簡歷的格式建議及模板怎么寫 簡歷的格式建議及模板圖片

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日期:2023-02-21 15:38:09    编辑:网络投稿    来源:互联网

簡歷的格式建議及模板  簡歷格式建議  1、在創作簡歷之前,預先確定誰是閱讀者。然后根據界定的閱讀者創作簡歷。  比如給廣告公司的簡歷與其它公司的簡歷創作就不一樣

簡歷的格式建議及模板

  簡歷格式建議

簡歷的格式建議及模板

  1、在創作簡歷之前,預先確定誰是閱讀者。然后根據界定的閱讀者創作簡歷。

  比如給廣告公司的簡歷與其它公司的簡歷創作就不一樣。

  2、簡歷的五個主要部分是:抬頭、簡介、工作經歷、教育背景、其他雜項。

  雜項部分包括軍隊服役、出版物、發表演講、社團成員資格、獎勵和獲得承認、計算機技能、專利權、語言技能、許可證書和資格證書以及個人興趣。

  3、格式選擇

  時序型的簡歷格式按時間倒序描述您的工作經歷,從您最近的職位開始,然后回溯,著重強調責任和突出的成就。這種格式適用于您有無可挑剔的工作經歷。功能型的.簡歷格式在簡歷的開始部分就強調您特殊的成就和非凡的資質,但是并不將它們與特定的雇主聯系在一起。當您正在改變職業,或者有就業記錄空白,或者其他不宜使用時序型格式的問題時,就使用這種格式。綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優點,是一種強有力的寫作格式。在簡歷的開始部分介紹您的價值、資信和資質(功能部分),隨后的工作經歷部分提供了支持性的內容(時序部分)。

  簡歷型格式的使用者絕大多數是專業技術人員或者是那些應聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現求職者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫生、以及律師或注冊會計師可使用這種類型。

  4、簡歷上不要出現薪金的歷史記錄和待遇要求。如果要求您提供這些信息,寫在附信上。(簡歷一定要有附信。)

  5、簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的工作。以新穎別致令人激動的方式包裝簡歷。

  6、主要著重最近的工作經歷,一般來說,雇主只對10年以內的工作經歷感興趣。一份好的簡歷,看起來就像一座倒金字塔,最近的經歷最詳細,占地兒最多,其它早期的工作經歷只是簡單的提一下。

  7、除非有特殊要求,應用計算機打印,可以用激光的,也可以用噴墨的。紙張一般用白色、淺灰色或米色的A4紙,有了原件,可以復印,不必全部打印(你是用文字寫簡歷,而不是用紙)。

  如果您是一個剛剛畢業的學生或者是已經有一段時間沒有工作了,那么您必須要在展示您的情商、潛力、動力和精力方面付出特別的努力。強調可量化因素和您在社區、學校或其他地方中的領導角色。您向招聘人員傳達的信息表明,您將會成為一個機智聰明、勇于創新和能做出貢獻的團隊成員。

  個人簡歷范本

  個人簡歷

  個人資料:

  姓 名: 政治面貌:

  性 別: 學 歷:

  年 齡: 系 別:

  民 族: 專 業:

  藉 貫: 健康狀況:

  ◆ 知識結構:

  主修課:

  專業課程:

  選修課:

  實習:

  ◆ 專業技能:

  接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在地震、電法等各個領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的野外實踐和研究分析能力。

  ◆ 外語水平:

  98年通過國家大學英語四級考試。 99年通過國家大學英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。

  ◆ 計算機水平:

  熟悉DOS、Windows98操作系統和Office97、Internet互聯網的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。

  ◆ 主要社會工作:

  小學:班勞動委員、班長。

  中學:班長、校學生會主席、校足球隊隊長。

  大學:班長、系學生會主席、校足球隊隊長,校園旗班班長。

  ◆ 興趣與特長:

  ☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

  ☆小學至中學期間曾進行過專業單簧管訓練、校樂團成員,參加過多次重大演出。

  ☆中學期間,曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干,參加過多次野外實踐和室內實踐活動。

  ☆喜愛足球運動,曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長,并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯賽(中學組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯賽。

  ◆ 個人榮譽:

  中學:xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀干部。 xxx英語競賽三等獎。

  大學:校優秀學生干部 96、98年度三等獎學金與97年度二等獎學金。

  ◆ 主要優點:

  ★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出,并取得良好效果。

  ★有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發言。

  ★有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同"作戰。"

  ◆ 自我評價

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

  ◆ 求職意向

  可勝任應用xxxx及相關領域的生產、科研工作。也可以從事貿易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。

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