實用的策劃方案模板匯總五篇

實用的策劃方案模板匯總五篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為迎接甘肅武威第三屆“天馬”旅游節，充實涼州旅游商品市場，提高旅游商品的市場占有率，根據市政府《關于舉辦全市旅游商品開發大賽的意見》文件精神，經區政府研究決定：于20xx年4月初舉辦涼州區“xx杯”旅游商品開發大賽。具體方案

　　一、活動目的 通過本次旅游商品大賽，以市場為導向，以精品為目標，挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進一步完善旅游商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系，不斷壯大我區旅游商品的產銷隊伍，樹立涼州旅游的品牌意識，做大做強涼州的旅游業。

　　二、活動名稱 20xx年涼州區“xx杯”旅游商品開發大賽

　　三、主辦單位 涼州區人民政府 涼州區旅游局 涼州區文體局 涼州區經貿局 涼州區廣播電視局 中國共青團涼州區委

　　四、協辦單位(待定)

　　五、組織機構 大賽設組委會，組委會下設評委組、辦公室。

　　組 長：張祥生 涼州區人民政府副區長

　　副組長：李吉仁 涼州區旅游局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 中國共青團涼州區委書記 陳德正 涼州區旅游局副局長 評委組：張祥生 涼州區人民政府副區長 李吉仁 涼州區旅游局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 涼州區團委書記 馮天民 涼州區群藝館館長 王金城 涼州書畫院院長 王文明 涼州區旅游局副局長 胡宗密 涼州區博物館館員 黨壽山 涼州區博物館館員 黎大祥 涼州區博物館館員 辦公室設在涼州區旅游局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

　　五、組織實施

　　1、旅游商品的范圍： 文物復仿制品：在遵守國家關于文物復仿制有關規定的前提下，開發、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。 工藝品、紀念品：立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。 服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產品。 綠色食品：圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。 書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印制的各類圖書、音像制品。

　　2、評獎辦法： 本次旅游商品大賽設以下獎項： 特等獎1名，獎人民幣1000元; 一等獎1名，獎人民幣800元; 二等獎2名，獎人民幣500元; 三等獎5名，獎人民幣100元; 另外，設優秀獎20名，最佳創意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。

　　3、參賽要求：

　　(1)參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色;

　　(2)參賽作品應能夠代表本類產品，且具有一定的知名度和品牌價值;

　　(3)參賽作品或設計稿應具備較強的創意，富含文化內涵。

　　(4)凡參賽作品，要按統一要求，保送實物及設計創意說明，并填寫旅游商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點清晰，說明作品的設計構想及創意，字數不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上。

　　一、活動目的

　　隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

　　1、企業方面

　　①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。 ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——

　　應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

　　二、招聘會主題

　　展現自我才能 塑造精彩人生

　　三、大賽口號

　　關愛大學生 攜手就業路

　　四、活動對象

　　本次活動主要面向大三將畢業學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

　　五、組織安排

　　本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

　　六、組委會

　　院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助

　　七、活動方式

　　1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

　　2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

　　九、活動宣傳

　　1.海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

　　2.咨詢點宣傳

　　活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

　　3.發通知到各系(分院)，請各個院學生會協助宣傳

　　4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動

　　5.邀請院外記者，媒體前來報道。

　　十、活動具體安排

　　(一)籌劃準備階段

　　1、參加活動的企業，確立招聘職位

　　參加活動的企業要求：

　　①有較大的知名度和信譽度;②熱心于教育事業;

　　③對應屆畢業生有需求;④擁有自己的獨特文化。

　　招聘職位要求(1到2個職位)：

　　①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強;

　　②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的; ③可以針對院三年級同學開展招聘;

　　④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

　　2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

　　3、聯系評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

　　(二)報名咨詢階段

　　1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

　　2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業招聘作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

　　3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

　　4、設點報名，可設在招生就業處。

　　(三)舉辦培訓講座

　　1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

　　2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

　　3、具體安排：

　　1)聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

　　2)安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

　　3)宣傳工作：利用海報進行通知

　　4)介紹后階段的系列工作

　　5)申請活動地點

　　(四)招聘階段

　　1、主辦方

　　作為校方在此階段，應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調整。

　　2、招聘方

　　招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領，到指定的攤位，設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

