學校文藝晚會策劃活動方案

學校文藝晚會策劃活動方案

日期:2023-02-22 06:30:42    编辑:网络投稿    来源:互联网

學校文藝晚會策劃活動方案  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫

學校文藝晚會策劃活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的學校文藝晚會策劃活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校文藝晚會策劃活動方案

學校文藝晚會策劃活動方案1

  一、晚會主題

  “和諧校園、溫馨宿舍”晚會。

  1、晚會內容

  主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。

  2、活動目的

  豐富同學們的校園生活,增進宿舍同學間的友誼,塑造濃厚的校園生活氣息。

  3、活動對象

  xx師范大學各學院生活部。

  4、演出時間

  待定,整場晚會約兩小時。

  5、演出地點

  待定

  6、承辦單位

  xx師范大學學生公寓自我管理委員會

  二、晚會流程

  整體流程:18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-→19:00開場-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→節目-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

  三、宣傳安排

  1、給各學院下發材料,號召各學院要積極參加。

  2、由宣傳部負責做展板,置放在勸學樓A、B區和食堂。

  3、活動前期15天左右校園內對活動進行活動宣傳。(貼出海報、校園廣播、新空氣網站)

  四、節目要求

  1、參加者須以寢室為單位或寢室人數過半以上

  2、節目時間控制在5-10分鐘之間,節目形式必須體現宿舍成員的合作精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交,道具在演出時自帶。

  3、各學院上報時所需提供信息如下:學院、寢室號、姓名、學號、節目、節目時間、節目內容及特點。制作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短PPT,在表演節目過程中或演出前播放介紹。

  五、前期準備

  1、節目組——文藝部

  任務:a、對各學院上報的節目進行審核、篩選;

  b、打印晚會節目單,分發到各學院相關負責人;

  c、選定主持人并準備臺詞;

  d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

  2、機動組

  任務:a、該組核心任務在于晚會期間,負責現場紀律維持。

  b、操作電腦,播放PPT。

  c、在其他組人手不足時支援。

  3、禮儀組

  任務:A、提示下兩組節目準備

  B、引導演出人員入場

  4、宣傳組

  任務:該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作,包括展牌制作。

  準備晚會過程中的背景音樂、PPT。

  5、后勤組

  任務:準備階段安排好晚會場地。

  晚會前現場布置,結束后的衛生工作。

  六、節目應急方案

  (1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

  (2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

學校文藝晚會策劃活動方案2

  一、指導思想

  為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養和提高學生欣賞美、創造美的能力,發展他們的才能,使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦校園文化藝術節。

  本屆藝術節以面向全校師生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的.藝術活動,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發我校師生對藝術的興趣和愛好,培養健康的審美情趣和藝術修養,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。

  二、具體目標

  1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在師生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。

  2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

  3、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽、節目的準備與排練,積極參與。

  三、領導小組

  組長:xx。

  副組長:xx。

  組員:xx。

  四、活動要求

  1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養,培養學生審美情趣。

  2、立足普及、重在參與。成立第xx屆學生藝術節指導小組,面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。

  3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力,鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區藝術節活動。

  五、具體活動安排

  (一)、藝術節準備動員階段:

  (1)成立藝術節指導小組。

  (2)商討制訂藝術節計劃。

  (二)、藝術節活動實施階段:

  1、藝術節開幕式。

  2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。

  3、學生書畫作品展覽。

  4、第xx屆藝術節文藝匯演。

  (三)、總結表彰階段:

  1、藝術節各項活動總結工作。

  2、藝術節閉幕式。

學校文藝晚會策劃活動方案3

  今年是xx師大知行學院xx年華誕,這在我校發展是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術欲圓,求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

  一、主題

  回顧光榮歷史,展望美好未來

  二、名稱

  流金歲月(暫定)

  三、舉辦時間

  時間:20xx年10月

  場次:一場(彩排兩場)

  時長:100分鐘

  四、演出場所

  知行大學生活動中心

  五、主辦單位

  xx師大知行學院

  1.形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

  2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

  3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。

  4.燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

  六、宣傳口號(布置于場地四周)

  1、熱烈慶祝xx師大知行學院建校10周年!

  2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!

  3、堅持與時俱進,不斷開拓創新。

  4、愛我學校,興我學校,強我學校。

  5、新世紀,新發展,新學校。

  6、振奮精神,再創佳績,迎接建校十周年。

  7、共商母校發展大計,共創母校美好未來。

  七、觀眾

  全校師生

  特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

  這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

  八、演員

  本校師生和校友

  九、主持

  (一)人選

  主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位,

  (二)要求

  1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;

  2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;

  3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。

  十、節目

  (一)晚會結構采用板塊式結構

  第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目

  第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目

  第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺······

  (二)要求

  1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。

  2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。

  3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

  十一、經費的籌措與管理

  (一)籌措方式

  1、學校撥款;

  2、接受單位或個人的贊助;

  3、其他。

  (二)管理模式

  經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。

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