【熱門】你用愛溫暖了我作文
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的你用愛溫暖了我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
你用愛溫暖了我作文1愛,是人類永恒的話題,愛,沒有貧富尊卑之說,在冷酷的嚴寒中總能讓人感到溫暖。
——題記
冬,嚴寒肆虐,狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧,離家還很遠。”我心里怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野,一個乞丐!他蓬頭垢面,衣衫襤褸,讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗,碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過,沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去,但,腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截,不會又壞了吧!我趕忙下車,一看真的壞了。我四周打量,路上一個行人都沒有。
向前走了幾步,雪更大了,抽在臉上,冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎么辦”一撇,原先那個乞丐不見了,看連乞丐都躲起來了。
忽然,迎面走來一個人,仔細一看他身后還有一個人正是剛才那個乞丐,我心一驚,他要干什么?手心一陣冷汗。近了,我都聽見自己的心跳了。“孩子,我幫你修吧!”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然,他們是在幫我嗎?我再次注視那老人,衣衫襤褸,頭上滿是白發,他或許也有個幸福的家,但災難使他淪落為乞討者。可是,他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子,車修好了,快騎上走吧,天太冷了。”我回過神,看著這位老人和藹的笑,心頭一潮。他不停的搓著通紅的手,手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手,他忙后退,“不行,不行,我手太臟。”我忙掏出書包里的錢,一股腦塞給他,然后騎著車快速離開,雪停了,天晴了,陽光照在身上暖意涌動。“慢點騎,雪地滑。”我不敢回頭,怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷,你的愛卻讓我無比溫暖。
迫于生計,你沿街乞討,面對別人的冷眼與嘲弄,你從不言語,但社會的冷漠仍改變不了你善良的心,感謝你,讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖,你的愛,讓我溫暖此生。
你用愛溫暖了我作文2父母的愛,是世界上最淳樸無瑕的愛。老師的愛,是世界上最公正無私的愛,同學的愛,是世界上最純潔質樸的愛,而你的愛,是世界上最溫暖的愛。
又是一個陽光明媚的日子,我約了幾個朋友一起出去玩,我走到公交車站等車“沙沙,沙沙”的聲音傳入我的耳朵,原來是一個清潔工,忽然一陣風刮來,把清潔工剛掃好的垃圾吹倒一個人的身上那個人大聲訓斥著清潔工“你怎么搞的,掃個地都掃不好看我滿臉的灰”。清潔工,低著頭連忙道歉說“對不起,對不起,我,我不是故意的,我只是想快點掃好。”之前那個滿臉灰的人說算了,懶得跟你一般計較。
公交車來了,我上車后還在想著剛才那個人訓斥清潔工的場景,在外面時天變了顏色從藍色變為暗藍色,好像天上的雨蓄勢力待發。
朋友們都回家了,我還在公交車站等車,可公交車不知怎么了,就是不來。天上開始下起了牛毛般的細雨,恐怕雨會越下越大。
果然,不一會兒就下起了傾盆大雨,我只好一個人躲在公交車站下,盼望著公交車快點來。雨下得小些了“沙沙沙。沙沙沙……”又是這掃地的聲音,那個清潔工還在掃地,他看到了我,仿佛很焦急的對我說“你怎么還不回家呀,你父母不擔心嗎?”“我……我”,我說著說著就哭了起來,“我也想回家,公交車一直不來,我又沒帶雨傘“他的表情從焦急轉為了擔心“那,不如我送你回家?”他拿出一把大傘,我們在大山下向著我家的方向前進。
雖然天空很寒冷,但你的愛把我的心紅的無比溫暖,你的幫助溫暖了我,你的愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文3溫暖,這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上母親對我們的愛溫暖,因為母親的愛,是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于母親對我們的愛。母親的愛,是一種對兒女天生的愛、自然地愛。母親是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒有完全綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天,真的應了那句老話:“夏天孩兒面,一天變三遍。”叮——鈴鈴鈴——,下課了,放學了,剛剛還是晴空萬里,可現在呢!天空頓時烏云密布,看到這種天氣,班上同學不禁都慌了起來,我也是其中一個。我當時沒有帶傘,也沒有錢可以買傘,爸爸出差,媽媽——腳扭到了,應該不能來接我,同學也沒有和我同路的。天啊!我真是無藥可救,無奈之下,我只好沮喪著走出校門,只見外面傾盆大雨,風雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然,我的眼前一亮,原來是媽媽忍著腳痛,打著雨傘來接我了。我撲向媽媽,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,媽媽的大手拉著我的小手,媽媽的衣服濕了,而我的衣服都沒有濕!我終于明白了,原來每次都只有我一人在傘下,而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著,我隱約看到走在前面的那對母女的傘,也是向著孩子那邊傾斜……
理解母親來說最好的回報,因為媽媽為你精挑細選的一件衣服,在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。天下的孩子,學會詮釋母親的愛吧!
