傾聽—作文 傾聽_作文800字

傾聽—作文 傾聽_作文800字

日期:2023-02-26 08:57:47    编辑:网络投稿    来源:互联网

傾聽優秀作文(集錦15篇)  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以

傾聽優秀作文(集錦15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的傾聽優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

傾聽優秀作文(集錦15篇)

傾聽優秀作文1

  傾聽,帶來溫暖。

  傾聽水的歡快。我的家鄉處在長江以南的廣闊平原上,依山傍水,雖算不上富饒,但給我的童年帶來了無法抹去的回憶。家鄉的風景總是那么宜人,沒有城市的喧囂,有的只是一種生活的寧靜與愜意。外公、外婆每每到了夕陽下山,便會扛著抽水機來到田野上、山坡邊。將抽水機粗大的管子插入水中,開動抽水機,抽水機發出轟轟的聲音,貪婪地吸取著水。外公則佇立在水田中,給那臺機器添著水,一勺又一勺。我似乎聽到了水歡快地流淌著的聲音,爭先恐后的往水田里趕。傾聽水的聲音,帶給我的是生活的寧靜、溫暖。

  傾聽山的呼喚。每當雨過天晴,天上就會架起一道絢麗的彩虹,那是春雨綿綿的季節,山坡上的軟泥始終是濕潤的,空氣中散發出一種沁人心脾的清香。這時,我便會和我的父親提著小竹籃到離家不遠的山坡上采蘑菇。因為雨后是蘑菇爆長的時候。這時山上是白花花的一片,我似乎聽到了山親切地呼喚著人們。山上人不多,因為山較陡,而且雨后的路是難行的,只有偶爾的幾個孩子會來采。我鷹一般的目光尋找著一個又一個的目標。放入竹籃真像是一個個白白胖胖的娃娃。傾聽山的聲音,帶給我的不僅是山的陡峭,更是生活的愜意和自然。

  傾聽人的善良。快樂的日子總要將臨了罷。我乘著公交車正往家里趕。 路是平的可開起來是不平的。好不容易擠進了車門順著不平的車開了好一段才停下來,人群在擁擠著下了車。可位置還是得搶,好不容易搶到車最后面的靠窗的一個位置,雖然凳子是燙的,可我已經不堪站著了,順勢便坐了下來。拉開汽車的玻璃窗呼吸著夾雜著汽油味的空氣,半路上來了一位中年婦女坐在我的旁側。車不斷地駛向家的方向,我準備要下車,可碩大的書包,又使我難以穿過的,頭上低矮的車頂更讓我難受。中年婦女對我說:“你先出去,我來幫你拿書包。”我笑笑道:“謝了。”傾聽人的善良,帶給我的是人性的溫暖,是一秒鐘的感動。

  我們要學會傾聽。傾聽一草一木的枯榮;傾聽一花一葉的凋零;傾聽一言一語的溫馨。傾聽,帶給我們的溫暖。

傾聽優秀作文2

  飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合!

  人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。

  在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?

傾聽優秀作文3

  憶幾何時,廊內的春風輕輕拂過,窗前的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你米人的風采所吸引,望著眼前的這汪綠色,傾聽著你的心跳,我的心頓時輕舞飛揚。

  而如今,你卻如此頹唐。春風已吻遍了大街小巷,而你,卻仍未褪去冬裝。你,容顏已衰,只見幾根枯朽的枝桿在瑟瑟發抖。

  但是,我親愛的老樹,我依舊能聽到你的心跳。只不過,那原本綠得耀眼,快得動人的心跳聲已銷聲匿跡,取而代之的只是一種黯得讓人澀,憂得讓人酸的搏動。

  一下、兩下、三下,似乎在敘述著樹之家族的起源。

  古老的大興安嶺——樹的海洋,碧波蕩漾。美麗的大興安嶺啊,你孕育了一個多么龐大的家族,成千上萬的歷史造福于一代又一代的華夏子孫……親愛的老樹,原來那兒是你的家,美麗的大興安嶺,飄逸在歷史的長空里。

