應急搶險過程中,以保證學生安全為首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。

  安全應急具體措施

  (一)安全常規措施:

  1、正、副班主任(配班老師)隨本班學生乘車,負責管理乘車安全。

  2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

  3、進入春游目的地后,由校級領導原地執守,擔任總指揮。

  4、分散自由活動時,要求學生幾人一組,不要個別行動。

  5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數,一個不能少。

  (二)因天氣因素變更活動處理:

  1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。

  2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

  3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。

  (三)車輛故障處理:

  1、活動前要求承運單位檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。

  2、中途車輛故障:

  (1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承運單位。

  (2)故障為影響安全的,一律停駛,由承運單位緊急調車改乘。

  3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,另一名教師負責及時向春游安全領導小組組長報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

  4、 車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。

  (四)學生突發疾病、意外傷害:

  1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即報告春游安全領導小組組長,視輕重作處理或就近送醫院。

  2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即報告春游安全領導小組組長,視輕重由作處理或送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。

  (五)學生走失處理:

  1、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

  2、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

  3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

  4、利用廣播等形式發布尋人啟示。

  (六)交通事故處理:

  1、有嚴重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救。

  2、迅速報告報告春游安全領導小組組長,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫院。

  3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

  4、向上級領導報告事故情況。

  5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

春游方案 篇6

  一、活動目的:

  春光明媚,萬物復蘇,春天是一年中最美的季節,是我們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野陶冶情操;通過春游鍛煉學生的自理能力,培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識。

  二、活動地點

  粟裕公園

  三、參加人員:

  馬副校長、體育老師(陳明勇、蒙明喜)一年級全體師生

  四、活動時間

  3月22日(周五),根據天氣適當調整

  五、行程安排

  (一)出發:8:30操場集合,動員、安全教育,9:00全體出發。

  學生放學:下午2:00;

  (二)活動:

  1、路線:學校操坪整隊步行出發——從學校至粟裕公園。

  3、出發順序:180、181、182、183、184、185、186、187

  4、活動過程:

  (1)各班到操坪整隊(兩路縱隊),清點人數。

  (2)班主任前面帶隊,副班主任后面監督,中隊長在排頭,舉好中隊旗,按班級次序出發。

  (3)到粟裕公園后,瞻仰粟裕紀念碑;然后班主任負責找地方分小組攤好桌布,小組開始活動;最后開展班級與班級之間拔河比賽

  (參考活動內容:以小組為單位開展猜謎語、放風箏、小聯歡等活動。)

  (4)中午2點,在粟裕紀念館前集中,整隊,清點人數,2:10按原兩路縱隊步行返回學校排隊放學。

  組隊人員:馬副校長、陳明勇、蒙明喜、本組班主任、副班主任、實習老師

  六、安全措施

  為切實搞好這次春游活動,成立安全領導小組,馬副校長為組長,班主任、副班主任和實習老師為組員,具體負責這次活動的管理、安排和衛生,遇到緊急情況,班主任應及時報告組長,由組長協調處理。

  組長遇到緊急情況及時上報學校安全領導小組組長或副組長,并及時處理。所有教師保持通訊暢通!(充滿電池,查詢余額,防止關機、停機。)

  七、相關要求

  1、班主任職責

  (1)開主題班會課,做好本班學生的動員工作,進行紀律教育和安全教育,班內分好小組,班內所有活動均以小組為單位進行。組長負責清點人數,匯報組內同學的情況;要求學生穿好春裝校服、掛好紅領巾,維護一完小學子的形象。

  (2)出發前組織本班學生,集中點名,學生名單由班主任保存,要絕對保證學生人數的準確。

  (3)班主任、副班主任隨學生全程春游,沿途做好學生的提醒、勸告、警示等工作,及時處理特殊情況。

  (4)活動結束,由各位班主任負責把學生集中好,然后排隊返校。

  (5)教育學生帶適量食品和水(可用小袋裝)、提倡勤儉節約。

  (6)準備一些塑料袋和報紙,以便在公園里活動時,可墊坐,活動后及時清場。

  (7)教育學生在活動中不攀折花草,不破壞公共設施,不亂扔垃圾,確保活動場地的整潔。

  (8)班主任要進行現場管理,對于危險項目和游戲,要及時阻止,以確保學生安全。

  (9)班主任至少組織3次班級人數清點,出發前一次,到達目的地后一次,集隊歸校前一次,確保無一學生走失。

  (10)如有學生在春游途中發生意外,應及時與校領導聯系,并第一時間進行處理。(請班主任帶好“校教師通訊錄”及學生家長聯系單)

  (11)活動結束時,如有家長要在活動地點接走學生的,必須跟班主任講清,并做好記錄。請班主任一定要清點好變動后的本班學生數。

  (12)當日,學生有身體不適的,建議在家休息。

  2、副班主任、實習老師職責

  (1)配合班主任管理學生。

  (2)協助班主任清點班級人數。

  (3)參加班級組織的集體活動。

  (4)協助班主任處理班級偶發事件。

  (5)勸導學生講文明,具備安全意識。

  (6)歸校前的學生集隊工作。

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