溫暖不是復雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解母愛,細細的品嘗當中的溫暖,你就會感覺,溫暖其實很簡單……
我笑了,笑得是那么溫暖……母愛總是在無形之中給予我們的,母愛所需要的不是回報,不是你對她金錢的安慰,更不是觸手可及的權和利。她們要的,并不過分,想看見你的微笑和快樂。
媽媽,是你用愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文4愛是在你悲傷時,她對你一句句的安慰;愛是在你將要放棄時,她對你一個個堅定的眼神;愛是在你受傷時,她對自己的自責;愛是在你絕望時,她對你的鼓勵。
走出校園,我考了一個不錯的成績,擠出人群的我;穿過翠綠的樹葉;走過路邊;重車旁跑過。我一直目視著前方那個方向——我的家。離回家的路越近,我越興奮,也越緊張,時光流逝的飛快,不知不覺中,我走到了家門口,心跳聲,鐘聲與風聲都在我的耳邊回蕩。母親會這樣表揚我呢?是給我做好吃的?還是給我買一本書?或一只小狗?我幻想著,“兒子怎么還不回家呀,難道沒考好嗎,我去找找吧。”這熟悉的聲音傳來開心與希望一下子沒了影什么也沒有留下,只留下了我,失望和氣餒隨著我悄悄離去……
為什么母親猜我沒考好?她認為我很差嗎?她應該相信我不是嗎?我的心里交織著,我往回走,不行。該去哪呢?風兒拂過我的臉頰,這是母親的手;花兒在風中搖擺,這是母親在想我招手;樹葉撐開的聲音,是母親在呼喚我。一滴水滴在我的手上,冰冰的透進了我的心,刺骨般的冷,下雨了,天空也和我作對嗎?“兒子跟我回家吧,如果沒考好不要氣餒,沒有關系我們一起加油一起努力。抬起頭母親那一道道皺紋,一片片滿頭的白發,是她對我的關心的標志“誰言寸草心,報得三春暉”母親如陽光溫暖了人們的心,照亮了所有人前進的路。隨風潛入夜,潤物細無聲,樹木排成了兩排把我們迎進了母愛的大門。一滴水滴在我的手上,暖暖的透進了我的心,母愛的溫暖,母親的愛。
誤會會讓人感受真情;誤會會讓人感到溫暖;誤會會讓人懂得愛,先哭再甜便是誤會的真諦,您用愛溫暖了我。
你用愛溫暖了我作文5愛,是無處不在的。父母給了我們愛,老師、同學給了我們愛,甚至一個素不相識的陌生人也給我我們愛。我們在愛中成長,感受愛帶給我們的溫暖。而父母的是愛里最淳樸的。
記得那一次,爸爸帶我到鄉下的外婆家去玩。本來我玩得很開心,可是到晚上時,我的肚子突然疼了起來。我從小就經常肚子疼,所以我也并不在意,認為疼一下就好了,也沒有告訴爸爸,而爸爸也沒有發現。可是隨著時間的推移,疼痛越來越劇烈,我漸漸的忍不住了。而爸爸這時也發現了我的不對勁,就趕緊帶我去醫院。
爸爸背著因為肚子疼而不能走路的我,走在鄉間的小路上。當時正下著小雨,小路也變的很泥濘。爸爸背著我走在小路上,每走一步都很吃力。不一會兒,爸爸的額頭上就布滿了汗水。也許是因為下雨,天氣比較冷,所以趴在爸爸背上的我感到爸爸身上很暖和,并不覺得天氣冷。在路上,爸爸不時的問我疼的好點了沒有。
時間慢慢的向后移,爸爸也越來越累,我已經聽到了爸爸的喘氣聲。終于,爸爸背著我走到了馬路上,攔了輛的士,把我送去醫院。
到醫院里后,爸爸便迅速為我弄好了一切,帶我去打點滴。點滴打完時,我的肚子也不疼了,但是卻很困,于是爸爸還是背著我,把我帶回家。天依然下著雨。
我雖然很困,但我依然記得,當時爸爸已經很累了,幾乎筋疲力盡了,可是卻并沒有讓我自己下來走,而是繼續背著我。我在爸爸溫暖寬厚的背上,在他對我的愛中,卻睡著了。
現在我依然記得,爸爸當時溫暖的背,以及對我的愛。爸爸你用愛溫暖了我,讓我在那個雨天卻不曾感到寒冷。