　　在招聘中，企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

　　如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的，可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

　　3、應聘者

　　有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業攤位面前進行應聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

　　十一、招聘會的收尾工作

　　在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

　　一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

　　另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

　　十二、后期總結

　　1、企業招聘結束后，會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括：招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

　　2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

　　舉辦大型模擬招聘是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

　　【活動目的】

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動，辯論賽的策劃方案。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，同學之間互動。

　　【比賽時間．地點】

　　預賽：06年１０月２０號＿２１號（周五＼周六）

　　半決賽：０６年１０月２２號（周日）

　　決賽：０６年１０月２７號（周五）

　　地點：美術系大樓３０３教室

　　【比賽要求】

　　參賽隊伍：以班為單位各出一個隊

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　【賽程安排】

　　本次比賽分三個環節：預賽／半決賽／總決賽．比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現場評出優勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環節比賽，終至總決賽．

　　【評判】

　　（一）評判規則

　　預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

　　（二）評判標準

　　（１）辯論技巧４０分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性）

　　（２）內容，資料３０分（論據內容是否充實,引述資料是否恰當）

　　（３）風度及幽默感１５分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感）

　　（４）自由辯論１５分（個人在辯論賽中的表現）

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分；

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　4. 評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選，規劃方案《辯論賽的策劃方案》。

　　（四）點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　【獎項設定】

　　1、系辯論賽辯手稱號（十六個）

　　2、系辯論賽優秀辯手（六個）

　　3、系辯論賽最佳辯手（一個）

　　備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的'辯手和優秀辯手還有最佳辯手頒發相應的證書。

　　辯論賽競賽規程

　　一、比賽進程（由主席執行）

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場 3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓 5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，離席評定結果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結果 9、頒獎典禮

　　10、比賽結束

　　二、辯論賽比賽程序及時間規定

　　程序 時間 備注

　　開場陳詞階段

　　正方一辯發言 時間３分

　　反方一辯發言 時間３分

　　正方二辯發言 時間３分

　　反方二辯發言 時間３分

　　自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各６分鐘

　　總結陳詞階段 反方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　四、比賽要求

　　（一）開場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　（二）自由辯論要求：

　　⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時６分鐘;

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位

　　就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

　　⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；

　　⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　（三）總結陳詞要求：

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　美術系團總支分會學習部

　　比 賽 須 知

　　一、 請系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場必須提前布置好以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

　　六、各方隊可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　為貫徹落實《教育部辦公廳 國家互聯網信息辦公室秘書局關于印發“易班”推廣行動計劃和中國大學生在線引領工程實施方案的通知》要求，充分利用和發揮“易班網”的教育主陣地作用，加強大學生網絡互動社區和主題教育網站建設，現決定舉辦西北農林科技大學易班“心創易”第一屆軟件設計大賽。

　　一、參賽對象

　　全體西北農林科技大學在校學生

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：西北農林科技大學學生處

　　承辦單位：信息工程學院

　　三、活動安排

　　（一）報名時間：即日起至20xx年5月19日

　　參賽者以個人或小組的方式填寫《易班“心創易”第一屆軟件設計大賽參賽作品報名表》（電子版）并統一發送至郵箱：中， 加入參賽交流QQ群了解比賽詳情。

　　（二）作品設計階段:20xx年5月19日—20xx年5月27日

　　參賽個人或團隊根據自己所確定的方向和大賽要求創作作品。舉辦單位將適時安排中期檢查，督促參賽選手完成作品。

　　（三）作品提交：20xx年5月27日-20xx年5月28日

　　創意組：參賽選手需最終提交易班輕應用或者軟件創意策劃書來展現，電子版提交至相關工作人員，紙質版提交至西北農林科技大學易班學生工作站。

　　專業組：參賽選手最終需要提交完整的軟件，作品須附紙質版軟件創意策劃書，提交相關電子版以及在演示電腦上搭建配置軟件環境，由作品負責人交至西北農林科技大學易班學生工作站。

