教師資格證小學數學面試流程視頻 教師資格證小學數學面試內容

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日期:2023-02-21 21:01:41    编辑:网络投稿    来源:互联网

教師資格證小學數學面試流程  教師資格證面試數學試講主要是突出自己的數學理念和教學方法。以下是小編幫大家整理的教師資格證小學數學面試流程,歡迎大家借鑒與參考,希望對

教師資格證小學數學面試流程

  教師資格證面試數學試講主要是突出自己的數學理念和教學方法。以下是小編幫大家整理的教師資格證小學數學面試流程,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師資格證小學數學面試流程

  一、教師資格證面試流程

  1、候考

  考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。

  2、抽題

  按考點安排,登錄“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統打印備課紙及試題清單。

  3、備課

  考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鐘。

  4、回答問題

  歷年結構化面試模擬試題——點擊進入

  考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鐘。

  5、試講演示

  考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。

  6、答辯

  考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。

  二、如何備課

  1、教案備課:

  (1)確定教學目標。主要體現知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標等三個方面。

  (2)確定教學重點和難點。重點明確,難點恰當。

  (3)設計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規律;設計符合實際,能發揮學生的主體作用;根據學生實際,合理選擇教法;整個教學過程要突出重點,突破難點。

  2、活動備課:

  (1)活動目標

  (2)活動重難點

  (3)活動準備

  (3)活動過程

  三、回答問題

  回答問題前必須進行自我介紹,即使面試流程里沒有這一項,自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優點和性格有一個初步的了解。自我介紹就緊扣八個字:突出自我,張揚個性。要充滿自信并充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。

  四、如何試講

  1、進入試講地點:

  (1)如果沒有人領您進入試講地點,那么您進去要先敲門。等專家說請進時,再輕輕推門進入。注意:從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔,給人精神抖擻的感覺,留下深刻的第一印象。

  (2)如果有人領您進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。如;各位專家好等。

  2、試講

  (1)內容,開門見山表明自己教授的科目、內容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標準小學語文第九冊第二單元第二課的第一課時。

  (2)語言,一定要用教師職業語言:普通話。如果您一開口就是鄉土話,那么您在這時已經被PASS了。普通話一定要標準,咬字清晰。

  (3)音量,音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成一個班級的孩子。聲音聽不清,一切都是枉然。

  (4)音調,語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。一定不要有口頭禪。例如:是吧、對哇、嗯、這個等。

  (5)語速,語速適中,不能太快。有人可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕,像趕任務。結果10分鐘下來,自己都不知道在講什么,專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。

  (6)儀態,抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下,與專家有眼神的交流。

  (7)板書,粉筆字也是教師的基本功,字要公整,板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學生。

  五、問題答辯

  考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,這主要是考查考生應變能力及綜合素質。答辯要語言流利,要真誠,千萬不說謊。回答問題會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問,進行狡辯。

  六、面試要點

  1、妝容服飾

  (1)化淡妝,而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽,干凈整潔。

  (2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。

  (3)妝容。男士要勤刮胡子,女士要適度使用化妝品。男士前發不覆額,側發不掩耳,后發不及領;女士前發不遮眼,側發不掩眼,不染彩色發;指甲要常修剪,保持清潔,不染彩色指甲,不留長指甲。

  2、禮貌,禮節

  (1)進考場后,與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富,答完后以“回答完畢”,再說“謝謝”作為結尾。出門時要輕手輕腳。

  (2)在回答問題過程中,千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見,在別人說完后你再表達。

  3、注意事項

  (1)教師的基本姿勢:站姿——挺拔、輕松、自然

  良好的站姿能襯托出美好的.氣度和瀟灑的風度。

  正確站姿的基本要求是:抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。軀干挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男士自然開列,女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。

  不良的站姿:站立時縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜里或插在腰間。

  (2)步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信

  正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是:雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直,步伐穩健有節奏感。雙膝靠近,兩腿的內側落地時軌跡近于一條直線。

  不正確的步態:用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。

  (3)在交談中不要涉及對方的"隱私區"和"敏感區",以免引起不快。在長輩、師長面前不可以指手劃腳。在交流中既不要過分謙卑,也不應趾高氣揚,目空一切。

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