鍋爐工年度個人的工作總結怎么寫 鍋爐工年終工作總結個人

鍋爐工年度個人的工作總結怎么寫 鍋爐工年終工作總結個人

日期:2023-02-27 13:15:09    编辑:网络投稿    来源:互联网

鍋爐工年度個人的工作總結 時間:2021-10-21 20:08:45 個人年度工作總結 我要投稿
鍋爐工年度個人的工作總結 時間:2021-10-21 20:08:45 個人年度工作總結 我要投稿

鍋爐工年度個人的工作總結

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的鍋爐工年度個人的工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鍋爐工年度個人的工作總結

  鍋爐工年度個人的工作總結 篇1

  一年來,在學校領導的正確領導和幫助下,在同事們的關習和支持下,通過自身努力工作和學習,不斷地完善和提高了自己的思想認識及工作能力,較好的完成了學校賦予的各項工作任務。在面對單一枯燥工作時,我沒有選擇逃避,而是在這普通平凡的工作崗位上把燒鍋爐當成一項事業來干。

  春去秋來,隨著歲月的流逝,我的工作技能和綜合素質也在不斷增加。每當看到一個個學生愉快的分享著我的工作成果時,我就有種說不出的喜悅。我一直認為,工作不分高低賤,只要能在平凡的崗位上做出不平凡的事情,就是一個高尚的人,一個成功的人。今天,我可以大聲的說出:我就是一個成功的人,一個有利于社會和集體的人,對于自己的工作,我無愧于自己的職業道德,在我的工作中,我兢兢業業,恪守職責,嚴守操作規程,做到以校為家,厲行節約。多年來,未發生一起事故,為學校的繁榮壯大做出了應有貢獻。今天,回顧往昔,展望未來,結合工作,對自己歷年來的工作進行了全面的總結:

  一、自覺加強理論學習,提高個人素質。在業務知識學習方面,我虛心向同行。

  師傅請教,通過多看多問多想和多做,積極提高自己操作技能,使自己的業務水平更上一個新臺階。期間,為了不斷提高自己的理論水平,參加相關部門組織的理論培訓活動,通過理論指導實踐。

  二、踏實肯干,努力干好自己的的本質工作。

  幾年來我一直在學校從事司爐工作,嚴格執行各項規章制度,注重安全生產,認真履行作為一個司爐工的職責,認真執行巡查和定期維護檢修等各項工作,在鍋爐出現異常的時候,加強對設備的不定時、不定期多次反復地檢查,經確保鍋爐的正常運行。

  三、遵循節約、高效的原則積極投入工作。

  堅守崗位,集中思想,嚴格操作,上班時先按規定巡視、檢查設備、裝置的運行情況,認真記錄鍋爐每天的運行情況。對鍋爐及附屬設備作定期檢查和維修保養工作,及發現排除安全因素時,確保設備正常運轉。

  鍋爐工年度個人的工作總結 篇2

  20xx年已經過去。十幾年來,我做為一名取暖鍋爐運行人員,以飽滿的工作熱情投身平凡的工作,努力學習專業技術知識,嚴格遵守各項工作規程,虛心向懂技術有特長的前輩求教,團結同事,不斷提高工作能力,兢兢業業的干好了自己的本職工作。

  一、本人在實際操作技術上用心鉆研,理論上熟記操作規程

  利用現代快捷的互聯網及可得到學習資料的各種途徑來尋找相關運行方面的資料;實踐工作中嚴格遵守運行規程,培養個人獨立操作能力,保證供暖期間不發生誤操事故,影響供暖質量及實效。把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記錄下來,虛心向老員工和領導請教。我深深的知到要想鍋爐專業技術學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累。知難不退,迎難而上。為此我積極調整自己的工作思路,抓住重點,積極進行由簡單的取暖運行到高效節能供熱的方向調整,為此也取得了可喜的成績,并得到了學校全體師生及領導的肯定,贏得住校生家長的稱頌。

  二、取暖工作的能力包括協調能力和處理事故的能力

  因為技術是死的,實際操作能力卻是活的。在各種突發事故中能夠果斷處理,將事故消滅在萌芽狀態,使實發事件后果最小化,這需要智慧,這需要實實在在的判斷。所以取暖工作中判斷能力一定要做到快速準確,活學活用,只有這樣才能更好地干好取暖工這看似簡單實則不易的工作。

  三、積累工作經驗,貫徹學校領導倡導的“節能降耗”

  在耗煤、耗水、耗電方面,節約每一斤煤,每一滴水,每一度電。“節能降耗”要本著安全運行為首要,保證所有師生溫暖過冬為出發,盡而兼顧經濟實惠的運行。

  四、在安全運營過程中,加大巡檢設備力度、提高設備可靠性,合理調整鍋爐運行方式,確保按時按點提供師生供暖

  避免天寒地凍,師生人身受傷,設備損壞,人為造成重大事故。新的一年又是新的開始,自然會有新的壓力,我將制定新的合理的奮斗目標,力爭在各方面有新的突破。所以我制定了今后幾年的個人工作方向:工作閑暇,人不閑,一如既往的鉆研供熱鍋爐專業技術,提高事故處理能力,爭取鍋爐供暖運行時更平穩,使鍋爐負荷在安全、穩定、經濟的情況下高效運行。

  干好本職工作的同時,了解其他專業知識,爭取達到“工作到老,學到老”目標。繼續發揮團結協作精神,強化理念,鞭策自己有更高的認識和十足的發展。幾十年的工作中,我取得了一定的成績,在技術方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想態度工作,全身心的投入到了學校的工作中,不懈的努力取得了驕人的成績。但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我會繼續努力工作,鞭策自己,為學校后勤服務,貢獻自己的一份力量!