  四下、五下、六下,似乎在敘述著樹之家族的進程。

  大興安嶺雖美,但終究留不住你們的腳步,秋風乍起,你們便告別了家鄉,飛向天空。無論到哪,你們都為它獻上綠意,于是,一片片大漠,變成一片片綠洲……

  七下、八下、九下,似乎帶著一絲隱隱的不安。

  你們的同伴,飛向了各個角落,落地生根,繁衍后代,于是,世上無處沒有你們的足跡,可是天不遂人愿,不知哪天,哪個聰明人竟想出了一個無比“聰明”的方法。他們無休止地砍伐樹木,然后將你們變成了諸多精致的物品。年復一年,日復一日,樹之家族開始哭泣,痛心,惶恐。

  十下,十一下,十二下,那無盡的酸楚,無盡的幽怨直沖我耳。

  經歷了一次大劫,樹的家族損失慘重。山坡裸露出了本色,更可怕的是,那“聰明”的人依然我行我素,不斷地為自己謀財富。與此同時,科技的飛速發展,諸多對大樹的生長不利因素大大增多,樹的家族難以承受……

  頓時,所有的聲音戛然而止,老樹的心跳聲已不復存在了,留給我的只是一片空洞。無盡的自責涌上心頭,“聰明”人啊,該醒醒啦。

傾聽優秀作文4

  望著試卷發呆,拼命地在記憶長河里搜索關于“長大”的信息,可我竟找不到一點半點。猛然出現爸爸若隱若現的臉龐,我陷入了回憶。

  在我的記憶里,父親總是板著臉,從來沒有對我笑過,在他面前我總把心事收在內心最深的地方,露出些沒心沒肺的笑。爸看到這樣的我,便會面無表情地走開,一句話也沒有。

  那是我最親的父親啊!理應是我最尊敬的人啊!可我卻無法從他身上得到半點的關心,哪怕是責備也從來沒有過。我們就像陌生人,匆匆的見面,又匆匆的擦肩而過,一次又一次錯過生命的拔節。想想看,一個缺少父愛的孩子,怎能傾聽那生命拔節的聲音!

  父親喜歡在我寫作業時抽煙,而且就在我身旁,每當我看見他悠閑自得的在我旁邊的搖椅上吸著那害人煙的時候,我不知為何的生氣,而偏偏他用那熾熱的眼神盯著我,一時之間我讀不懂那樣復雜的眼神。

  “爸,煙對身體不好,戒了吧!”不善表達的我沒來由的“關心”著他,脫口而出的話讓我自己都訝異。回想起來,這應該是我第一次“關心”他吧!更令我訝異的是,他竟然露出了十幾年來第一次對我的笑,以前從不知道爸的笑這么溫暖,好似一朵向日葵,那么陽光。

  “好,就沖女兒這一句話,我一定會戒的!”爸露出了一個立下了什么雄心壯志的表情,異常的嚴肅。

  “你得了吧,戒煙你說了多少次,到頭來不都是不成功嗎?”我隨口接了一句,扯開嘴角笑了。突然間爸爸不說話了,氣氛古怪的有些尷尬,我抬頭看向他時,再一次看到了他的眼神,和從前一樣,那樣的熾熱。我不解,但卻沒有問,

  “××(我的小名),你知道嗎?這是你八歲以后對我的第一次笑。”他的話變得柔和,帶著點父愛特有的光輝,我驚住。“這次你看著吧!我一定會戒煙的,因為這是女兒讓我戒的。”那一刻,我覺得我讀懂了父親,伴隨著一絲酸澀,難以自抑,淚無聲的滑落,像珍珠般耀眼美麗。那一刻,我也聽到了生命拔節的聲音,那樣酸澀。那以后,與煙有關的物質消失得無影無蹤,生活漸漸地淘汰了那種物質,再也沒有了爸往日的面無表情和嚴肅,取而代之的是更多的歡笑。

