二年級語文上學期教學計劃 初二上學期教學計劃數學

二年級語文上學期教學計劃 初二上學期教學計劃數學

日期:2023-02-28 22:07:19    编辑:网络投稿    来源:互联网

初二上學期教學計劃  我們應該如何寫初二上學期的教學計劃呢?下面小編為大家整理推薦了初二上學期教學計劃,歡迎大家前來閱讀。  初二上學期教學計劃范文一  一、 本學

初二上學期教學計劃

  我們應該如何寫初二上學期的教學計劃呢?下面小編為大家整理推薦了初二上學期教學計劃,歡迎大家前來閱讀。

初二上學期教學計劃

  初二上學期教學計劃范文一

  一、 本學期的指導思想

  在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;3、突出學生主體,尊重個體差異;4、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;5、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。

  二、 所教班級基本情況分析

  這學期我所帶的班級依然是上學年教的那個班,對于班級同學們英語成績的整體了解還是比較充分的。這個班學習英語的風氣不錯,少部分同學經過了一年的英語學習現在對英語已經有了較大的興趣,并且通過自己的刻苦學習,英語成績也取的了長足的進步。本班英語在學校同年級中總體水平還算比較好的。本班存在的最大問題就是少有那些英語表現方面特別突出的學生,部分英語成績較好的同學們總體上處于不相上下的級別。另外班級也大量存在一些學習英語的'困難戶,英語似乎成為他們學習中的老大難,針對這一部分學生還必須加大引導力度,以期本班英語的總體水平能有更大的飛躍。

  三、 奮斗目標

  鉆研新課標,提高自己的教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。 縮小班級學生之間的距離,使每個學生都能有所進步,有所收獲。

  四、 提高教學質量的可行措施

  1、 認真鉆研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容,預備內容和拓展內容,滿足不同層次學生的不同需求。

  2、充分利用現有的現代化教學設備,加強直觀教學,提高課堂效率。

  3、多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。

  4、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。

  5、注重個別輔導,在面向全體學生的基礎上,培優補差。

  6、不斷學習,加強自身素質和業務能力的提高。

  五、 提高學生成績的可行措施

  1、 每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養語感。

  2、每天記當日學過的單詞或對話,每日進行檢查。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

  3、認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督,保證晨讀效果。

  4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。

  5、對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步,小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

  6、關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

  7、實施"任務型"的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力

  8、在教學中根據目標并結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

  9、 加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

  10、 要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

  11.針對學生閱讀能力差的問題,本學期進行閱讀能力訓練,每周閱讀三篇英語短文,并準備專門的閱讀摘抄本,定期檢查。(要求:翻譯并摘抄新詞匯、優美句子等)

  12.準備聽寫本、短文本、筆記本、摘抄本,加大學生訓練的力度,培養各方面的技能。

  初二上學期教學計劃范文二

  一.教學工作的計劃:

  (一)學生情況分析:

  在上學期的努力用心教學下,學生的基礎知識得到了加強,綜合能力取得一定的進步,但是學生兩級分化較明顯,一部分學生有主動學習的愿望,他們養成了良好的學習英語的習慣;另一部分學生基礎差,出現厭學情緒并擾亂課堂秩序;學生整體的自覺性還是很差,大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性。另外,學生的基礎參差不齊,學習方法還欠缺,優秀生人數和及格人數還可再進一步提高。

  (二)教材與教輔分析:

  我校本套教材配有學生用書,教師教學用書,同步練習冊,教學掛圖,VCD光盤及教材的聽力磁帶。本教科書的體例結構有單元→話題→功能→任務等部分組成,起點低,循序漸進,階梯性強,語言地道,以話題(Topic)來安排書的主線;三個話題構成一個單元,每兩個單元后安排一個復習單元;每個話題用四至六個課時教授。其中Section A為新授課;Section B為操練課;Section C為拓展課;Section D為鞏固課。

  本學期的教學重點有系表結構,同級比較,副詞的比較級及最高級,動詞不定式,原因狀語從句,時間狀語從句,條件狀語從句,賓語從句等,還有詞匯及一些日常交際用語。難點為各種句式的變化和運用。

  教學任務:完成4個單元,12個話題的教學。主要以培優輔差為主,抓基礎教育,培養興趣,調動學習積極性,以提高整體成績,減少低分率;同時,以鞏固基本知識點,著重培養學生的閱讀能力,綜合運用能力和口頭及寫作能力。

