關于小學生游泳作文怎么寫 關于小學生游泳作文三年級

關于小學生游泳作文怎么寫 關于小學生游泳作文三年級

日期:2023-02-16 15:02:58    编辑:网络投稿    来源:网络资源

關于小學生游泳作文  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集

關于小學生游泳作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關于小學生游泳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學生游泳作文

關于小學生游泳作文1

  我終于學會游泳了!

  在今年暑假過半的時候,媽媽給我報名去學游泳。你們知道媽媽為什么要送我去學游泳?我猜也許是因為我們每次去游泳館都是泡水,一點意思也沒有,等我學會了游泳,可以教她吧。

  第一節課的時候老師先教我們憋氣,因為憋氣是游泳過程中最不可缺少的。我一開始想:憋氣還不簡單?不就是把頭沉入水中?可事實并不如我想象的簡單,當我直接把頭沉入水中的時候,水分別流進了我的耳朵、鼻子,好難受啊!!我趕緊從水里抬起頭,大口大口地吸氣呼氣,老師走過來對我說:“鄭嬙,憋氣不是這樣的,先呼一口氣,盡量把氣都呼出來,再大口地吸一口氣,使自己的胸脯漲起來,然后再沉入水就OK了。”我按照老師說的做了一遍,果然,這回可沒讓那些水欺負我“得逞”。在這一節課,我學會了憋氣和漂浮。

  第三節課老師教我們蛙泳蹬腿動作。我覺得練習這個動作的難點在于:當大腿并攏時,腳掌一定要盡量往兩邊的上方伸。在這節課中,我學會了蛙泳蹬腿,還可以游好一段路哩!

  ……

  二十節課過去了,我學會了游泳!媽媽說我很棒,你們說,我棒不棒?

關于小學生游泳作文2

  漂浮順利后,我們便開始學新動作了,不過,這次成功率倒不怎么高。

  學什么呢?我先暫時保密。反正,跟前面學得——憋氣、漂浮脫不了關系,不憋氣就不能浮,不會浮就不能完成后面的課程……總之,像一個鏈子,緊緊的連在一起,少一步都不得了!

  現在,揭曉答案!我們今天學的是蹬邊劃行。聽起來倒是簡單,做起來可真是難吶!這是我的體會,看到別人蹬的時候覺得特別簡單,到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護,憑自己的身高也能夠到池底……于是,我鼓起勇氣,把手搭在前面,心里默默地數著:一、二……三!我猛地一低頭,腳使勁一蹬!只覺過了一會兒,我突然憋不住氣了,猛一抬頭!“啊……啊……嗆水了!”我一嗆水,就十分慌張,腦子一片空白,在水里撲騰,結果就會沉下去。這時,我被老師拉上了岸。

  “你動作不對啊,應該是先低頭再蹬的。”“嗯!”

  嗆水真難受啊。

關于小學生游泳作文3

  星期五到了,阿姨又要帶我去游泳了。

  走進游泳池,人不像往日那么少,現在已是人山人海了。有的在打水仗,有的在蛙泳,有的在自由泳,有的在……他們游得多姿多彩,好看極了。

  我禁不住誘惑,迫不及待地換上泳衣,跳進了游泳池。我憋住氣,頭往下一鉆,人就浮了起來,我閉住眼,一個勁兒地向前游,突然我撞到了人,便不由自主地往下沉。眼看我快憋不住氣了,急忙“垂死掙扎”,總算可以吸一口氣了。旁邊的人看到了,便情不自禁地笑了起來,我自己也被這個動作逗笑了。

  經過一兩個月的訓練,我的游泳技術沒有一點進展,我想打退堂鼓了,坐在一旁的阿姨似乎看透了我的心思,對我說:“世上無難事,只怕有心人,做事不能半途而廢呀!”聽了阿姨的話,我頓時信心百倍,心想一定要學會游泳。從此,別人用半小時,我就用一小時,而且更刻苦,更努力了。功夫不負有心人,在最后一個月我終于學會了游泳。

  通過學游泳這件事,我明白了一個道理:只要你下定決心,認真學一樣東西,持之以恒,就一定會成功。

關于小學生游泳作文4

  我真為我學會了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學游泳。

  第一次下水的時候,我看見水就臉發青,腳抖來抖去,腳剛伸進水里又把腳縮起來,不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見教練扶著我,就安心的打起水來。

  教練對我說:“哎對!轉。”教練把我送到了梯階那里,讓我扶著;第三次,我主動向教練提出自己練習的建議,教練看我有決心,在轉彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學會了游泳。我真了不起,是因為:我克服了困難,學會了游泳。