  生命拔節的聲音,真美。

傾聽優秀作文5

  聲音,是一個無處不在的東西。大自然的聲音令人心曠神怡,城市里的聲音讓人覺得喧鬧,而校園里的聲音則讓人覺得活力四射……有些聲音令人煩躁不安,而有些聲音令人覺得美妙無比。

  讀書聲

  一踏入校園的大門,迎面而來的就是那瑯瑯的讀書聲了。“當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候……”同學們的聲音清脆而又整齊,瑯瑯的讀書聲悠悠地飄向遠方,和窗邊挺拔的大樹相映成趣。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是啊,學習的途中長路漫漫,讀書便是那前進的方法之一。

  講課聲

  “今天我們來學習第一課……”老師開始講課了,同學們也認真地開始上課。上課時,老師帶著同學們學習了新的內容,同學們也屏息凝神地踏入新的知識天地。老師臉上的汗水訴說著老師的辛苦,同學們一眨不眨的眼睛訴說著同學們的認真傾聽。“今天的課就上到這里,同學們下課!”

  “謝謝老師,老師老師再見。”隨著下課鈴聲的響起,一節課就這樣結束了。

  笑聲

  “哈哈哈……”下課了,操場上的同學們聚在一起玩耍。有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跳格子……大家在一起追逐打鬧,玩得不亦樂乎。花兒在微風中輕輕搖曳,蝴蝶也歡快地舞動著,仿佛也在和同學們一起嬉戲。教室里的同學們則在一起聊天,時不時傳來一陣笑聲,可開心了。同學們的笑聲在校園里蕩啊蕩……

  作業本上的批語,精美的課件,黑板上的作業……都是老師的辛苦、勤奮換來的。老師白天要上課,課間要批改作業。常常工作沒做完要加班到深夜。有時老師要帶著病來給我們上課,可是老師卻毫無怨言,像只努力耕田的老黃牛,一聲不吭。

  在我心里,校園之聲就是最美的聲音。校園里到處充滿了生機與活力,深深地吸引著我。我喜歡校園,我喜歡校園里的聲音。是那么的活潑,那么的.歡快。

傾聽優秀作文6

  烈日下,一輛囚車載著一個重刑犯駛往刑場,他被反手綁著,跪在囚籠里,身上幾乎沒有一塊完整的皮膚,那是人人都憎恨的高考,他就要被審判了。

  剛到法院門口,一群記者就圍了上來,不停地拍照,詢問,一時間,閃光燈,嘈雜聲亂成一團,高考無聲的跪在那里,靜待最后的判決。

  “高考,你是否參與6月10日的高中生謀殺案?”

  “是,我參與了”。高考冷冷的回答到”

  “近百名高中生在三天之內全部被害,高考,你可知罪”法官憤怒的

  問道。

  “我知罪,我愿意接受一切懲罰”。

  “就是他,害死了我只有18歲的孩子!”一位中年婦女哭著喊道,便

  哽咽著昏在了地上。

  “殺了他!”,“這種人就應該燒死”,一時間叫罵聲不斷涌起,每個人都露出了猙獰的表情,像野獸看到了天敵。

  高考沉默著,嘴邊彎起了一個詭異的弧度。

  “當當當!”“肅靜!”,法官拍桌叫道。

  “高考,既然你已經承認了全部罪行,那本法官以謀殺罪判決你死刑,你還有什么需要辯解的嗎?”,“沒有”,高考緩緩的抬起了頭,臉上掛著一抹微笑,好像在嘲笑著這社會。

  執刑那天,邢臺下擠滿了人,高考被押了上來,馬上就要執刑了。

  高考站在刑臺上,依然是那么冷靜,仿佛死亡還離他很遠。

  “610謀殺案主謀”,多起自殺案的策劃者,高考,現以謀殺罪名處以槍決。”一時間,哭泣聲,叫好聲雜成一團,高考,在無數人的唾罵聲中走向行刑處。樓上的大廳中,一群“富二代”們靜靜的喝著茶,開著樓下的喧嘩,微笑著。“高考,你還有一分鐘,一分鐘后,槍聲就會響起,你還有什么可說的嗎?”高考抬起了頭,緩緩說道“我沒有什么可以辯解的,我的確在過去的幾十年里害死了近萬人,但我只想說一句話:沒有我,你們拼得過富二代嗎······”,砰!槍聲響起,高考倒在了血泊中,伴隨著樓上的歡呼聲。

