爸媽不是我的傭人讀后感作文
【篇一：爸媽不是我的傭人讀后感】
因為五（3）班的班主任有事，所以他們的班主任臨時換成了一個教育學博士！
當新班主任剛進教室時，胡小鬧和同學們以為是誰的哥哥！等大家醒悟過來，原來這”哥哥“就是教育學博士！
這是一個喜歡穿牛仔褲體恤衫、臉上常掛滿燦爛的笑容的，一位很酷很不一般的班主任，這個新班主任好奇怪啊，他還讓同學們直呼其名，叫他高歌。
高歌的教育方式也很獨特呢！胡小鬧和同班同學小櫻桃、閆石之間的PK，高歌非但不批評，反而火上澆油，說他來做裁判呢！這就是高歌！多奇怪的博士！
經過胡小鬧和小櫻桃還有、閆石，在農村的這幾天相處以后，胡小鬧變得獨立、懂事、孝順。
我讀過這本書以后，小櫻桃、閆石、和胡小鬧就成了我的榜樣，等開學以后我要天天給爸爸媽媽做飯，洗衣服，做家務……我要讓他們成為世界上最幸福的父母。
【篇二：爸媽不是我的傭人讀后感】
早晨上學時，你是否需要爸爸媽媽三番五次地催促著起床？
晚上放學回家，你是否需要爸爸媽媽提醒‘該寫作業了’，才不情愿地走進書房？
看到這里，也許你會說，我的同學們基本都是這樣呀，生活需要父母的照顧，學習需要父母的幫助……像王子殿下、公主殿下一樣被父母寵愛、優待，有什么不好嗎？
暑假里我看的這本書的主人公胡小鬧就是這樣，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不知足，認為照顧小孩子就是父母的責任。后來他和老師朋友們一起去了鄉下住了一段時間，才發現自己以前的想法都是錯的
這個故事告訴我們，父母不是我們的傭人，我們上了小學已經成了大孩子了，要自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽叫我們起床，不用讓爸爸媽媽時刻提醒我們該寫作業了。以后我要學會獨立，改掉自己的缺點，做一個獨立能力強，自律能力也強的好孩子。
【篇三：爸媽不是我的傭人讀后感作文】
相信我們這些小朋友現在都很依賴父母來照顧我們的生活，監督我們的學習。
《爸媽不是我的傭人》中的胡小鬧起初也是個懶惰小男孩，不能獨立，不夠自侓，過著王子般衣來伸手，飯來張口的生活。他老爸偶爾當他的家庭司機，他老媽像他的傭人一樣每天催他起床，盯著他完成作業。因為貪玩，他的學習成績一直在下游徘徊。其實他是個很聰明的小男孩，一直想做一個獨立，自侓的男孩。后來他學著小櫻桃的周計劃表做法，在高歌的幫助下胡小鬧明白了寫作業需要爸媽盯著，遇到問題就想媽媽馬上告訴答案，學習時不專心，拖沓都是因為自己懶惰。在他體驗了赤貧如洗的農村生活后，他改掉了懶惰的壞毛病，變的很獨立，也很自侓，學習成績有了很大進步。最后因為他表現好，班主任高歌還帶他們去了高級的旋轉餐廳吃飯呢。
我想我也應該克服我們懶惰的.壞毛病，盡早做一個獨立，自侓的小孩。
【篇四：爸媽不是我的傭人讀后感】
我看了一本書叫作《爸媽不是我的傭人》，我覺得挺好看的。
里面有一個叫胡小鬧的一個男主角，他在家里有不同待遇。他不同的待遇就是家里的小王子了。
在學校里的東西書包都是媽媽幫他搜是的，所以他不知道東西在哪的。他每天早晨，都是爸爸媽媽叫他起來，衣服都是等在身邊的，可是胡小鬧的爸爸媽媽要上班，有時侯，真想請一名保姆。可是在胡小鬧要爸爸媽媽幫他做他要做的時侯他還多多怨言，還經常不聽話。所以他爸爸媽媽很辛苦，可胡小鬧又什么都不會，那還有什么辦法，不就是沒辦法咯！
可是有一天，胡小鬧聽到自己班的同學說他們什么都會做，經常幫家人做家務，可是，胡小鬧什么都不會，同學們問胡小鬧你在家會做什么，可是胡小鬧什么都回答不出來。
之后，胡小鬧不再讓父母幫他做他的東西，什么都會了，還幫媽媽做家務。
這篇文章告訴了我們什么都不要依賴父母，要有獨立性，也不要讓別人當自己的傭人。
【篇五：爸媽不是我的傭人讀后感】