你用愛溫暖了我作文6老師,您傳授給我們知識,教會了我們如何做人。老師的愛,常常在我心中給予我鼓勵……
老師,謝謝您的微笑和慈愛。記得剛上一年級時,您提問題。同學們都紛紛舉手回答。我由于膽子小,不敢舉手回答問題。您似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答。我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口。正當我猶豫和顧慮之時,我看見了您微笑和鼓勵的眼神。那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽地回答了您的提問,還得到了您的表揚。自那以后我克服了膽怯、害羞的毛病,上課的時候踴躍發言了。
老師,謝謝您的嚴格和執著。記得剛學拼音的時候,您就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書。可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,所以不能很好地堅持閱讀。您就耐心地教我們查字典。隨著識字量的增多,我一年級下星期就能很輕松地自己單獨看課外書了。正是由于您嚴格的監督,我養成了每天閱讀課外書的習慣。通過閱讀課外書我的知識面大大增加,寫作能力也不斷提高。
老師,謝謝您的諄諄教導和耐心教育。是您把我從一個對什么事都似懂非懂、天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、自愛、熱愛學習、熱愛祖國的少年!您是一位出色的靈魂工程師,為祖國培育了一批又一批的人才。老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了黑暗;您就像一只春蠶,奉獻了自己,裝飾了空白;您就像一支粉筆,犧牲了自己,傳播了知識;您就像一位園丁,揮灑了汗水,培育了花朵。
老師,您給我的愛已經太多太多。老師,你用愛溫暖了我,我愛您!
你用愛溫暖了我作文7隆冬的季節,寒風凜冽。心中卻涌起一股暖流,你的愛,為我撐起堅固的保護傘。
清晨五點多,天還蒙蒙亮,我就被鬧鐘吵醒,極不情愿地在被窩里磨蹭著不愿起來。等我“懷怒未發”地收拾好出門,驚訝的發現爸爸居然已經先起來了,他的眼睛卻似乎還沒有睜開一臉的疲倦。爸爸每天凌晨兩點回來,睡不到幾個小時又要送我上學,我多次和他說不用他送了,他卻睜大眼睛,生氣地說:“我不送姑娘誰送?我姑娘每天起那么早我送的話還能多睡上幾分鐘呢!”
聽著摩托車發動的聲音,爸爸載著我向學校駛去。迎面吹來猛烈的北風,像一把把小刀割過皮膚一般,我忍不住"嘶嘶“地吸氣,把脖子縮進了衣領。爸爸似乎察覺到了我的動作,將自己寬厚的背挺了起來,一瞬間,我就覺得風不是那么猛了。我看著爸爸的背影,張開嘴想說些什么,猛然間吃進去了一口冷風,渾身一顫。遮風的大墻突然倒了下去,我被凍的像是只拔了毛扔進冰窟窿里的鴨子瑟瑟發抖。風又減弱了,爸爸的背又挺起來了,我舒了一口氣,感覺自己好多了。
心里面,一種奇妙的感覺蔓延開來。爸爸每天早晨送我上學,那豈不是每天早晨便會被狂風嘶吼咆哮一番?想起剛才的感覺我就覺得腳都冷了,身子都麻了,可爸爸他卻什么也沒有說,只是默默一人承受著。
正想著這些,耳邊傳來爸爸的聲音:”丫頭,冷不冷?你往我身上靠著點,別吹感冒了。不知是不是昨晚突然變冷,爸爸還蓋得比較單薄,今早有些感冒,聲音聽起來有些渾濁。他把手伸過來,摸了摸我的手,發現我的手不涼,才又重新認真騎車。此時我早已淚流滿面,心里一陣陣心疼。
即使是寒冬,卻已不能凍住人的心和手腳,因為,你用愛溫暖了我。
