副班長競選的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的副班長競選的演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！非常高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務是副班長。
我原本是副班長，這次我要競選副班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間“橋梁”，同學們對老師有什么建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班里其他成績好的`同學也來幫助他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利于班級每一個同學成長的“班規”。俗話說“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規范，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！
副班長競選的演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管您們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
副班長競選的演講稿3尊敬的老師、同學們：
大家好！我叫xxx，是來自xx的一名男生。今天我在此競爭的崗位是——xx班副班長的寶座！
和班級中不少的同學一樣，在至今為止的十二年多的學習中，我也沒有太多作為班干部的經驗和體會。對于班長這個職位，更是毫無經驗。但在這些日子的大學經歷中，我卻深深感到了鼓舞和激勵！大學是我們的綻放青春和夢想的舞臺，為此，我也要站這里展示自我的理想，我要競爭我們班副班長的職位！
也許有人會說，為什么我沒有經驗，卻想著要成為一個班級的“二把手”？但我卻不這樣認為。陳然，我缺少作為班干部的經驗和體會，但在失去這點優勢的同時，我也深刻的了解作為一名普通學生所期望的體會。作為學生，我們期望怎樣的班干部，又希望能在學習和生活中得到怎樣的幫助和鼓勵。這些種種班級的期望和正是我，也是在場的大家所需求的。我知道，我沒有經驗，但哪一個偉大的人不是從零開始，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我相信，“有志不在年高”，好的改變，永遠都不會嫌晚！
但為什么我競爭的又是副班長而不是直接向著班長的寶座挑戰呢？當然是因為我也清楚，班長是一個班級的管理者，是需要對班級管理，乃至同學們的思想都有所了解的人！在進取的同時，我也應該明智，且明確的認識自我。我清楚，我能做好副班長的任務，能積極協助班長和其他班干部。我最擅長的就是耐心和責任，在班長忙碌的時候，我能做到積極分擔班長的壓力，熱情且信心的與各位同學溝通。我清楚自己不誰和做嚴謹的決斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我幫忙！我希望能成為班級中的“萬事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長引導和管理的同時，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個就能想到我！
我清楚，這樣的責任對我而言會是一個空前的挑戰，但也正是因為這對我是一份前所未有的挑戰，我才會“全心、全意，并全力以赴”的將這份責任負責到底！
在此，我再次想各位推薦我自己！我相信我不是最好的班干部，但我會成為最稱職的副班長！請各位相信我的諾言，我會全力以赴，不辜負任何同學對我的期望！
我的演講結束，謝謝大家！
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