　　（四）初賽：20xx年5月末

　　組織專家對初賽作品進行評比，最終評選出參與決賽的隊伍。

　　（五）決賽：20xx年6月上旬

　　組織專家對決賽作品進行評比，最終決出獲獎隊伍。

　　四、獎項設置

　　本次大賽創意組設一等獎1名，獎金800元；二等獎1名，獎金400元；三等獎1名獎金200元；優秀獎3名，獎金100元。最佳人氣獎1名，小禮品一份。專業組設一等獎1名，獎金1500元；二等獎1名，獎金800元；三等獎1名，獎金400元；優秀獎3名，獎金100元；最佳人氣獎1名，小禮品一份。所有獎勵都將頒發獲獎證書。

　　本次軟件設計大賽獲獎選手若獲獎作品在易班平臺上推出并且使用人數超過500人，即可另外獲得1000元的獎金。

　　五、參賽相關要求

　　（一）創意組參賽要求

　　參賽選手的軟件創意策劃或輕應用應包含以下幾個方面：

　　1.作品概述：簡要介紹軟件創意想法、如應用環境、創意功能，綜合性的闡述軟件的定位與功能。

　　2.作品的使用對象與可行性分析：簡要指出軟件產品創意的用戶群體，以創意為出發點，簡要分析現有的相關產品以及市場背景。

　　3.軟件界面的設計：軟件界面設計的呈現，力求界面設計的美觀簡潔。

　　4.作品功能與原型設計：詳盡羅列軟件產品創意的各種功能的構思，如軟件的各種功能與使用場景等。

　　5.作品特色分析：簡要指出軟件產品創意最具特色的地方，如軟件的特色功能、網站的特色服務，游戲的風格特點等。

　　（二）專業組參賽要求

　　1.作品要有主體功能體系，有完整的制作說明，包括需求分析說明與使用說明。參賽者自主進行參賽作品的設計、制作、調試。

　　2.作品具體形式不限，形式包含電腦端軟件、app、網頁等，主題包括但不限動態圖象獲取與識別、P2P平臺、文件實時監控與備份軟件、嵌入式軟件（嵌入式設備是載體）、軟件測試工具等，以及個人的其它創新設計。

　　3.作品方向力求“小而精”，而不追求“大而全”（特別是“大而空”），題材力求創新，鼓勵采用新的軟件開發方式與技術，符合市場發展需要，反映技術發展方向。

　　4.參賽作品應和比賽的主題緊密結合，作品的內容符合國家有關法律法規的要求。可運用多項網絡技術，但不得在作品主頁或網站主頁上發布有關反動、色情、煽動等內容。

　　5.參賽作品不得有抄襲或盜竊行為，作品產權歸申報者所有，知識產權須明晰，無版權糾紛，為保證大賽的公平性，設立檢舉機制，一旦發現作品作假則取消參賽資格，若評比后發現則取消所獲獎項并予以通報批評。檢舉信箱: 。

　　六、聯系方式

　　聯系人：xxx、xxx

　　聯系電話： 附件：易班“心創易”第一屆軟件設計大賽參賽作品報名表

　　學生工作處 信息工程學院

　　20xx年5月12日

　　學生宿舍是學生在校學習生活的重要場所，是對學生進行文明素質教育的重要陣地，是反映大學生精神風貌的窗口。為切實加強學生宿舍的管理，營造溫馨、舒適的學習環境，發揮其在精神文明建設中的載體作用，校學工部（處）、團委、宿管中心、學生會共同舉辦“安徽農業大學星級衛生宿舍和文明宿舍”評選活動。為了評選工作的順利進行，特擬訂此辦法。

　　一、活動舉辦時間：

　　每年3—6月、9—12月。

　　二、 評選范圍：

　　全日制校本部本、專科學生宿舍，大學生公寓我校學生 宿舍。

　　三、 組織管理：

　　1、評委組成

　　2、學校成立由校學工部（處）、校團委、學生會、宿管中心等單位參加的評選委員會，負責指定評比工作的具體實施方案。由學生會生活保衛部協作，每月對院系推薦的星級宿舍進行審核，確定每次“星級衛生宿舍”名單和“最差宿舍”名單。學期總評時在各月星級衛生宿舍的基礎上評選出“星級文明宿舍”。各學院亦成立相應的組織，按照評選工作要求，組織實施學生宿舍的基礎文明建設。具體工作實施采取評選組織和全校同學雙向監督的原則。