  是啊,高考的苦衷,又有幾人,能夠傾聽呢?······

傾聽優秀作文7

  爸爸說,母愛是一把傘,在人生的路途上,我們常常把她遺忘在塵封的角落,只有等到了雨季才會想起她,而在我心里,母愛就像花兒一樣。

  母愛是紅色的玫瑰花,充滿著熱情。也許是因為對于媽媽來說,我的出生是她勇敢的杰作吧(手術后,醫生說生孩子有危險,她還是堅持生了我。),人前人后總是毫無顧忌地表達著她對我的喜歡,自豪之情溢于言表。“瞧,這就是我的女兒,長得多高啊,都趕上我了”“嘿,我的女兒就是聰明,比她爸爸媽媽強!”“我的女兒啊沒說的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都臉紅了,可她呢,卻樂此不疲。趕上天氣突變,她完全不顧我的感受,拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字,同學們都笑起來,她說:“笑什么啊?一幫傻孩子!”所有的愛啊都融進了這甜蜜的話語。

  母愛是晶瑩的百合花,散發著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問:“媽媽,你說我該怎么報答你啊?”而她總是笑著說:“哎喲,我的女兒真的長大啦,知道報答我了呢!行了,有你這句話,媽就知足了,總算沒白養你!”記得那次爸爸媽媽出去有事,把飯煮好了,讓我中午在家吃。中午回到家,我揭開鍋一看,口水都下來了,媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著,我忽然想:這么好吃的龍蝦,我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看,很驚奇地說:“奇怪啊,龍蝦居然吃剩下了,不容易啊!”我說:“媽媽,這可是我特地留給你的哦!”媽媽說:“傻孩子,媽媽什么沒吃過啊,不行,還是你吃吧,現在可正是長身體的時候哦!”我抓起一個給她,她說:“那我可真的吃了啊!”我說:“吃啊!本來就是留給你的嘛!”“嗯,還是女兒好!知道疼我呢!這龍蝦的味道就是不一樣啊!”再叫她吃啊,她說什么也不吃了!嗨!到底還是老媽疼我啊!

  母愛就像花兒一樣,一直悄悄地在我們身邊開放著,爸爸說,是啊,母愛如花綻放,就讓我們一起傾聽花開的聲音吧,把母愛深深地融進我們的心里,一路前行,一路花開!

傾聽優秀作文8

  生命是脆弱,而在困境中它變得勇敢,變得感動,變得無比崇高。那是一個悲涼的秋天。

  幽深的小路,紅艷的晚霞,秋雨的“滴答”,我躺在床上聽到那風雨的聲音。幾聲刺耳的聲音傳來——“汪汪”,我迅速起身去,想我的狗狗出什么事了,一片場景涌現在我眼前,一灘血在它的窩里,一雙含著淚的眼痛苦的盯著我,狗狗痛苦的嚎叫著,聲音顯得有些沙啞。頓時我傻了眼,狗狗難產了,怎么辦呢?夜已經深了,門外一片黑,顯得有些可怕。狗狗緊咬著嘴巴,眼睛瞪得大在得,突然我看見一只小狗順利產出,接著一只又一只,我懸著的一顆心總算落下。這一刻狗寶寶們吸吮著狗狗的奶水。“叭嗒叭嗒”的輕響,在寂靜的夜里就像歡樂的音符在線晉上跳動,十分活躍,看著這溫馨的場面,看著這在生命邊緣徘徊的生靈,我微笑看著這不容易的一家七口,幸福得在一起,我感動了,生命原來可以這樣,那一刻我明白了生命的偉大,明白了生靈的是那么堅強。

