多彩的童年學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的多彩的童年學生作文，希望能夠幫助到大家。
童年時五彩繽紛的，像條美麗的彩虹；童年是一片大海，無邊無際，大海里有許多的趣事；童年時有想象的，有無限的想象力。
童年是綠色的。微微的春風吹動著柳樹的柳枝，粉色的花朵鑲嵌在青草地上。我和小伙伴一起去抱石公園放風箏，有燕子風箏，蝴蝶風箏，小雞風箏，毛毛蟲風箏，飛機風箏。我放的最高，我開心極了，正得意時，一不小心手一放，風箏飛到大樹上去了，不過在我和小伙伴齊心協力下，風箏很快就取下來了。
童年是紅色的。像紅色的少女跳著激情的舞。我收獲了成果，我要認真學習才能得到好成績。
童年是紫色的。我做夢夢見，我有一匹飛馬，長了金色的翅膀，馬蹄永遠不會壞，還是獨角獸，頭上的角是五顏六色的。當醒來之后才發現，原來是場夢。我真希望，那場夢是真實的。
童年是黑色的。我考試考了七十五分，我的心情很失落，我覺得很傷心。
我的童年時五顏六色的，我的童年是美麗的，我的童年是貝殼，我的童年是風箏，我愛我的童年。
多彩的童年學生作文2我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經常玩一些特有趣的游戲，這個星期六，我又興高采烈地去他家里玩。
我們玩了沙發上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等許多千奇百怪的游戲，最讓我們興奮的就得算打“超級”乒乓球了。我和宋宇軒拿著乒乓板和乒乓球來到餐桌旁的地板上就開始了比賽。首先，由我發球，我說：“狗急跳墻！”只見“砰”的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準備抬起球拍接住時，乒乓球已經象隕石一樣落了下來，落到了地板上，這一局在他還沒反應過來時就已經輸了!可沒想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個“山崩地裂”，乒乓球飛速地直向我“沖”來，我一點兒都不害怕，只見我拿球拍敏捷地向球擋去，可宋宇軒打得實在太狠，我不但沒有接住，反而還差點摔一個四腳朝天，可真是“山崩地裂”啊！但你別說我，我可是一個不服輸的人，你瞧，我馬上又還他了一個超級中的超級——“排山倒海”，我一手拿著球拍，一手拿著乒乓球，先做了一個“排山倒海”的動作，然后，把乒乓球打到了對墻的陽臺上，哈哈，他又輸了!緊接著，我們都把自己的超級乒乓法用了出來，有“蚯蚓鉆地”、“葵花點穴手”、“山盟海誓”、“鳳凰起舞”……當打到精彩時我們還捧腹大笑。
這就是我的童年多彩生活的一個片段，你們很羨慕吧！
多彩的童年學生作文3我的童年，是一個夢，一個多彩的夢
——題記
童年——一個黑色的夢，令我傷心的夢。
“你以后都別再找我玩了！""你以為你是誰？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過她，便哭著跑開了。
她——我的“患難好友"，可現在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學習，一起玩耍，雖然有時會跟我慪氣，說一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好。可這次，我們還會和好嗎？我不敢往下想……
童年——一個藍色的夢，令我糾結的夢。
這都兩個小時了，她還沒來找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我背著她說他的壞話。可是，她確實有這方面的缺點啊。
卡通風景插畫我推開窗子，想透透風，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來很高興的樣子。
這對我來說無疑是一個晴天霹靂。我生氣地關上窗子，坐在屋里生悶氣。我再也不會原諒她了，昨天，她還說我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來——她怎么這樣呢？
童年——一個粉色的夢，令我開心的夢。
早上起來，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時候，她總是會來找我去吃飯的，可現在……我斷定，我倆不會和好了。
洗漱完畢，我打開門，準備去街上吃飯，卻看到了站在門前的她。我愣了，不知怎么辦才好，她也愣了。過了好一會兒，她才說：“我們倆真默契，連發愣都一起，不當好朋友可惜了。”接著，她又說：“那個，我是來喊你吃飯的。”聽了她的話，我再一次地哭了：“你怎么現在才來？你知不知道……”“我也很糾結的，人家不是不好意思嘛……”
我的夢，終究是一個好結局，我的童年，也是一段快樂的回憶。
多彩的童年學生作文4《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書。書中收錄了18篇短篇小說。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見所聞為素材創作的，而且這些故事都是以第一人稱“我”來敘述的，所以顯得十分真實。
為什么任大星能夠把這些小說寫得這樣生動、感人呢？在本書的自序中，作者這樣寫道——
“因為我的少年時代是在苦難的戰爭環境中度過的，當時對生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故，所以留在我記憶中的鄉土之情，骨肉至親，小伙伴之間醇厚樸實的友愛之情等等人間真情，多年來一直印象鮮明的活躍在我的心頭。”
1925年，任大星出生在一個知識分子的家庭中，有兩個哥哥和一個弟弟。他父親是一個教書先生，母親雖不識字，頭腦里卻有說不完的故事，家庭的環境造就了他愛寫作的'天性。16歲那年，兵荒馬亂，家庭變故，任大星提早結束了上學生活，在鄉下當起了教書先生。教書之余，他便開始以寫小說打發時間。童年的生活給了他創作的源泉，一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了，也受到了大家的喜愛。
這本書美中不足的是，插圖配的不好，畫面惡俗，不但沒有給作品增色，反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適，畫中的三個人——“我”、媽媽和弟弟，肥頭大耳，滿臉紅光，可在書中，他們一家的生活非常清苦，那會這么胖？我覺得中國兒童書籍的插圖和外國的比較起來，水平要差好多，希望中國的出版商和插圖家們能多注意一下，在這方面有所改進。
多彩的童年學生作文5多彩的童年
我的童年，
猶如家中陽臺上的月季花，
不管晴雨涼熱，
在親人的呵護下幸福的成長。
歡樂的時候，
我的笑臉就像盛開的月季，
連風兒都像滲滿了蜜。
每年的“六·一”兒童節，
是我童年生活中難忘的“太陽”，
我在幼兒園的舞臺上，
像蝴蝶般快樂的飛舞，
像喜鵲一樣喜悅的歌唱。
我也愛笑，
也會發怒，
當心愛的玩具被小貓摔壞時，
我生氣的眼睛直冒火，
差點沒把貓兒追的“跳樓”，
傷心的眼淚直往下流。
當我頑皮被長輩責罰時，
悔疚的淚水默默地流。
當我的“要求”遭到否決，
任性的眼淚似開閘的河水“奔流”。
當意想不到的驚喜到來時，
激動的眼淚也會“嘩嘩”而下。
……
不管是笑，是哭，
不管是苦，是甜，
它們都是我童年生活的“調味劑”，
它們使我的童年繽紛多姿，
它們使我的童年五味齊全。
喔。
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