爸爸,謝謝你,我愛你。
你用愛溫暖了我作文8愛有很多種。愛就像冬天里的陽光,人與人之間的愛,使人倍感溫暖。是愛的溫暖,是愛的力量,給人快樂,給我快樂。
天黑沉沉的,我騎著自行車正往回家的路上趕著,月亮和星星也沒有出現,使原本黑的路就更黑了。剛走到一半,忽然聽見“咔啦”的一聲響,車就走不動了。我就很生氣地跳下車來檢查,我發現原來是鏈子掉了,可我又不會修。沒辦法,我只好推著車走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時候才能到家啊!“想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說的搶劫犯,心里想:“我會不會運氣不好碰到壞蛋怎么辦?”我越想越害怕,這時的我感到非常的無助和孤獨。
正當我心亂如麻的時候,忽然從我身后傳來一聲:“孩子,怎么啦?是不是車子出什么問題了?”這一聲問話,讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見老伯也騎著一輛自行車,老伯伯下了車走到我身的面前說:“我來幫你看看車子的問題吧。”我聽到老伯伯親切的話,我的心里感到非常的溫暖。過了幾分鐘,老伯伯站了起來,說:“好了,車修好了,是鏈子掉了,現在好了。現在時間也不早了,能快點騎車回家吧,你媽媽一定著急了。”說完,老伯伯便騎上車走了,我還沒來得及說聲謝謝。看著老伯伯遠去的背影,我想:這是多么高大的背影啊!
就是這樣的一位陌生老伯伯的普普通通的愛,讓我感到了無比的溫暖和快樂,如果讓我遇到有人有困難的時候,盡管是陌生人,我也要用我的愛帶給這位人無限的溫暖和快樂,就像老伯伯對待我一樣,我要把我的愛傳給更多的人!
你用愛溫暖了我作文9也許,你給我的愛并不多,也許,只是電話里的幾聲問候,但也足夠讓我無比開心,讓我有一種溫暖的感覺。媽媽,是你的愛,讓不在你身邊的我,感到無比溫暖。
盼望著,盼望著,你從遙遠的地方回來了。你還是那么的美麗,我是多么的想念你!我迫不及待地投入你的懷抱,看到了你,那眼淚也像斷了線的珠子似的流落下來。你笑著,強忍著快奪眶而出的淚水,用手捧起我的臉蛋兒,細細地端詳著,一邊點頭,一邊喃喃地說:“我的寶貝女兒,長大了,長高了!”
烈日炎炎,太陽火辣辣的烘烤著大地。體質較差的我竟高燒不退。你很著急,連忙抱起我,直奔向醫院。雖然路途并不遙遠,但是你跑的飛快,有一次還差點摔倒,依偎在你懷里的我卻感到無比溫暖,心里暖烘烘的。不知怎的,我睡著了。醒來以后,發現我已躺在醫院的病床上打著吊針。你看我醒了,便遞過來一杯熱水,急切的問道:“寶貝,好了些嗎?頭還疼不疼?哪里不舒服?……”你那關切的眼神,至今讓我念念不忘。一天下來,忙碌至極的你早已累的不像樣:汗水濕透了你的衣裳,頭發隨意的綰著。不是平時那優雅的你了,你的模樣是多么的憔悴。看著看著,我是多么的心疼啊!
第二天,你的眼睛周圍有了重重地黑眼圈,難道昨晚?昨天夜晚,我又掀了被子,你醒來為我蓋好,蚊子卻來作怪,咬了我多少大包小包,你又為我趕蚊子。就這樣,我害得讓你一夜沒睡好覺。
這一個月里,你帶給了我無盡的溫暖,我是多么懷念你我相處的這些時光!
時光荏苒,光陰似箭。很快就到了分別的那一刻。你走的時候,掙扎著不哭,可是心底下的淚水到底翻上來了,止也止不住。你這一走,說不清楚什么時候才能回來,我心里像是有刀子絞似的,很是難受。我是多么的不舍!
啊,媽媽,我好想你呀!你是昏暗的燈光下穿針引線的身影,那份辛勞陪伴著我成長;你是我童年時親切的呵護,那份關愛陪伴著我前行。媽媽,你用愛溫暖了我。我愛你,媽媽!