關于小學生游泳作文5

  游泳已經成為我的最大興趣,每次游泳時總是讓我心情變得很快樂,因為可以和一群好朋友一起學習,還可以鍛煉我的體力。

  自從升上四年級,每個星期三學校安排我們到鄰近的溫水游泳池上游泳課,目的要讓我們畢業以前能夠學會基本的自救、游泳方式,因為是第一次學習,所以大家都很期待,能夠早日學會游泳。

  在游泳的過程中,我還發生了一件糗事,有一次教練教我們水母漂,我一直很害怕吃到水,所以無法完成正確的動作,教練一直在旁邊鼓勵我,讓我決定大膽一試,結果一不小心重心不穩,這時我一緊張便隨便拉住東西往上撐,結果差一點把同學的泳褲脫下來,頓時之間我整個臉帳紅,好像煮熟的蝦子,大家看了都哈哈大笑。

  其實剛開始學習游泳的時候鼻子一直進水,所以一度想要放棄,但是看到同學一個個都學會了,教練也一直鼓勵我,因此我不斷的練習,最后皇天不負苦心人,我終于學會了,現在只要上游泳課,我都會和同學比賽,不知不覺我的泳技也變好了。

關于小學生游泳作文6

  又是一個周末,我爸爸帶我去游泳,我和我弟弟進了游泳池,我游了一會兒,決定和弟弟來一場游泳比賽。我們比100米

  比賽開始了,我爸爸來當裁判,隨著一聲“開始!”,我沖了過去,用自由泳游著,我弟弟只會蛙泳,所以他用蛙泳。

  他剛開始有比我慢了,所以我占有優勢,我們都游完了25米,我弟弟開始放慢了速度,我也跟著放慢了速度。就這樣,游完了50米。

  我開始加速了,可我弟弟還是慢吞吞的,還是像原來那么慢。這時,我弟弟潛到下面去了,他沖了上來,拉住了我的'腳,把我托住,然后,他再沖上來,超過了我。他真是個負有心計的人啊!

  75米了,我用盡自己的所有力氣游著,可我弟弟他腳狂踹,讓我接近不了他,我只好從旁邊過,這樣浪費了我一點時間,我繞到了旁邊,沖向前去,快超過我弟弟了,可他也快到終點了。

  游了一會兒,我快沒有力氣了,我猜我弟弟也沒有力氣了,所以,我用盡力氣,終于超過我弟弟了,我弟弟跟不上我了。

  就這樣,我贏了。

  這次的游泳比賽,讓我知道了,只有堅持才能獲得勝利。

關于小學生游泳作文7

  周五我們是游泳比賽,我們班有四位女生參加:章小蕊,姜璐雯,印芏,王安然。雖然我不能比賽,但是我可以給他們加油,希望她們能取得好成績。比賽開始了,章小蕊用蛙泳快速地游到目的地,之后一蹬腳又游了回來,比其他班領先了很多。姜璐雯上場了,她也用蛙泳,像青蛙一樣,呱呱呱地游出去。現在輪到印芏了,她聚精會神地游著,用最快的速度游了回來。最后王安然準備沖刺了,她用自由泳過去,用蛙泳回來。快極了!比別的班快多了。我心想:看來給我們班女生加油是有用的。遺憾的是,我們班女生花了5分01秒取得了第一名,可是男生太不給力了,居然花了5分55秒才游完,是最后一名。所以我們班總分不是最高了。

  接下來就是游泳考試了,我游50米不僅輕松而且很快,所以我就拿到了優秀。而我們班男生小陳,別說游50米,他連15米都達不到,老是游游停停,所以連及格也沒有。所以說上課要專心學才行啊。

關于小學生游泳作文8

  提起游泳,沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳,我可高興了。

  到了泳池,爸爸讓我做一會兒準備動作,然后再教我本領。可我已經迫不及待了。

  我想,游泳有什么難的,不就是用手腳劃水有什么可學的。于是我就壯著膽子,撲通一聲猛扎進水里。我一個勁拍水,模糊了我的眼睛,忽然,身子直往下沉,我拼命掙扎著,想向爸爸求救,可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水,爸爸站在水中,把我托起來,他笑著說:"這滋味好受嗎?“休息了一會兒,爸爸教我把手掌并攏放進水中,往后劃水。這回我緊閉嘴巴,照樣子慢慢地在水中劃著,”游的時候,不能慌張,要保持冷靜,雙手向后劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋著氣,繼續做動作。”

  慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了,手腳配合得也好協調。

  我終于學會了游泳,還深深地體會到什么叫熟能生巧。

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