  (三)教學目標

  總體目標:強化英語學科整體知識的綜合、運用和應試水平。提高學生在交際活動中運用語言的能力。努力讓學生掌握學習英語的方法,逐步培養學生的英語自學能力,充分發揮學生的主觀能動性。

  具體目標:爭取在本學期的測評中,本班學生英語成績在各方面繼續保持優勢,能讓學生考出應有的水平,掌握基本的知識,進一步提高優秀率和及格率。

  (四)教學措施

  1. 每天記15個生詞、常用句子或習語,每天進行及時檢查,未完成的學生課后留下繼續完成。

  2. 背誦每個單元中的課文對話以培養語感,對差生可以放寬要求。

  3. 以落實書本知識為主,對知識重,難點精講精練。

  4. 狠抓教學常規,重點放在差生的管理上。如經常檢查筆記及作業,多進行個別輔導,培養他們良好的學習習慣和紀律行為。

  5.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。

  6. 提高課堂45分鐘的效率,讓學生學得好,學得輕松愉快。

  7. 培養學生的良好的學習習慣、學習方法。加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

  8.對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。開展“結對子”活動,以優帶差,互幫互助。

  9. 認真批改作業,加強作業講評 。

  二、教學研究的計劃

  本人將積極參加學校教研組活動,認真進行教學反思,與其他老師共同解決教學中存在的問題,提高專業水平。積極參加備課組活動,備教材、備學生、備教法、備學法;加強對教材、教法、學法以及練習的研究,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。積極參加學校的公開教學活動。這學期完成20節聽課記錄,并認真發言評課,與其他教師共同探討教學。根據自己的教學實際,認真撰寫一、兩篇教學論文。

  三、繼續教育的計劃

  充分利用遠程教育和網絡資源,進行學習和提高。同時積極參與校外培訓和進修學習,認真學習鉆研,掌握科學的教學理念及方法,努力提高自身的教育教學觀念,專業知識、理論水平和教育教學能力。

  初二上學期教學計劃范文三

  信息技術學科教學要以信息技術課程標準、考試說明和教材為依據開展。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎必工具課程,教學應始終把如何提升初中學生的信息素養作為根本性的教學原則,使學生在不斷的實踐中,實現技術素養與文化素養的雙重建構,信息技術課程教師的教學應在此基礎上,完成上級有關部門和學校下達的各項要求。

  二、學生基本情況分析

  初二級學生學生計算機基礎參差不齊,通過初一一年的學習,該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加,每個班近60人,每個計算機機房不足60臺電腦,為避免有學生無計算機可用,每節課課前教師都要檢查調試好每臺計算機,增加了上課難度。

  三、教學目標

  1、樹立學生學習信息技術信心,激發學生學習興趣。

  2、加強計算機基礎知識教學,為學習新知識打下基礎。

  3、根據新課標精神,加強研究性學習,培養學生對信 息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結果進行評價的能力;培養學生創新精神和探究能力。

  4、教學中培養學生遵守相關倫理道德與法律法規,形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

  四、教學具體措施

  1、注重基礎知識,計算機的基礎知識操作教師要精講到位,讓學生適當訓練,樹立學生學習信息技術的信心。

  2、進一步引導學生正確的學習方向,激發他們對計算機技術這一新興科學的學習興趣,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯網時代的視野,適應現代社會的需求。

  3、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結,每次總結可以放在課前,總結上一次課的知識,每次講課的時間控制在10分鐘以內,留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。

  4、靈活運用教材,對于教材上的內容,如果完全按照其進程來實施教學,知識反而不能更好地連貫,而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選,選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。

  5、在教學實施過程中,把各種最新最前沿的信息帶給學生,讓學生坐上信息技術高速發展的列車,而不至于閉門造車,總是學習那些已經過時的知識。

  6、加強集體備課和個人備課,領會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經驗的教師學習。

【初二上學期教學計劃】相關文章:

1.初二上學期教學計劃

2.初二上學期教學計劃1200字

3.新版初二英語上學期教學計劃

4.初二上學期教學計劃1500字

5.人教版初二上學期數學教學計劃

6.初二語文上學期教學計劃

7.2017-2018初二上學期語文教學計劃

8.初二語文上學期教學計劃范文