你用愛溫暖了我作文10有人說:父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大;有人說:父母的愛像包羅萬象的天空一樣寬廣;而我卻說,父母的愛像涓涓細流,平淡卻滋潤著我的心田。
父母的愛有時溫柔表達出。當我生病的時候,父母無微不至的照顧我;當我學習上有困難的時候,父母會先找出問題在哪,然后細心地給我講解;當我犯錯誤的時候,父母并沒有第一時間責備我而是耐心的給指引人生的道路。
父母的愛有時是體現在嚴厲上的。那年,我才上三年級,很貪玩,一個周末,父母帶我去商場。商場里玩具琳瑯滿目,應有盡有。我一直牽著媽媽的手,可那一個個新奇的小玩意兒,吸引著我的目光,要是我也可以玩多好啊。我不由自主地放開媽媽的手,向買玩具的地方走去。那變形金剛、拼裝人,應有盡有,還有好多我沒有見過的玩具,令我目不暇接。等我擺弄完玩具準備牽媽媽的手時,才發現周圍全是陌生人,從來沒有和爸爸媽媽分開過,我嚇得都快哭了,大喊爸爸媽媽。不知過了多久,我忽然看見了爸爸媽媽著急的大步走過來,我飛奔過去抱著他們。但并不是我想象中的場景,他們并沒有細聲細語的安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點丟了!”我一聽,頓時哭了出來。他們給予我嚴厲批評,并保證下次不再犯同樣的錯誤。
春秋季節,冷熱交替,我總是嫌天氣冷、天氣熱,而不及時增減衣物,導致感冒、發燒一一找上門來。每當這時,媽媽總是狠狠的責備我:“叫你不聽話,冷天氣你穿一件,熱天氣你還穿兩件,你怎么可能不生病!”但轉眼間又帶我去看病。看到我難受的樣子,媽媽更是心疼的說:“不如我生病好了。”
一直以來我晚上都愛踢被子,媽媽總是深更半夜爬起來,看看我有沒有踢被子并幫我整理好被子。每天早上媽媽總是頂著個熊貓眼,每次看到媽媽的'熊貓眼我內心都很難過。
爸爸媽媽,我就像一棵小樹苗,剛冒出幾片嫩綠的葉子。而你們則是陽光和雨露,盡情滋潤我。等我長大,一定用整片森林報答你們!
你用愛溫暖了我作文11黑暗中,你用雙手默默托起沉重的燈為我照亮前行的路;狂風中,你用厚實溫暖的手默默將我護在身后;暴雨中,你用傾斜的傘讓我免收雨水侵擾;人生道路上,你陪我蹣跚前行……是你,用愛溫暖了我。
猶記得,在我失意時,是你最忠實的安慰使我微笑面對明天;在我迷茫無助時,是你質樸的話語為我指明人生的方向;在我驕傲時,是你用嚴厲的話語狠狠鞭策了我;是你,在我犯錯時循序漸進的教導;是你,包容我的任性,寬容我的過失,是你用寬厚的肩膀托起了我夢想的風帆……雖然你的缺點不少,但我知道,在“愛我”這件事上,你是最完美的。也許我的任性,總是讓你怒發沖冠,但你總是默默包容我;也許我的口無遮攔,總是讓你覺得丟盡面子,但你從不會怪我,哪怕我們吵得翻天覆地,你被我氣得青筋暴起,你也從不對我動粗,也許有時是我的錯誤,但認錯服軟的,總是你。
你和我都是驕傲又倔強的人,我知道服軟之于你是一件不太容易的事,但你每次都能放下身段屈從我,但在觸犯你原則的時候,你“嚴父”的形象就“破土而出”,我和你總是有不同的觀點,我的觀點從不基于實際,你的又太過現實,但你卻從不試圖改變我的觀念,因為你清楚的知道:我借由你來到這個世界,卻并不是屬于你的。你最大限度的給我自由,給我寬容,因為你也清楚的明白:我是自由和希望所誕生的孩子,你能庇護的是我的身體,卻不是我的心靈。所以你竭盡全力使我的身體免受傷害,卻從不試圖干擾我自由的靈魂。
人生之路,總是漫長的,但有你陪我走這條路,我心里實在是十分踏實和安定。我們是群體,卻也是兩個個體。你無私地奉獻你能給我的所有東西,其中,愛,你給我的實在太多。你讓我在漫長的人生路上不再感覺孤單,你讓我想到你心中就充滿力量,你讓我勇于面對所有的艱難困苦,你讓我遭受人生風暴時倍覺溫暖……我親愛的父親,是你用愛溫暖了我!
