月考總結 教導主任發言稿范文 月考總結 教導主任發言稿怎么寫

月考總結 教導主任發言稿范文 月考總結 教導主任發言稿怎么寫

日期:2023-02-26 10:57:34    编辑:网络投稿    来源:网络资源

月考總結 教導主任發言稿各位家長、老師、同學下午好:本學期在校長正確領導下,在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期中考試已順利結束,下面我對此

月考總結 教導主任發言稿

各位家長、老師、同學下午好:

月考總結 教導主任發言稿

本學期在校長正確領導下,在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期中考試已順利結束,下面我對此次考試進行簡單總結:

在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績,在這里我真誠的祝賀他們。其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距。說一千道一萬這與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。

在今年的全市保送生考試中,我校的xx同學考入橫中示范班。這在基層中學中,我們穩坐第一,若以人均比例算,我們全縣前茅,當然九年級當中還有一批成績優秀的學生潛伏我們當中,我今天就把他們給暴露出來,白調調、王鑫等同學就是下一次考榆中奧賽班的主還有雷聰、楊妮妮、白學學、王文慧等還有機會沖擊橫中示范班。這些同學給我們七八年級同學做了一個榜樣,開了一個好頭,當然我們七八年級同學中也涌現出一批基礎扎實、天賦突出的學生,其他同學更應該努力爭取加入他們的行列中。

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正、能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導。這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們為榜樣,向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進步。

同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補救措施?

下面就今后的學習情況給同學們提兩點要求:

一、端正學習態度,明確學習目的。

樹的方向由風決定,學習的態度由自己選擇,一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態的學習者要想過五關斬六將,想在事業取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結果。要想端正學習態度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘-惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半課件下載功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”,就是態度的決定性問題了,你現在學習的目標和目的是什么,這很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,現在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開期中考試總結大會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。

二、加強各科的學習。

充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”,即,早點前、兩飯后大部分時間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

同學們,期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

月考總結 教導主任發言稿 [篇2]

老師們、同學們:

本學期第一次月考已經結束了,同學們以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。今天,我們在這里隆重召開月考表彰大會,表彰成績優異的同學和班級,希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。在此,向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀!

新學期,同學們刻苦學習,勇于進取,學習成績不斷上升。 我們舉行表彰大會,就是要讓同學們、 老師們看到前階段的工作成績,把每一次考試作為新的起點,及時總結,發揚優點,找出差距,更好更快地提高成績。

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借此機會,我對同學們提幾點希望和要求:

一、 要繼續發揚勤奮學習、 刻苦鉆研的拼搏精神。 端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結,為進一步提高學習成績而努力。

二、要繼續發揚文明守紀的良好習慣。嚴格遵守學校各項規章制度,要注重自己的儀表,規范自身的言行,學會做人,學會合作,成為一名品學兼優的好學生。

三、 要掌握科學的學習方法, 提高課堂效率。 認真上好每一節課,做好每一次作業,完成老師布置的每一項學習任務。學會自主學習,珍惜時間,查缺補漏,做到不恥下問,勤學好問。

四、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學習好的保證,希望同學們遵守就寢紀律,杜絕違紀現象。只有這樣,才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學習中去。

五、要想取得好成績,學習環境的好壞至關重要,而學習環境需要我們每位同學從自身出發嚴于律己、遵規守紀,在此重申:學校對于觸犯三條高壓線及攜帶手機P3P4、吸煙、喝酒等嚴重違紀絕不手軟,一查到底,還廣大同學一個良好的學習環境,對于就寢違紀、上課睡覺、說話、遲到早退、樓道聚伙的同學年級將進行違紀累加,記入違紀檔案,屢教不改者勒令退學。

同學們,高二是求取知識的'黃金階段,你們應該抓住這有利時期,努力提高自己。學習是苦中寓樂的事情:說其艱苦,是因為學習需要付出艱苦的勞動,要認真聽課,積極思考,更要認真完成作業,需要一種鍥而不舍的精神 。說其快樂,是因為每一次作業,每一次考試,每一點進步,每一份成績,都可以讓我們激動不已,都可以給自己帶來成功的享受。所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲,再過一段時間,就要進行期中考試了,成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創造。讓我們行動起來!以這次月考為新的起點,新的召喚,把握今天,從我做起,努力拼搏,再創佳績!最后祝全體同學學習進步,健康成長!