  為了給現在虛弱的狗狗補充營養,我每天都按時為它送飯。秋風依就吹拂著,也不見狗狗好轉,轉眼已過了14天,到了第15天,它的生命結束了,剛好是狗寶寶的斷奶期。我傻眼了,我快速跑去叫叔叔來,叔叔告訴我在15天前,狗狗因為失血過多本刻死亡,可它為了自己的寶寶堅持著15天的生命,我對狗狗所做的事感動了,原來生命中的愛是無限的,而那痛苦的叫聲久久回蕩在秋風中,久久揮之不去。那就是生命,秋天的黃昏也變得凄涼,但那存活下來的生命體將是生命的最高點,最崇高的生命。幾個月后,狗寶寶們都長大了,歡樂的玩耍,春風中洋溢著它們的笑聲。

  傾聽生命拔節的聲音,生命一代一代的蔓延,生命的崇高與堅韌永存世間。傾聽生命的呼吸,感受生靈的氣息,體會大自然的無限無機,那深沉的力量創造了永恒的生命。

傾聽優秀作文9

  枝頭鳥兒嬌俏的歌舞;園中花朵嫵媚的嬉鬧;世間萬物無暇的笑語。把它們連接起來,豈不是譜成一首來自中國的《命運交響曲》。即使沒有高昂的鋼琴,即使沒有貝多芬的精致手技,也能從中感受出絕妙的天籟之音。

  古老的校園街道,蒼翠的樹木,給人一種憂傷,給人一種寧靜。放學了,學校像突然失去色彩的圖畫,一下子安靜了許多,但不失它獨特的典雅形象……同學們都走了,只剩下我一人,我并不是故意,而是因為我被一曲能把人引入夢境的曲子吸引了。翻過長滿青苔的小低墻,是一間破舊的老音樂教室,雖然相貌不雅,卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖,毫不失色。我隨著音符的牽引不禁的向那慢慢挪動腳步。

  教室里整齊地擺動著完整的書桌,卻布滿塵埃,墻上過著肖邦級頂尖音樂人物的照片,上面明顯被罩上蜘蛛網,唯有那臺具有古老風格的被打掃得干凈得發光的鋼琴還炫耀著它的容姿。一雙長滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來跳去,猶如一個活潑好動的小孩,用他輕快的腳步演奏著《歡樂頌》,多么歡快!絲毫不向人透露他的勞累。把目光投向旁邊的人,是一位已長白發的女老師,她是我們學校的退休老師,這間教室只有她才能進進出出,鋼琴也是她獨有的。

  她看上去很慈祥,閉著眼睛還是彈得準確無誤,她剛開始還沒發覺我,因為她太入神了。琴鍵靜止,她把頭轉向我,她開始用一種疑惑,生氣的眼神看著我,我有些害怕,想離開。突然,她把我叫住了:“你怎么會在這里?放學怎么不回家”“我…… ”我用吞吞吐吐的話回答。“我喜歡聽你彈琴,所以……”她見我很陳懇,沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生,她突然告訴我,這間教室是她和她丈夫以前共教的教室,如今丈夫已經做了天使,就留下自己和這臺曾四手聯彈的鋼琴,我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。

  她允許我聽她彈琴,但我要答應她能帶更多人來這間教室。她打開旁邊的窗戶,一盞柔和的陽光灑了進來,溫和的落在琴鍵上。她揮動著熟練的手指彈了一首《追夢人》,她還是依舊閉著眼,我在她不注意的時候離開了,稍怕影響她,斷開這首思念的歌……

傾聽優秀作文10

  歷史,已成為過眼云煙,期間紛亂,無法細辨。但側耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀,永垂不朽。

  大漠古道,駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千回百轉,幽怨動人的《出塞曲》,誰在彈奏?一女子也,此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能,讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢,毅然決然的踏上和親的道路,去一個沒有親人,失去鄉音的地方生活終生。

  昭君,那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚,那南飛的大雁可曾理解你的孤獨?

  沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏,卻從來沒有人質疑過她的美。她的美,讓天上的大雁看呆了以致忘形,從天上摔下來。她的美,化解了漢匈多少年的恩怨。她的美,讓多少無辜的百姓免于戰火。她的美,讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱!

  她這一走,促進了漢匈的友好相處和經濟文化交流,也為絲綢之路的開辟創造了條件。她這一走,大漠途中的那些腳印,在歷史的塵埃中開出花來。

  聽罷《出塞曲》,再來聽聽李清照的哀嘆。過去,與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂,可快樂轉瞬即逝,丈夫離去,家庭支離破碎,這位才華橫溢的女詩人的命運注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處,也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒?

  “東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩,思念著遠故天國的丈夫,其個中滋味,怎一個“愁”字了得!

  李清照的一生就像一曲千回百轉的調子,上闋滿含快樂“倚門回首,卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩,讀來令人悲嘆不已。

  歷史很紛亂,聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路,在途中聽見許多聲音,但最終塵埃落定,沉淀下來的便是歷史的絕唱。

  傾聽歷史的聲音,讓心飛揚;傾聽歷史的聲音,讓行動走在路上。

傾聽優秀作文11

  飛鳥用提交歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,書法情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山峰松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

  人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應該去傾聽。一旦你有了這種感覺,你就會感到傾聽就在你身旁。

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的提交,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。

  在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的向往如同“輕輕子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手去創造更加精彩的人生嗎?

傾聽優秀作文12

  你知道年輪迸裂的聲音嗎?

  在我的家鄉依稀記得有一顆銀杏樹。它很粗,需要三四個孩子才能將它圍起。這棵銀杏樹已經有上百個年頭,聽人說樹有年輪,一年一個年輪。如此說來,這樹應該有上百年的歷史了,它很大,短粗的枝干分出了許多小枝干,在一個小枝干上又分出了許多樹杈,每一個樹杈上都垂著綠油油的樹葉。遠看好似一座樓房屹立當中。現在這樹已經傷痕累累,它的枝干上有很多突起的枯皮,何曾想為何會裂紋枯皮?現在得知那是它成長時年輪增加所迸裂的傷痕,這些裂痕枯皮是樹發出聲音的見證。生命力真強!

  你明白蔓藤生長時的聲音嗎?

  在溪流邊,往往會看到許多綠綠的植物,或許還叫不出名字來。它們大多是三個一叢五個一伙的生長在一起。它們的莖很長,都匍匐在地,好似一個頑皮的孩子在嬉鬧著。它們根須有時會露出土面,呈細長彎曲狀縱列對稱分布。也有的根須泡在了水里,會看見一群魚兒在白色的根須周圍游來蕩去。一天又一天,你會發現蔓藤越來越長,而且莖葉也越來越滑,越來越大。甚至有時不注意,還會被它絆倒在地。何曾想為何會越來越長,現在得知這是它生長的規律,白天吸收陽光,夜晚就迅速生長。這越來越大的莖葉就是蔓藤生長發出的聲音的證明。生長速度真快!

  你了解野菊盛開的聲音嗎?

  秋天不會忘記一種植物,那就是野菊。它的花瓣厚而密,一層疊著一層,白白的花瓣,花芯又帶點淡黃,它的枝干很長,每個枝干的分叉外有幾片小小的嫩葉,葉子上還會有些絨毛狀的東西。它還會有一絲淡淡的香味,不濃不淡,或許這是它獨有的味兒吧。傍晚總會看到幾個花骨朵兒,可到了凌晨四、五點鐘時,她的花瓣就怒放了。現在得知這是野菊花生活的習性。這些靚麗的花朵便是野菊花綻放時發出聲音的象征。傲霜斗雪,真美!