你用愛溫暖了我作文12愛,是一滴甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活那些風干的回憶;愛,是一輪暖陽,在蕭瑟的風雨中,溫暖那顆失落的心;愛,是一處路標,在無奈的十字路口,指向最正確的方向。而它,就存在于眉眼的顧盼間,淺淺的微笑里……
每當我進入學習狀態時,總會有一個人在一旁無聲地陪伴,怕影響我學習,干什么都輕手輕腳,生怕有一點兒動靜打攪我的思路。
那天,爸爸下班后正在客廳看電視,聲音調得不大。而媽媽回來后,則輕聲對爸爸說:“孩子在寫作業,把聲音調小點,以免打擾她。”其實客廳離我的房間有點距離,加上聲音本來就不大,對我沒有任何影響。當我中途出去喝水時,才發現電視的音量為零,只能看畫面和字幕。本來看電視是為了放松身體的疲憊,可是為了我,這個樂趣差不多減半了,時間一分一秒的消逝,工作了一天的他們,睡意早已縈繞在腦邊不肯散去,可還是強忍著,直到我上床睡覺后,他們才會安心地休息。
每當我遇阻受挫時,總會有一個人在耳邊輕輕地安慰,那輕柔的話語蘊涵著巨大的能量,給予我莫大的信心與動力,有了克服困難的勇氣。
剛步入初中,我的成績就如那過山車,時高時低。這飄忽不定的分數伴隨著我,一路上有笑也有淚,可那次月考,如同把我打下了萬丈深淵。
走在回家的路上,太陽躲進了厚厚的云層,仿佛不愿意見我。風從耳邊呼嘯,樹葉沙沙作響,猶如那刺耳的嘲笑。回到家,我支支吾吾地向媽媽匯報成績,媽媽眼中閃過失望的神色,可還是安慰,鼓勵我,我那充滿愧疚的淚水直瀉而下。媽媽重新拿起那已經放下了十幾年的筆,陪我一起伏案,分析錯題。中途,媽媽的同事約她出去散步,也被媽媽婉拒。媽媽的筆尖在白紙上輕盈地跳躍著,看著題目上的圈圈點點,一股暖流涌進我的心田。
媽媽的愛,伴著花香隨我入眠,伴著清風吹散我的絲絲愁緒,伴著陽光帶給我溫暖……
你用愛溫暖了我作文13愛,溫暖了我們,它讓我們重新鼓起勇氣向成功邁進;愛,感動了我們,它讓我們學會用嶄新的眼光去看待他人;愛,指引了我們,它讓我們在人生道路上少走歪路。
數學本是我的強項,也一直是班里的榜樣,可這次打破了我的一項“人生記錄”。
這天,我早早的來到學校,上午的心情就跟今天的天氣一樣,陽光明媚、風平浪靜。可沒想到下午卻是烏云密布,雖然天氣晴朗,可我的心里已是大雨傾盆。下午第一節數學課就是我這一天噩夢的開始。
老師在講臺細心講著重點,而我卻精神萎靡不振,盡然連打數十個哈欠(因為中午沒睡午覺),老師講的什么渾然不知,作業也未能按時完成。第二節課數學測驗,我的狀態仍沒有改變,渾渾噩噩,試卷做得一塌糊涂。就這樣我懷著忐忑不安的心上完了最后兩節課。
晚自習成績公布,考了個歷史最低—80分。我被叫到了老師跟前,像打了敗仗似得低著頭,甚至可以聽到自己的心跳聲,做好了被批評的準備。然而老師慈祥的看著我,開口第一句話并不是批評、責備,而是開導、鼓勵:“這次考試不理想,不代表你不行,下次一定要努力,老師相信你。”隨后,逐題幫我分析做錯的原因,“考試的目的就是檢驗你存在哪些漏洞,通過一次考試,發現自己的不足,這樣才有機會去彌補,其實這張試卷并不難,只要細心一點就能取得不錯成績。”這一刻,頓時讓我倍感溫暖,在我心情感到惶恐、失落的時候,是您的鼓勵和關愛讓我重拾信心。隨后的數學考試,我牢記老師的教誨,取得了不錯的成績。
是的,我想對您說:謝謝您,是您的關愛和幫助,才讓我找到了失去的信心;有您的關愛,我會感動一生;愛,真的很溫暖。
你用愛溫暖了我作文14當你洗完腳后,爸爸用粗糙的手為你擦腳,是父愛;當你生病了,媽媽連夜照顧你,是母愛;當你摔倒了,同學扶你一把,是來自有余的關愛。愛是無私的,是無價的。我們身邊處處充滿了愛但它需要你細心的去發現,才能品嘗到它那濃濃的甜味。