寒假里我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書。書中的主人公胡小鬧本來的日子過得很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手、飯來張口。可是突然有一天，這種平靜被打破了。班里來了一位特立獨行的新班主任——高歌。胡小鬧、小櫻桃和閆石三個人展開了一場特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的山村，結識了一群很窮但很了不起的孩子們……
在這本書中我喜歡胡小鬧，喜歡他的機靈，喜歡他的執著。胡小鬧本來像王子一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口，但獨立后，他改變了很多，會自己整理書包，自己的事情自己做了。
我喜歡這本書，因為它讓我學會了獨立和自律。我要做一個獨立的人，自己的事情自己做。
【篇六：爸媽不是我的傭人讀后感】
這幾天我讀了一本好書，書名是《爸媽不是我的傭人》，這本書是著名的樂多多姐姐寫的。里面有自信天真，快快樂樂成長的胡小鬧、小櫻桃、閆石、李達，還有一位幽默的老師高歌。
自從胡小鬧參加了農村體驗活動，去了農村，看見了獨立懂事孝順的李達，胡小鬧也就獨立起來了。在胡小鬧、小櫻桃、閆石的獨立比賽中，每個人都很用心，裁判高歌也很留意，最后他們三個都贏得了比賽，得了冠軍，還和高歌去了電視塔最高層的旋轉餐廳吃飯。
我要向他們學習，自已的事情自已做，不要懶墮不要事事依賴父母，別把爸爸媽媽當傭人，同時自已也要管理好自已，不沉迷電視、電腦，不睡懶覺，每天保證完成作業。
看了之后，我明白了爸爸媽媽雖然能夠監督我們學習，但是他們不能替代我們學習。更何況學習是自已的事，是為了充實自已，而不是為了應付爸爸媽媽。
【篇七：爸媽不是我的傭人讀后感】
這個暑假我看了一本書名叫爸媽不是我的傭人5（3）班的胡小鬧過著平靜的日子，每天像王子一樣被父母領導伺候著，飯來張口，衣來伸手的日子。
可有一天班上來了新的班主任高歌，打破了平靜。胡小鬧、小櫻桃、閆石，展開了一場特別的獨立比賽，獲勝者可以和高歌老師去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。競賽過程中胡小鬧一同三人來到了貧困山區，結識了一群窮但了不起的孩子，從此，胡小鬧變得獨立起來。
看完這本書后我決定改變自我像胡小鬧學習盡力做一些力所能及的事，讓媽媽少為我操心，我以后要做洗碗、掃地、整理房間。在學習上我要改掉拖拉的毛病，快速完成作業，盡量幫媽媽做些力所能及的家務事。以前，我碰到不會的題目就跑過去問媽媽，以后，我應該先自己多思考，如果實在不會再去問媽媽。
《爸媽不是我的傭人》這本書給我留下了深刻的映像，從此我要相信自己，不需要爸媽的幫忙我也可以做得很好。
【篇八：爸媽不是我的傭人讀后感】
每天，胡小鬧都像小王子一樣被爸媽伺候著。衣來伸手，飯來張口，讓媽媽幫他做題，讓爸爸擔當他的專職司機，過著平靜的生活。突然有一天，這種平靜被打破了：班里來了一位新班主任——高歌。他博學多才，陽光樂觀，贏得了同學們的喜愛。經高歌老師提議，胡小鬧、閆石、小櫻桃三位同學展開了一場激烈的獨立大賽，獲勝者可以和高歌老師一起到電視塔最多層的旋轉餐廳一起吃飯。
比賽過程中，三位選手還一起去了農村，體驗農村孩子的艱苦。他們認識了李達和許多好朋友，看到了也親身體驗了他們的艱苦。他們幫家長干了許多事，并組織了一次針對農村孩子的捐書活動，活動很成功。
你們想知道最后誰贏了嗎？答案是三個人都獲勝了！每個人在這次比賽中不僅提高了成績，而且增強了獨立意識和自律能力。所以，每個人都應當勝利！
通過這本書，我知道了父母不是理所當然地要為我們做事。我們自己的事情要自己做，還要盡量幫助父母和他人多做好事。
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