  自然界是由千千萬萬的聲音組成的,時間一天天流逝,動植物就一天天生長,拔節的聲音也就一天天越來越清晰。

傾聽優秀作文13

  一直在崇尚、向往著歷史中那片詩詞并發的芳草地。當李清照帶著“人比黃花瘦”的容顏從歷史中向我走來;當岳飛的《滿江紅》激蕩起我滿腔的熱血……我的心中便蕩起陣陣激流。宋詞,那古老的精華,已融入我的生命。

  張潮在《幽夢影》里說過:“所謂美人者,以花為貌,以鳥為聲,以月為神,以柳為態,以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩詞為心。”我不去崇尚那種“美人”,也更沒有那種精通詩詞文賦的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼,去品味那或婉轉纏綿,或雄渾悲壯的潛在詞魂,在默默中傾聽歷史的心跳,讓自己的血液流淌得更加奔放。

  喜歡宋詞,很欣賞它的那種明快的韻律。如蔣捷的“何日歸家洗客袍,銀字笙調,金字香燒,流光易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。讀起來如行云流水,朗朗上口,字字清新雋永,繞耳不絕,讓人忍不住地對此喜愛有加。

  若領略了婉約派的似水柔情,便會深深地喜歡上它們的那種欲說還休,十詠三嘆的韻味。才子柳永的《雨霖鈴》便算得上是部經典之作。“……今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月,此去經年,應是良辰美景虛設,便縱有千種風情,更與何人說?”柳永觸龍顏而遭貶,不得不離開繁華的京都,登舟離開時,回望一眼這座讓他失意,又愛又恨的都城,萬般愁緒,萬般滋味便涌上心頭。無奈中,只有一任肝腸寸斷。柳永的身影消失在蒼茫的歷史中,但是,他的靈魂卻在每一句詞中,沖破歷史的塵芥,永世長存下來。

  在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之余,更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉郁蒼涼。從岳飛的《滿江紅》怒發沖冠精忠報國的壯懷激烈,到蘇軾的“一樽還酹江月,縱觀千古豪情”;從蘇軾的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的熱血之誓,到辛棄疾的“男兒到死心如鐵,看試手,補天裂”的錚錚鐵骨,字字鏗鏘,句句雄壯,讓每一個人都倍增愛國之熱情,倍感一眶之熱淚。

  無羈地吟哦,醉到了世世的楚楚衣冠,撼動了代代的凡夫俗心。歷史撫平了風涌乍起的波浪,吹干了沙場上映日而輝的英雄鮮血,但是,它卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的菁華。

  在回望中,在歷史心臟強有力的跳動聲中,我默默地用心靈去傾聽,去找尋,去欣賞,去感受那歷萬世而不朽的詞魂。

傾聽優秀作文14

  雨停以后,可以聽到“滴答滴答”的,雨水滴落到地面上的響聲,清脆的可愛。細細傾聽,會不由得聽出一種水滴石穿的毅力;靜下心來,會聽到心臟的跳動,抑揚頓挫,仿佛在展示著一種生命力,“撲通撲通”,一刻不停地,于是,傾聽中對生命有了新的感悟。其實上帝從小就賦予了我們一雙耳朵去傾聽瞬息萬變的世界。剛出生的嬰兒,不會用語言,用靈巧的雙唇來表達自己的情感,卻懂得靜靜的聽,用他們那雙好奇的小耳朵感知世界、認識世界。

  而我們在漸漸的長大,卻開始冷落自己的耳朵,開始以自我的聲音覆蓋雙耳所能聽到的別的聲音,于是忽略了生活,忽略了許多美好。

  以前讀到過一篇文章——《睡蓮花開的聲音》。6個十三四歲的失聰少年中,只有一個叫丹的男孩,在幾次接受治療后仍沒有恢復聽力。然而,負責照顧他們的露西卻交給了他醫生不能給予他的東西。在一個美麗的清晨,他們來到了美麗的茵夢湖邊,湖邊上有大片大片的睡蓮,還未綻放。太陽漸漸升了起來,他們照露西的吩咐,安靜地合上了眼撫摸著花蕾。太陽升起的那一瞬間,每個男孩——包括丹,都清楚地感到花瓣輕微的振動和爆開時輕微的“叭叭”聲。原來,花開也有聲音,但如果不仔細傾聽,誰都會將這美麗的響聲忽略掉。那次傾聽,給男孩帶來了信心——對生活永不消退的信心。