　　四、評選辦法和步驟：

　　1、 各學院于每月20日之前對本院宿舍全面檢查做好初評工作并初步確定星級衛生宿舍名單，20日晚7∶00―10∶00上報評選結果于校星級宿舍評選委員會（注：辦公室設在校學生會一室）。

　　2、 校星級宿舍評選委員會在每月23―30日對各院系上報的星級宿舍進行檢查復評并初步確定“星級衛生宿舍”名單并評選出“優秀組織獎”。

　　3、星級文明宿舍的級別在達到評選標準的基礎上按照每學期星級衛生宿舍的獲獎次數和星級來最終確定文明宿舍的星級。

　　4、學期終獲得“星級文明宿舍”的由學生處發放適當獎品并張榜公布表揚。

　　5、 初步確定當月的星級宿舍，其參考依據為：

　　（1）評選委員會檢查情況。

　　（2）院系檢查情況。

　　（3）《文明寢室公約》的具體規定。

　　6、評選標準：（總分為50分）

　　（1）星級衛生宿舍評選標準：

　　宿舍衛生（基礎分）：床鋪平整清潔、地面干凈、值日制度表完整、門窗陽臺清潔、床下鞋類擺放有序、墻壁干凈、陳設物品擺放整齊、室內氣味清新無異味、生活用品整齊清潔、整體效果（注：實用性、持久性、整體性）。

　　文明宿舍的基本條件是：文明禮貌、衛生清潔、團結互助、遵守紀律、生活有序、安全節約、愛護公物、服從管理、宿舍成員學習成績優良。

　　一星級標準：有床位位置圖、值日表、堅持值日制度。做到地面凈、墻壁凈、門窗玻璃凈、桌面凈、不存放垃圾、不張貼庸俗字畫、沒有違章設施、不隨手亂放物品。

　　二星級標準：含一星級標準，日常用品擺放整齊、臥具干凈、床上無雜物、被子疊成三折四層，統一放在同樣的位置，疊口朝外（或方向一致），枕巾枕頭擺放整齊。

　　三星級標準：含二星級標準，寢室裝飾典雅，突出專業特色，積極開展豐富多彩的寢室文化活動。

　　四星級標準：含三星級標準，宿舍成員團結向上，公共意識強，節約水電，愛護公物，自覺維護集體榮譽等。

　　五星級標準：含四星級標準，宿舍全體成員遵守《學生寢室管理條例》等有關公約。

　　（2）星級衛生宿舍評分細則：

　　一、床鋪和床下：

　　1、被子不疊、不整齊，扣3分。

　　2、枕頭擺放不統一，扣2分。

　　3、鞋子擺放不齊，扣2分。

　　4、床下臟亂，扣3分。

　　二、門窗陽臺：

　　5、窗臺不潔，扣0.5分。

　　6、玻璃不凈，扣0.5分。

　　7、門上有臟痕，扣1分。

　　8、陽臺區域臟亂扣1分；有堆放雜物現象，扣2分。

　　三、墻壁：

　　9、墻壁亂貼，扣2分。

　　10、墻壁有亂涂抹現象扣3分。

　　四、陳設用品：

　　11、桌面不整潔，扣0.5分；物品擺放不整齊，扣1分。

　　12、柜子、凳面不潔，扣0.5分；擺放不齊，扣0.5分。

　　13、書擺放不齊，扣0.5分。

　　五、生活用品

　　14、洗漱用具、餐具擺放不整齊，扣2.5分。

　　15、衣服亂掛，扣2.5分。

　　六、地面

　　16、地面不潔，扣1―5分。

　　七、氣味

　　17、室內有異味，扣2.5分。

　　18、衛生間臟、亂、有異味，扣2.5分。

　　八、值日制度

　　19、無值日制度表和床位表扣5分。

　　九、整體效果：

　　20、私拉電線，扣0.5分。

　　21、亂拉繩子，扣0.5分。

　　22、亂拉床帷，扣0.5分。

　　23、室內燈具亂纏花紙，扣0.5分。

　　24、室角落堆放垃圾，扣1分。

　　25、墻角有蛛網，扣1分。

　　26、水盆、便池不潔，扣1分。

　　7、 星級文明宿舍評選標準：

　　1）門前地面干凈，無灰塵、無紙屑、無積水。室內外墻壁、門板上無腳印、球印、無蜘蛛網、門窗干凈明亮，鞋子擺放整齊。被子、枕頭折疊符合標準，擺放一致，床鋪無雜物。保持空氣流通、衛生清潔，無異味、無怪味。