  鍋爐工年度個人的工作總結 篇3

  1、工作認真負責,敬業愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,克服各種困難,始終以積極認真的心態對待工作。特別是進入冬季供暖期,勞動強度增加,在各種艱難的工作態勢中,盡我們所能完善各種運行參數,盡管設備比往年增多了,但巡檢設備,保養設備的工作并沒有放下,依然按時檢查保養。有時因為鍋爐運行中的種種因素而達不到公司的運行要求。我們卻迎難而進,積極調整自己的工作思路,抓住重點,極及進行運行高運調整,取得了可喜的成績,在今年的鍋爐運行中我們第1個將鍋爐負荷提起到120T以上,并得到了公司領導的肯定和嘉獎。

  2、在技術上用心鉆研,理論上熟記操作規程,在互聯網及可得到學習資料的各種途徑中尋找相關運行方面的資料;實踐上嚴格遵守運行規程,培養個人獨立操作能力,保證不發生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來,虛心向專工和領導請教,班員都能達到獨立上崗了,但深知要想鍋爐專業學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,1日才比1日強。即使休假期間,不忘看鍋爐專業書籍,做到身不在崗心在崗,還充分利用家里網絡資源,查看電廠鍋爐文獻,開闊視野,繼續充電,希望在崗能以新的專業水準對待工作。

  3、能力包括協調能力和處理事故能力,若說“技術”比作“智商”的話,那么“能力”就可比作“情商”,鍋爐專業亦是如此,智商高就不見得情商高,因為技術是死的,能力是活的。在各種突發事故中,我們班組團結如1人,果斷處理,將事故消滅在萌芽狀態,使實發事件最小化。所以判斷能力快速準確,活學活用,才能更好地干好工作。

  4、積累工作經驗,貫徹公司“節能降耗”。在耗煤、耗水、耗電方面,節約每1斤煤,每1滴水,每1度電。我們本著安全運行為首要,兼顧經濟運行。

  5、在安全生產工作中,我們加大巡檢設備力度、提高設備可靠性,合理調整鍋爐運行方式,確保完成公司下達的各項生產指標。避免人身傷亡、設備損壞、火災事故、影響外網公司供熱和人為責任造成重大事故。

  6、公司開展了小指標競賽活動。在勞動競賽中,我們做到不弄虛做假,以真正的實力與其它班組爭取好的名次。

  新的1年有新的開始,也有新的壓力,制定新的合理目標才有新的突破。所以我們制定了10年的班組工作方向:

  1、繼續鉆研鍋爐專業技術,提高事故處理能力,爭取鍋爐運行更平穩,使鍋爐負荷在安全、穩定、經濟的情況下再上新高。

  2、干好本職工作的同時,了解其他專業知識,爭取早日達到“全能操作”目標。

  3、在保障供熱的基礎之上,向汽機車間供出品質合格的蒸汽。完成公司下達的發電任務,并要超額完成。

  4、繼續發揮團結協作精神,強化理念,鞭策自己有更高的認識和發展。

  在10年的工作中我們取得了1定的成績,在技術方面有了新的突破,在工作中以主人翁的思想態度工作,全身心的投入到了電廠的工中,不懈的努力使們取得了驕人的成績。但我們運行1班不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我們會繼續努力工作,鞭策自己,為中盟綏化熱電有限公司奉獻出自己的1份力量!

  鍋爐工年度個人的工作總結 篇4

  入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論知識,由學校剛畢業的純書生,成長為理論扎實,實踐經驗豐富的`專業人才。成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技術與管理能力都具備的復合人才。

  20XX年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心,一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業的知識,可靠地技術,去證明自己。

  來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當時供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業知識,20XX年6月,公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循環流化床鍋爐的地方之一。

  因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業知識。為今后的實踐工作打下基礎。

  在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到XX采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統的前期準備工作,具體包括外網的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

  那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。

  懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應了工作的節奏和基本的技術操作。

  到20XX-20XX采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學到很多知識。

  20XX年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后,我們也由當初的學習者,轉變成交流者。威海的培訓給我最大的地方時,我開始關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開始了思考。

  最近幾年的經歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

  省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術上減緩這個過程。

  到XX年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。

  20XX年我公司50mw循環流化床鍋爐建成,我當時也參與到調試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。

  在20XX年XX月份,我開始迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。這時的我,雖然專業知識已經成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經驗。我開始由單純的技術工作,向專業和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現在要位整個系統考慮。怎樣保證系統的安全,經濟,平穩運行。

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