月考總結 教導主任發言稿 [篇3]

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

一個多月來,全體老師愛崗敬業、辛勤耕耘,廣大同學刻苦學習、勤奮進取,在月考中潘美麗,段湘萍,彭浩等64名同學取得了優異的成績,在此,我向獲獎的同學表示衷心的祝賀! 另外,我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學。。。。。比如140班劉云祥,李潔141班袁慧敏,鄧智英142班蔡晶,143班劉紹穩,曾志豪等同學成績都有大的進步,只要我們努力就會有收獲;還有142班劉琳琳。彭攀登,劉祥143班彭宇翔,劉研,譚毅,蔡仕鑫,劉芳,黃磊等同學,工作積極,熱愛勞動,熱愛生活。。。。這些同學也是我們的驕傲,還有我們的七年級144班145班的同學已經習慣了初中生活,一切都走上正規。。。。,這次月考只是一次加油站,我相信取得優異成績的同學絕不會驕傲,會再下決心、再鼓干勁,把考取重點高中作為初中階段的奮斗目標,不斷奮勇前進。同時,我深信成績差一點的同學會樹雄心,立壯志,不懈努力,你現在的成績并不代表你的將來,希望你們在下一次考試中迎頭趕上,甚至會超過這次受表彰的同學。

在這次月考中,也發現了一些問題:1、有不少同學學科成績不平衡,出現偏科的現象,如有的同學一些學科考取了80、90分,但有的學科卻只考到40分左右;

2、成績高低相差懸殊,少數同學學習觀念淡薄,表現在(1)、學習目標不明確,對學習抱有無所謂的態度;(2)、 ··

學習缺少熱情,干勁、拼勁不足; 在這里我倡議,我們各年級同學要積極開展結對子、賽學習活動,同年級班級,要展開挑戰和應戰活動:144與145,142與143,140與141.每個同學要有強烈的集體榮譽感,努力為班級爭光,積極營造一種在學習上比、趕、幫、超的氛圍。

同學們,對怎樣搞好自己的學習,我提出以下要求:

一、相信老師,尊重老師。老師是我們成長道路上的第二父母。我們要理解老師,感激老師,聽從每一位老師的教導,遵守課堂紀律,上課積極進教室、準備學習用品,坐姿端正,認真聽講,開動腦筋,主動發言,積極完成學習任務,不打瞌睡、不講廢話、不玩東西,絕不頂撞老師,把這些寫在周記本上,讓老師和同學監督,落實到行動上。如果這樣,你一定會得到老師的更多幫助和關懷,做到了這一點,你在學習上一定會取得更大的進步。但是我們的有些同學在這方面做得很不夠,上課不能嚴格遵守課堂紀律,老師在上面講,他就在下面講,無視老師的存在。總為自己的不自覺找借口。。。。。。我們要堅決杜絕這樣的不良現象,要學會換位思考。。。在考慮自身感受的同時想想老師的感受

二、制定目標,分步實現。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不 斷地將自己行為的結 ··

果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。比如期中考試上升5個名次、第二次月考再上升5個名次、期末再上升5個名次。我請各位班主任老師和各科任教師幫助我們的學生分析實際情況,擬定本學期的幾項奮斗目標:每次考試在班級和年級達到什么名次、競爭對手是誰、準備進步多少名次。每個同學自覺接受老師和同學監督,做一個言而有信的人、做一個有志向的人、做一個有堅忍不拔的人。

三、保證時間,勤奮愛學,刻苦鉆研,講究方法,提高效率。同學們,你們的父母為什么要送你們上學,是因為他們深深的感知:知識是未來的財富,如果你不好好學習,將來就會在激烈的社會競爭中被淘汰。有人說:留下萬貫家財,不如培養一個人才。少壯不努力,老大徒傷悲。態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永 ··

遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲! 我校各班都有刻苦勤奮學習的榜樣。如:140班潘美麗143班段湘萍144班彭浩等同學,大家每天看看他們的課堂和課外學習態度。我們要向他們多多學習,同學之間多交流,想方設法提高自己的成績。。

我希望通過本次月考總結,能激發同學們爭先創優意識,掀起學習高-潮。這次考好的同學,要 百尺竿頭,更進一步,在期中考試中再創新高。 我也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定會繼續以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝學習上的困難。

同學們,讓我們以本次考試為新的起點,攜起手來,共同努力!我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,

謝謝大家!

2017-10-21

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