　　2）愛護公物、節約用水用電，無大功率用電器、無易燃易爆等危險物品。無、吸煙、酗酒鬧事、高聲喧嘩、吵架打罵等現象。無從樓上往樓下倒水、扔廢物現象。

　　3）文明禮貌風氣好，遵守紀律品德好，清潔整齊衛生好，關心集體團結好，室長工作負責好――“五好”標準。

　　（三）“最差宿舍”評定辦法：

　　針對部分宿舍出現的臟、亂、差現象以及部分學生在宿舍生活中表現出的不文明行為，為了使其有改良，特制定“最差宿舍”評比辦法。

　　1、最差宿舍評定與星級衛生宿舍同時進行，評定范圍為我校所有全日制本、專科學生宿舍（包括公寓）。

　　2、獲得最差宿舍的寢室將不被納入“星級文明宿舍”的評選范圍。

　　3、“最差宿舍”評定結果和“星級衛生宿舍”評選結果同時公示，接受監督，最終公布結果。

　　“最差宿舍”評定標準：

　　1） 各學院上報宿舍在復查中衛生基礎得分低于18分或出現無理由惡意拒檢現象的宿舍和未上報宿舍但在復查工作過程中出現嚴重的臟、亂、差等現象的宿舍。

　　2） 宿舍成員有違反《安徽農業大學學生宿舍管理規定》達三條以上。

　　五、獎勵辦法：

　　1． 設獎：校內和公寓每月評選五星級衛生宿舍各14名；四星級、三星級、二星級、一星級宿舍分別按相應比例。

　　2． 校本部、大學生公寓統一評定，分開發獎。校內和公寓星級衛生宿舍獲獎寢室將獲得有本校提供的獎品。校內星級文明宿舍獲獎寢室將獲得由校學生處提供的價值不等的獎品。大學生公寓的星級文明宿舍獲獎寢室獎品由大學生公寓管理中心提供，獎品標準參照校內獎品發放標準。

　　3． 校內和大學生公寓星級文明宿舍獲獎寢室將由校團委、學生處、學生會、后勤集團和大學生學生公寓宿管部統一發放文件進行表彰。

　　4． “星級衛生宿舍”和“星級文明宿舍”評比活動的結果將作為學校評比“優秀寢室長”、“優秀學生干部”、“先進班級”、“先進團支部”和獎學金的依據。

　　六、優秀組織獎評定：

　　每月期評選四個優秀組織獎，組織獎評定方法如下：

　　（1） 各學院有計劃、有步驟地動員、組織宿舍參與“星級衛生宿舍”和“文明宿舍”評比活動，并對其工作做總結。

　　（2） 獲獎宿舍比例，五星級、四星級、三星級宿舍比例的高低。

　　（3） 有效的監督獲獎宿舍使其保持良好的宿舍環境。

　　（4） 每月定期檢查，不弄虛作假。優秀組織獎以精神獎勵為主，將對獲優秀組織獎的學院在評選優秀班主任、優秀學生干部、三好學生、先進班級等數量上適當增加。

　　七、要求：

　　1、星級文明宿舍活動是全校性的學生宿舍文明建設的一項大型活動，各學院要高度重視，認真組織、動員學生積極參加并做好工作。

　　2、為了使星級文明宿舍評選工作不斷走向成熟和完善，特別評定“最差宿舍”，各學院應引導學生放正心態，以杜絕“最差宿舍”現象。

　　3、初評過程中，各學院、要按照評分標準進行核查評比，到時將初評結果上報。

　　八、 本次活動的解釋權歸學工部（處）、團委、校學生會。

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