“啪!”,我怒氣沖沖的關上了車門快步的走上前去,這時我皺著眉,扁著嘴。大步向前去。我這一舉動驚動了不少路人,他們都莫名其妙的看著我。想知道發生了什么。這件事得從二十分鐘前說起。
早上媽媽準備出發送我上學,車開到半路了我發現作業本落在家里,于是我著急的說:“#媽媽我的作業本忘帶了!”我急得快要哭出來。“那就算了唄,下午反正還回來,的現在回去也不可能了。”媽媽卻沒有一絲著急的意思。“不行,這是昨天的作業。如果不交老師會批評的。”我急得好像熱鍋上的螞蟻,不停的跺腳。媽媽不緊不慢:“被批評也是你應該的誰叫你丟三落四…”接著又把我臭罵一頓。我實在受不了了,“不說了煩不煩啊。”氣沖沖地下了車。
走在路上,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在嘲笑我連個書包的收不好。這時的陽光雖然充足,但我感到心中冰冷冷的。哼!不就回家拿個本子嗎,真是的。我一邊走一邊抱怨著,就在學校門口我聽到許多來自不同母親的叮囑:“路上小心!”“上課認真聽。”“回家過馬路小心啊。”這幾句話,我媽媽哪句沒說過呢?這時,我的氣消了不少。可不知怎么心里還是涼涼的,還有一絲怨氣。
我邁著沉重的步伐走進教室,過了一會兒,一個熟悉的身影出現在門外,是媽媽!媽媽從窗外把作業本遞給我就轉頭走了,我接過本子,這時我的心瞬間變的溫暖起來,感覺一股暖流流向我的心中。
這只是生活中的一個小事,身邊這樣的事還有很多:做完作業后送來牛奶,向我這邊傾斜的雨傘,考試后的安慰和摔倒后伸出了援助之手。這些事。每當我回想起就不由得感覺無比的溫暖。這一個個美好的難忘的,而又溫暖的場景,深深的烙印在我的心中。
你用愛溫暖了我作文15老師,您是哺育者,你的身影比山還高,比水還深,您的每句話,猶如一個溫度剛剛好的熱水袋一樣,溫暖著我。
數學課上,老師走上講臺,拿起了哪沉甸甸的作業,用兇狠的目光講全班同學掃了一遍,發下命令:“把作業翻到單元檢測一”。
翻開作業,我愉悅的心情瞬間消失,我的嘴型張成了“O"字,眼神特別呆滯,我的作業為什么沒有動,我的心情已不能用普通的言語來表述。
老師已經開始講了,而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆,在作業上指來指去,老師講到重點,就裝著聽得懂的樣子點點頭。
這時,老師什么都不說,全班安靜的可以聽到呼吸聲,我用長長的劉海,把眼神移向上方,這樣,正好可以與老師對視,我以為老師看不見我在看他,但我的心情還是特別沉重,總覺得老師正在看我。心怕老師發現這件”不為人知“的秘密。
老師面帶這一副狐貍搬的微笑,似乎正常人看著都心寒,不知他其中的用意。老師向我走來,聲音和藹的說:”朱澤生同學,來講一下這題的答案以及過程“。我站起來,迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案,說出答案,卻不知過程是怎樣的,只能站在原地發呆,全班同學都看著我。
這是,老師依舊帶著他哪溫和的笑容,向我走來,我表情變得更僵硬了。無話可說,只得在原地等待這老師的批評。
老師的腳步聲越來越近,我低著頭,看到老師那雙腳走到了我的桌前,我的表情愈發平靜,可是沒有人知道我的內心是多么的波瀾不驚。
老師抬起頭來看了一眼我的作業,輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我坐下。
老師,一個普通的職責,卻蘊含著更深的道理,他哺育著千千萬萬的孩子,也用很多種方式來維護這孩子的尊嚴,這會讓很多孩子銘記于心。
老師如蠟燭一樣發著光亮,照亮著我們每個孩子的心,溫暖著我們!
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