  或許生活中最需要的就是一次靜心的傾聽。剛搬到現在的小區時,最聽不慣夏夜的蛙鳴聲,很吵,常常讓人徹夜睡不著覺。于是聽到這些聲音便捂上耳朵。一到夏夜,就會把窗關的死死地。可在那個月夜,月光似銀紗,輕輕地灑在屋里。夏夜很寧靜,心情也像如水的月色。忽然聽見一聲蛙鳴,不由地皺了皺眉。可不久,整個夜晚變熱鬧起來了。耳畔充盈著蛙鳴聲。其實細聽,也不是很煩人,或許還有些動聽呢!節奏很明快,也許是青蛙家族在開露天音樂會呢!不知不覺間聽入迷了,突然發現,這原始的音樂中夾雜著大自然的清新。

  其實,我們生活的世界一直很美好,只不過沒有被發現罷了。或許只要靜下心來,細細傾聽,就會聽到生活在慢慢豁達起來。傾聽,是一種積極的生活態度。保持一個最美的姿勢——傾聽生活。

傾聽優秀作文15

  陽光灑滿了小巷,萬物換上了金裝,就連坐在窗邊的我也染上了身金黃。筆在指間轉動,桌上的鏡子顯出我沉悶的模樣。突然,我眼睛亮,原來——時間到了。

  我奔出家門,只留下了“嘀嗒”的鬧鐘聲。

  那條路上開滿了櫻花,三月的時候就像人間仙境。

  有的櫻花在枝頭搖搖欲墜,有的櫻花在空中偏偏起舞。我走在樹下,它們像小精靈般淘氣,飛到我的頭上,奔到我的臂上,越到我的手上。

  人人都說雪花漂亮,我卻覺得櫻花是最美麗的花,尤其是浪漫的櫻花雨。

  能讓我朝思暮想的東西,估計只有它們了。

  但是,美總不會永駐人間,它們將會離開。

  那天,我像往常樣來到這個天堂,可是迎接我的不是滿樹繁花,而是滿地殘花。它們都落了,它們都墜了......

  晚上,靜靜的房間里只有我個人,伴隨我的也只有秒針的腳步聲。突然想起“舉杯邀明月,對影成三人”,看看月亮,它照樣不能留住我的櫻花。

  “孩子,你衣食無憂,還 有什么值得煩惱的呢?”

  我抬頭,脖子又酸又痛。媽媽悄悄地

  來到我的身旁,問了我這樣個問題。

  “媽媽,為什么櫻花會全部凋謝?它們那么漂亮!”

  “孩子,櫻花真的很美,但‘美’也有天會消失啊!它們付出了全部,只為把自己的美展現出來。這種精神不是比櫻花的外表更美、更可貴嗎?”

  “為什么‘美’不能留下?媽媽,您根本不明白我!”

  我跑出家門,留下的除了鬧鐘的“嘀嗒”聲,還 有媽媽的嘆息聲。

  來到櫻花敗落的地方,我久久佇立。

  想不通,為什么櫻花會敗落?為什么它們不能直盛開?為什么它們不能直燦爛?我真的很煩惱,這么多疑問誰替我解開?

  第二年三月,我又次來到這個地方,這里早已不見敗落的櫻花了。生機勃勃的它們開滿了樹,甚至比去年更美麗。

  我站在櫻花樹下,欣賞這可遇而不可求的美景,聽見櫻花悄悄告訴我:它們的花期只有七天,但它們在這七天里綻放最美的花朵。它們的墜落并不代表“美”離開了人間,只是在養精蓄銳,等待來年開出更美麗的花朵。

  人也是如此,他們在做出巨大貢獻之后變得默默無聞。這不是他們不再堅持努力,而是在為下次的成功做準備。

  想到這里,我走回了家......

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